Teoria literatury(1)


A DZIE£O LITERACKIE (forma i treœę)

I Teoria literatury:

1) teoria dzie³a literackiego: zajmowanie siź istot¹ dzie³a, jego istnienie. Budowa systematyczno opisowa - poetyka,

2) teoria literackiej komunikacji: dzie³a, a spo³eczeństwa, jego odbiór i skutki,

3) teoria procesu historyczno - literackiego: przemiana literatury w czasie (epoki) + poetyka historyczna (mechanizmy kszta³towania siź i przeobraæeń literatury).

II Uporz¹dkowanie jźzykowe:

1) styl (forma) - ogarnia wszystkie jźzykowe sk³adniki: uk³ady zg³oskowe, brzmienie, instrumentacjź, rytmizacjź, s³ownictwo, zwi¹zki frazeologiczne, konstrukcje zdaniowe, a takæe jednostki wypowiedzeniowe, takie jak narracja, monolog liryczny, dialogi oraz ich powi¹zania w nadrzźdnej ca³oœci tekstu,

2) kompozycja - organizuje treœę dzie³a,

3) œwiat przedstawiony (sk³adniki treœci) - dzia³ania, przeæycia, rzeczy, zdarzenia:

a) motyw dynamiczny: rozwija œwiat przedstawiony w czasie (zdarzenia),

b) motyw statyczny: rozbudowuje przestrzeń w wyglad, cechy i przedmioty,

c) zespó³ motywów: zapewnia jednoœę i spójnoœę.

4) podmiot literacki - ukszta³towana, fikcyjna osoba

5) zawartoœę ideowa - ogó³ pogl¹dów, opisów, ocen, jakie pisarz ukazuje czytelnikowi.

a) idea: myœl przewodnia „wyæszy sens”, funkcja podobna do tematu w œwiecie przedstawionym,

B JŹZYKOWA ORGANIZACJA

I Jźzykowa organizacja utworu literckiego:

1) jźzyk literatury piźknej; jźzyk poetycki,

2) styl - polega na okreœlonym wyborze i szczególnej organizacji elementów jźzykowych oraz czynnikach ponadindywidualnych: styl pisarza, epoka, pr¹d literacki.

3) stylizacja - œwiadome nawi¹zanie, naœladuje rozpoznawalny wzorzec:

a) pastisz: stylizacja zmierzaj¹ca do ca³kowitego upodabniania do wzorca,

b) parodia: stylizacja maj¹ca na celu skarykaturowanie wzorców,

c) aluzja: uæycie wybranego i charakterystycznego elementu innego dzie³a,

d) cytat: dos³owne przytoczenie fragmentu,

e) parafraza: oparcie utworów w ca³oœci lub we fragmencie na innym utworze, przy równoczesnym przekszta³ceniu go i przystosowaniu do nowego zamys³u, tak jednak, by podobieństwo do pierwowzorów pozosta³o uchwytne.

II Organizacja elementów brzmieniowych:

1) Instrumentacja g³oskowa - wiźksze od przeciźtnego nagromadzenia okreœlonych g³osek lub ich kombinacji na pewnym odcinku lub w pewnych miejscach tekstu:

a) aliteracja: powtarzanie siź tych samych liter i sylab na pocz¹tku wyrazów w wersie, w kolejnych wersach lub w zdaniu.

2) rytmizacja i wierszowoœę,

3) rymy i strofy.

III Jźzykowa organizacja utworu literckiego:

1) onomatopeja (dŸwiźkonaœladownictwo) - wyraz, zespó³ wyrazów naœladuj¹cych swym brzmieniem dŸwiźki naturalne,

2) nadaje utworowi: nastrój, melodyjnoœę, muzycznoœę, odróænienie od mowy zwyk³ej,

3) sugerowanie wiźzi znaczeniowej lub pokrewieństwa.

IV Organizacja s³ownictwa:

1) inwersje

2) elipsy: wprowadzenie konstrukcji zdaniowych niepe³nych,

3) anakoluty: wprowadzenie konstrukcjii zdaniowych nieprawid³owych,

4) okresy retoryczne: gromadzenie s³ów krótkich lub d³ugich:

a) paralelizm: ci¹g zdań o takiej samej lub podobnej budowie.

5) antyteza: zestawienie zdaniowe na opozycyjnych znaczeniach,

6) stosowanie zdań o wyrazistych intonacjach ujawniaj¹cych zaangaæowanie emocjonalne:

a) eksklamacja (wykrzyknienia),

b) apostrofa: zwrot do odbiorcy,

7) inwokacja: proœba do Boga we wstźpie (o patronowaniu dzie³u i autorowi),

8) pytanie retoryczne.

V Przekszta³cenia semantyczne:

tropy - to wszystkie sposoby uwydatniania znaczenia w tekœcie

1) metafora (przenoœnia): nadaje now¹ wartoœę semantyczn¹ wyrazom,

a) personifikacja (uosobienie): nadanie nieoæywionym przedmiotom, zjawiskom ludzkich cech zachwań,

b) animizacja (oæywienie): nadanie nieoæywionym rzeczom, przedmiotom, zjawiskom w³aœciwoœci istot æywych,

c) metonimia - zestawienie s³owne, w którym zamiast nazwy jakiegoœ przedmiotu lub zjawiska wystepuje nazwa obiektu innego pozostaj¹cego z tamtym w realnym zwi¹zku (np. strugi marca - strugi deszczu marcowego)

2) epitet:

a) epitet metaforyczny,

3) oksymoron: wartoœę semantyczna jest sprzeczna z wartoœci¹ wyrazu okreœlonego,

4) porównanie: uwydatnianie jakiejœ cechy zjawiska przez wykazanie jego podobieństwa z innymi

a) porównanie homercykie,

5) peryfraza: podanie definicji zamiast samego nazwenictwa,

6) hiperbola: opisanie zjawiska w sposób przesadny, wyolbrzymiaj¹c rangź i znaczenie,

7) paradoks: sformu³owanie na pozór sk³ócone z logik¹ i wewnźtrznie sprzeczne, ale objawiaj¹ce jakiœ g³źbszy sens

8) gra s³ów: wykorzystanie toæsamoœci i podobieństw brzmienia wyrazów dla manipulacji ich znaczeniami:

a) kalambury: gra s³ów w funkcji æartobliwej,

9) symbol: motyw, który poza znaczeniem dos³ownym i konkretnym w obrźbie œwiata utworów ukazuje równoczeœnie znaczenie wyæszego rzźdu,

10) alegoria: motyw maj¹cy podwójne znaczenie, zwi¹zek miźdzy znaczeniami jest bardziej sta³y od symbolu,

11) pointa (puenta): sposób zamkniźcia utworu, który zaskakuj¹co uwydatnia, dope³nia lub przewartoœciowuje zawarte w nim znaczenie,

12) ironia: takie ukszta³towanie tekstu, æe jego sens dos³owny i wprost wypowiedziany pozostaje w sprzecznoœci z sensem w³aœciwym.

VI Wiersz:

1) nieregularny: powstaje w wyniku czźœciowego przekszta³cenia wiersza regularnego; zasady wiersza regularnego s¹ tu tylko i w pewnych odcinkach tekstu, zmienia siź jego przebieg,

a) nieregularny sylabowiec: budowa jego polega na nieregularnym docelowym komponowanym przeplocie tradycyjnych formatów sylabowca,

2) nieregularny,

3) wolny: nie podlega zasadzie rytmicznej, opiera siź natomiast na graficznym zaznaczeniu podzia³u na wersy.

4) rytmicznoœę: polega na ustabilizowanej powtarzalnoœci pewnych odcinków tekstu; odcinki te pe³ni¹ funkcjź jednostek rytmicznych (wersy)

a) sylabiczny:

- sta³a liczba sylab,

- akcent na przedostatniej sylabie,

- tzw. akcent paraksytoniczny w zakończeniu wersu (klauzuli),

- œredniówki w wersach d³uæszych niæ 8-zg³oskowe.

* œredniówka - to sta³y podzia³ miźdzywyrazowy w kolejnych lub odpowiadaj¹cych sobie wersach, wypadaj¹cy zawsze po tej samej liczbie sylab,

- przerzutnia: polega na przeniesieniu zakończenia zdania z jednego wersu na pocz¹tek wersu nastźpnego,

- formy sylabowców:

* 13 (7+6)

* 11 (5+6)

* 8

b) sylabotoniczny: regularna powtarzalnoœę wersów jednakowych pod wzglźdem:

- liczby sylab,

- sta³e umiejscowienie akcentów na przestrzeni ca³ego wersu,

- zaleæne od tego, na jakie jednakowe odcinki sylabiczno - akcenotwe (stopy).

- rodzaje:

* wiersz lambiczny: powtarza siź odcinek dwusylabowy akcentowany na drugiej sylabie, czyli jamb

* wiersz trocheiczny: powtarza siź na trochej

* wiersz daktyczny: powtarza siź na daktyl

* wiersz amfibrachiczny: powtarza siź na amfibrash

* wiersz ahapestyczny: powtarza siź na ahapest

* wiersz peoniczny: powtarza siź na peon III

c) toniczny: powstaje w wyniku powtarzalnoœci wersów jednakowych pod wzglźdem liczby g³ównych akcentów:

- zestrój akcentowany: to jedno- lub parasylabowy odcinek wypowiedzi z³oæonych albo z pojedynczego wyrazu samodzielnie akcentowanego, albo z takiego wyrazu po³¹czonego z wyrazami pozbawionymi samodzielnego akcentu,

- wiersz toniczny - trójakcentowanie, szeœcioakcentowiec.

VII Rymy - powtarzanie jednakowych lub podobnych ukladów g³oskowych na końcu wyrazów

1) æeński,

2) mźski,

3) dok³adny,

4) przybliæony, niedok³adny,

a) asonanse - oparte na identycznoœci samog³osek (np. powrót - gotów),

b) konsonanse - oparte na identycznoœci spó³g³osek (np. warg - wróg),

5) regularny:

a) parzysty (styczny): aa-bb-cc

b) przeplatany (krzyæowy): a-b-a-b

c) okalaj¹cy a-bb-a

6) nieregularny.

VIII Strofa (zwrotka) - powtarzaj¹ca siź w utworze pe³na wersów utworzonych w sta³ym porz¹dku rymowym i rytmicznym.

1) dystych: dwuwersowa, rym parzysty, wyodrźbniony sk³adniowo,

2) tercyna: trzywersowa a-b-a, b-c-b, c-d-c...

3) sekstyna: szeœciowersowa, a-b-a-b-cc

4) oktawa: oœmiowersowa, a-b-a-b-a-b-cc

5) czterowersowa: rymy parzyste, okalaj¹ce, krzyæowe,

6) saficka: trzy pierwsze wersy s¹ jedenastozg³oskowe (5+6), a ostatni piźciozg³oskowy

Przeciwieństwem wiersza stroficznego jest wiersz na strofy niepodzielny, zwany ci¹g³ym lub stychicznym

C RODZAJE I GATUNKI LITERACKIE

Czynniki odróæniaj¹ce rodzaje i gatunki:

a) typ podmiotu literackiego i sposób jego uzewnźtrzniania siź w strukturze utworu,

b) typ budowy œwiata przedstawionego w dziele (kompozycja)

c) typ organizacji jźzykowej dzie³a (styl)

I Epika:

1) Cechy:

a) podmiot literacki wystźpuje jako narrator, z którego opowieœci wy³ania siź œwiat przedstawiony,

b) podstawowa i nadrzźdn¹ form¹ wypowiedzi stanowi narracja

c) oœrodkiem œwiata przedstawionego jest fabu³a.

2) Narrator: to stworzona przez autora fikcyjna osoba opowiadaj¹ca, w której rodzi siź i ulega przemianom œwiat przedstawiony; œwiat ten jest nieodmiennie przesz³oœci¹ w stosunku do czasu i okolicznoœęi, w jakich narrator rozwija swoj¹ wypowiedŸ; o typie narratora decyduje:

a) jego pozycja wobec œwiata przedstawionego,

Pozycja narratora to zarówno przyjźty przezeń punkt widzenia, zakres wiedzy o zjawiskach bźd¹cych przedmiotem opowiadania, jego dystans czasowy, poznawczy i moralistyczny wobec œwiata,

b) stopień jego uwidocznienia w dziele to „ja”; zawiera komentarze, zwroty do czytelnika i oceny,

c) narracja to wypowiedæ monologowa prezentuj¹ca prezentuj¹ca jakiœ ci¹g minusowych zdarzeń, postaci i okolicznoœci:

- narracja autorska (trzecioosobowa): podmiot znajduje siź poza œwiatem przedstawionym i rozwija o nim relacje mniej lub bardziej obiektywne,

- narracja pamiźtnikarska (pierwszoosobowa): narrator wystźpuje jako „ja” mówi¹c o zdarzeniach i sytuacjach, których by³ œwiadkiem lub w których sam uczestniczy³.

3) Wysuniźcie elementów na I plan:

a) opowiadanie (zjawiska dynamiczne)

- opowiadanie informacyjne: powiadamia o typowych zdarzeniach i o powtarzalnych w œwiecie przedmiotach; przekazuje uogólnion¹ wiedzź o fabule,

- opowiadanie unaoczniaj¹ce: maksymalny konkretyzm i uplastycznienie opowiadania zdarzeń; bezpoœrednie ukazywanie w czasie teraŸniejszym, a wiźc to czas przybliæony w którym bra³ udzia³ bochater.

b) opis (zjawiska statyczne):

- opis osób,

- opis t³a zdarzeń,

- opis sytuacji.

4) WypowiedŸ postaci:

a) dialog,

b) monolog wewnźtrzny (myœli niewypowiedziane),

c) mowa zaleæna,

d) mowa niezaleæna („powiedzia³, æe...”),

e) mowa pozornie zaleæna (po³¹czenie zaleænej z niezaleæn¹).

5) Fabu³a: to porz¹dek zdarzeń po³¹czonych przez nastźpstwo czasowe (przyczyna - skutek) orazte wydarzenia ida razem w kierunku za³oæonego celu.

a) akcja: to fabu³a nastawiona na cel,

b) w¹tek: to zdarzenie w obrźbie fabu³y ³¹cz¹cy siź w pewn¹ ca³oœę z innymi w¹tkami,

- w¹tek g³ówny: obejmuje dzieje postaci pierwszoplanowej - bochatera,

- w¹tek uboczny: obejmuje dzieje postaci drugoplanowej,

c) epizod - umiejscowiony w nadrzźdnym porz¹dku przyczynowo - skutkowym ma za zadanie dope³nienie t³a,

d) fabu³a epicka: ukazuje ludzkie æycie w warunkach okreœlonego miejsca i czasu; umoæliwia prezentacjź ich przeæyę i myœli; tworzy zawsze motywacje dla ich dzia³ań, a wiźc uzasadnienie, dziźki któremu moæemy wyt³umaczyę przyczynź i zrozumieę dlaczego,

e) motywacja:

- realistyczna: opiera siź na kryteriach zdroworozs¹dkowych,

- spo³eczna: opiera siź na kryteriach prawa rz¹dz¹cego æyciem spo³ecznym,

- psychologiczna: opiera siź na kryteriach chrakteru i namiźtnoœci,

- fantastyczna: opiera siź na kryteriach zjawisk nadprzyrodzonych, cudownych, dostźpnych tylko wierze i wyobraŸni,

- metafizyczna: opiera siź na kryteriach losu, przeznaczenia, anonimowych si³ dzia³aj¹cych niezaleænie od walki bochatera.

6) Charakterystyka: okreœla miejsce postaci w porz¹dku œwiata: w obrźbie fabu³y, wœród innych postaci oraz w tle zdarzeń:

a) cel:

- indywidualizacja: uwydatnianie niepowtarzalnych cech postaci,

- typ: podkreœla cechy, które czyni¹ z postaci typ reprezentuj¹cy jak¹œ grupź spo³eczn¹,

b) rodzaje:

- charakterystyka zewnźtrzna (wygl¹d, zachowanie),

- charakterystyka wewnźtrzna (psychika),

- charakterystyka poœrednia: gdy wynika ze s³ów, myœli, dzia³ań samej postaci lub z innych opinii o nim,

c) postacie:

- postaę statyczna: niezmienna,

- postaę dynamiczna: zmienna.

7) Gatunki epiki:

a) nowela:

- niewielki rozmiar, skondensowany,

- wyraŸiœcie zarysowana,

- jednow¹tkowa,

- mocno zaznaczony punkt kulminacyjny,

- czźsto zaskakuj¹ce rozwi¹zanie akcji,

- ograniczona: rygor kompozycyjny,

b) opowiadanie:

- waæniejsze zasady od noweli,

- swobodna budowa,

- moæe zawieraę epizody,

- partie opisowe i refleksyjne,

- analiza psychologiczna,

- moæe zawieraę dygresje co powoduje ca³kowite skupienie siź na akcji,

c) powieœę:

- zawiera wiele w¹tków i epizodów,

- jest szeroce rozbudowana,

- zawiera wiele postaci i opisuje ich historie,

- warunki æycia codziennego,

- nawi¹zuje do œrodowiska spo³ecznego i jego realiów,

- zawiera obszerne charakterystyki,

- w¹tki s¹ uporz¹dkowane, zgodne z zasad¹ prawdopodobieństwa,

- narrator jest trzecioosobowy i wszechwiedz¹cy

c') rodzaje powieœci:

- powieœę fantastyczna,

- powieœę biograficzna,

- powieœę historyczna,

- powieœę sensacyjna,

- powieœę spo³eczno - obyczajowa.

d) epos: (np. „Iliada”, „Odyseja” Homer)

- Ÿród³em eposu s¹ baœnie i mity,

- zawiera œwiat bochaterów i bogów,

- bogowie kieruj¹ bohaterami (motywacja fantastyczna),

- to charakterystyka psychologiczna,

- czyny bohaterów podlegaj¹ moralnej ocenie,

- bogowie maj¹ cechy ludzkie,

- fabu³¹ jest po³¹czenie dwóch œwiatów,

- zawiera uk³ad epizodyczny, a nie ci¹g³y,

- narrator jest wszechwiedz¹cy, w trzeciej osobie,

- utwór pisany poetyckim stylem,

- mówi o heroicznych czynach,

- epitety s¹ na sta³e z³¹czone ze zjawiskami i rzeczami,

- zawiera drobiazgowe opisy,

- zawiera heksametr.

d') epos rycerski

- ograniczona rola bogów w fabule,

- cudownoœę,

- awanturniczoœę,

- fantastyka.

e) poemat:

- heroikomiczny („Myszeida”, „Monachomachia” I. Krasicki)

* parodia

* podnios³y styl przy b³ahym temacie,

- epicki („Graæyna” A.Mickiewicz)

* fabu³a jednow¹tkowa,

* podobny do noweli i opowiadania.

- bochaterski („Woja Chocimska” Potocki)

- dydaktyczno epicki.

f) bajka (twórca - Ezop):

- krótka wierszowana lub proza,

- bochaterzy: to ludzie, zwierzźta, roœliny, przedmioty,

- zawiera mora³ - pouczenie,

- zdarzenia nie s¹ waæne, s³uæ¹ tylko jako przes³ona dydaktyczna,

* bajka narracyjna: opowiadanie wierszowane o nieskomplikowanej fabule,

* bajka epigramatyczna: pozbawiona elementów epickich, w ca³oœci jest prawd¹ moraln¹ i psychologiczn¹.

g) satyra:

- narracyjna lub dialogowa,

- oœmiesza,

- ukazuje rzeczywistoœę zdeformowan¹ przez wyolbrzymienie lub pomniejszenie.

II Liryka:

1) Cechy:

a) obejmuje utwory, których tematem s¹ wewnźtrzne przeæycia i emocje,

b) podmiot liryczny: jego uczucia lub myœli ograniczaj¹ ca³okszta³t przedstawienia,

c) monolog liryczny:

- sytuacja wyznania, w której podmiot liryczny wyraæa swoje uczucia,

- dominacja czasu teraŸniejszego.

2) Podzia³ na sposób wypowiedzi podmiotu:

a) liryka poœrednia: podmiot liryczny jest w 1 os. l.p. oraz zawiera sytuacjź wyznania,

b) liryka poœrednia: ukrycie podmiotu i sytuacji wyznaniowej; monolog liryczny wystźpuje z narracj¹ (dialog):

- liryka opisowa: podmiot ukryty jest w opisie przedmiotu, zjawiska, pejzaæu,

- liryka sytuacyjna: podmiot moæe bezpoœrednio nie uczestniczyę w wydarzeniach (np. sielanka),

c) liryka inwokacyjna: jawnie i widocznie podmiot liryczny mówi do adresata,

d) liryka podmiotu zbiorowego: podmiot liryczny wystźpuje w l.mn. nie jako „ja” tylko „my” i jest ono po³¹czone wspóln¹ ide¹.

3) Podzia³ na tematykź:

a) mi³osna,

b) religijna,

c) refleksyjno - filozoficzna,

d) patriotyczno - obywatelska,

e) agitacyjno - polityczna.

4) Gatunki liryki:

a) sonet (Dante, Petrarka):

- zawiera 14 wersów:

* dwa czterowierszowe (tetrastychy),

* dwa trójwierszowe (tercyny),

- pierwsza zwrotka zwykle opisuje temat, druga odnosi go do podmiotu, a tercyny zawieraj¹ refleksjź na jego temat,

- rygorystyczny,

b) ballada:

- zawiera niezwyk³e wydarzenia,

- tajemnicza,

- szkicowna,

- ludowa,

- fantastyczna,

c) hymn:

- uroczysta pieœń pochwalna na czeœę np. ojczyzny, bochaterów historycznych lub boga,

- rozpoczyna siź apostrof¹,

d) oda:

- wznios³a, patetyczna pieœń,

- opiewa wznios³¹ ideź, osobź lub wydarzenie,

e) pieœń:

- najstarszy gatunek liryczny,

- pos³uguje siźænymi œrodkami jźzykowymi,

- róænorodna tematyka,

- pocz¹tkowo zwi¹zana z muzyk¹,

f) elegia:

- powaæna, refleksyjna treœę,

- pe³na zadumy i smutku,

g) tren:

- utwór poœwiźcony zmar³ej osobie; rozpamiźtuje jej dokonania, zas³ugi i zalety,

h) fraszka:

- krótki utwór wierszowany,

- æartobliwa tematyka,

- zawiera puentź,

i) epigramat:

- krótki, przewaænie utwór poetycki,

- pisany dystychem elegijnym,

j) anakreontyk (krótki o zabawnym charakterze),

k) wiersz (wszyscy znamy).

5) Gatunki wspólne dla liryki i epiki (tzw. mieszane)

a) powieœę poetycka (Byron, Wallenrod, Scott)

- rozbudowany utwór wierszowany,

- fragmentaryczna fabu³a,

- momenty dramatyczne,

- subiektywizm opisu,

- bochater:

* tajemniczy buntownik sk³ócony ze œwiatem,

* ma luki w biografii,

* ow³adniźty ide¹, namiźtnoœci¹,

- zawiera zwroty do czytelnika,

- opisuje osobiste przeæycia narratora,

- komentuje poczynania bochatera,

b) poemat dygresyjny (Bemowski, S³owacki)

- luŸna kompozycja,

- fabu³a z³oæona z epizodów po³¹czonych w¹tkiem,

- natrrator opowiada w sposób zabawny, ironiczny,

- narrator bierze fabu³ź jako pretekst do wprowadzenia w æyciu dygresji, uwag i refleksji.

III Dramat:

1) Cechy:

a) przystosowany do realizacji scenowej,

b) duæo dialogów,

c) nie ma narratora ani nadrzźdnego podmiotu,

d) rozwiniźcie akcji:

- konflikt (np. intryga),

- punkt kulminacyjny,

- perypetia: nieoczekiwany zwrot akcji,

e) najczźœciej jednow¹tkowy,

f) akcja, czas i miejsce,

g) charakterystyka poœrednia,

h) tekst dramatu:

- g³ówny,

- poboczny,

i) wypowiedzi postaci:

- kierowane do obiorcy,

- funkcja kontaktu miźdzy postaciami.

2) Gatunki dramatu:

a) tragedia (Ajschylos, Sofokles, Eurypides),

- nieprzezwyciźæalny konflikt miźdzy d¹æeniami wybitnej jednostki, a mocami wyæszymi, którym musi siź przeciwstawię: losem i interesem zbiorowoœci,

- konflik tragiczny - przeciwieństwo racji równowartoœciowych pomiźdzy którymi nie moæna dokonaę dobrego wyboru,

- katastrofa - fina³owe zakończenie,

- plan:

* prolog: zarysowanie sytuacji (dialog lub monolog),

* parados: pierwsza pieœń chóru,

* epejsodian: sceny,

* stasim: pieœni chóru,

* exodos: końcowa pieœń chóru,

- chór: narrator komentuj¹cy akcjź,

b) komedia (Arystofanes)

- æywa akcja,

- pogodna tematyka,

- koniec pomyœlny dla bochaterów,

- groteska i humor,

- komizm sytuacyjny,

b') komedia sytuacyjna („Œluby panieńskie” Fredro)

- dynamiczna akcja,

- konflikty i intrygi,

b'') komedia charakterów („Sk¹piec”, „Œwiźtoszek” Molier)

- typowe charaktery,

- akcja oparta na psychologii i rozterkach morlanych bochaterów,

3) Podzia³ dramatu:

a) antyczne formy dramatu:

- dramat œredniowieczny:

* misteria: przedstawiaj¹ æywot œwiźtych i wydarzenia z Biblii,

* moralitet: dydaktyzm; moralne pouczenie co dobre, a co z³e; koœcielne cnoty

* intermedia: wstawki humorystyczne, które przeplataj¹ powaæne sceny tworz¹c farsź.

- dramat romantyczny:

* luŸniejsza kompozycja,

* zbiorowe sceny,

* fantastyka,

* tragizm, patos i groteska,

* czźsto pisane niescenicznie,

- dramat obyczajowo - psychologiczny:

* naturalizm i realizm,

* niewielka iloœę aktów,

* rozplanowana akcja,

* akcja ma charakter psychologiczny i spo³eczny,

* motywacja realistyczna,

* obszerna charakterystyka bochaterów,

* jźzyk normalny (?)

b) wspó³czesne formy dramatu:

- dramat epicki („Kariera Artura Ui” Bertolt Brecht)

* zwroty narracyjne lub pieœni do widza, które wy³aniaj¹ sens ideowy i moralny,

* mniejsza scenicznoœę, wychodzi na zewn¹trz (?)

- dramat poetycki („Mord w Katedrze” Eliot)

* dwup³aszczyznoœę znaczeniowa (symbolika),

* luŸna kompozycja,

- dramat groteskowy („Kartoteka” Róæewicz, „Tango” Mroæek, „Czekaj¹c na Godota” Beckett)

* fabu³a rozwija siź przez dziwne i absurdalne, ale nie fantastyczne wydarzenia,

* brak motywacji psychologicznej,

* sytuacje budz¹ wspó³czucie i œmiesz¹.

D KOMUNIKACJA LITERACKA

1) Funkcje dzie³a literackiego:

a) zaspokajanie potrzeb duchowych odbiorcy,

b) wywo³ywanie nowych potrzeb odbiorcy,

c) wzór lektury: funkcje przypisywane dzie³om i ich hierarchia; wartoœciowanie oraz ocena utworów.

2) kultura literacka:

a) ogólne mniemanie o literaturze, jej cele itp.

b) wzory lektór.

3) Publicznoœę literacka:

a) zbiór odbiorców literatury,

b) grupa spo³eczna,

c) poziom oœwiaty,

d) gusty i potrzeby.

4) Æycie literackie - ogó³ zjawisk spo³ecznych sk³adaj¹cych siź w danym czasie i miejscu na pod³oæe i warunki twórczoœci. O jego charakterze decyduje:

a) rodzaj publicznoœci, jej oœwiata i rozwarstwienie,

b) instytucje poœrednicz¹ce pomiźdzy pisarzem, a odbiorc¹,

c) oœrodki rozwijaj¹ce literaturź.

E PROCES HISTORYCZNO - LITERACKI

1) Proces historyczno - literacki: przeobraæenia jakim podlega literatura w czasie historycznym:

a) iloœciowy przyrost dokonan pisarskich: nieustanne przybywanie nowych,

b) przemiany w sposobach odbierania dzie³ juæ istniej¹cych, ich ci¹g³e interpretowanie i przetwarzanie,

c) kszta³towanie siź i przemiana tradycji literackich,

d) krystalizowanie siź i ewolucja ca³oœci historyczno - literackich, zw³aszcza okresów i pr¹dów.

2) Tradycja literacka: ca³okszta³t doœwiadczeń literackich przesz³oœci stanowi¹cych w danym czasie i œrodowisku uk³ad odniesienia dla twórczoœcii. Decyduje o upodobaniach publicznoœci.

a) konwencja literacka: to zespó³ norm okreœlaj¹cych w³aœciwoœci utworów danego typu,

3) Okres literacki (epoka): to faza procesu historyczno - literackiego

a) mniej wiźcej jednolite formy æycia literatury; okreœlony typ publicznoœci,

b) wspólnota tradycji literackiej, uk³ad odniesienia do inicjatywy twórczej i upodobania odbiorcy,

c) okreœlony rodzaj zadań podejmowany przez literaturź,

d) jaki wystźpuje pr¹d literacki dominuj¹cy (np. gdy nazwa pradu staje siź nazw¹ epoki).

4) Pr¹d literacki: to zespó³ tendencji literackich, utrwalony w wielu znacz¹cych dzie³ach, powstaj¹cych w czasowej bliskoœci, w miarź spójny.

a) filozoficzny i œwiatopogladowy fundament,

b) zbiór zasad okreœlaj¹cych budowź dzie³a literackiego,

c) zespó³ standardowych idei, postaci literackich i tematów,

d) zespó³ swoistych œrodków artystyczno - literackich wypracowanych w twórczoœci przedstawicieli danego pr¹du.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
42. Sławiński(1), Teoria Literatury, TEORIA LITERATURY - oprac. konkretnych tekstĆ³w teoretycznych
Teoria literatury 2010-2011, teoria literatury
Poetyka Arystotelesa, Filologia polska, Teoria literatury i poetyka
G-owiĖski, Teoria Literatury (filologia polska)
22. Sławiński, Teoria Literatury, TEORIA LITERATURY - oprac. konkretnych tekstĆ³w teoretycznych
43. de Man, teoria literatury!!!
J. Sławiński OdbiĆ³r i odbiorca w procesie historycznoliterackim, Teoria Literatury, TEORIA LITERATUR
J. Sławiński O problemach ā€žsztuki interpretacjiā€, Teoria Literatury, TEORIA LITERATURY - opracowania
24. Wyka 3, Filologia Polska, Teoria literatury, TEORIA LITERATURY - OPRACOWANIE KONKRETNYCH TEKSTƓW
teolit, Filologia polska I st, poetyka i teoria literatury
Micha- G-owiĖski o intertekstualno¶ci, STUDIA, poetyka i teoria literatury
formalizm juesej, Teoria Literatury [ wykłady prof. M. Kuziak], Teoria literatury
robortello, Opracowania polonistyczne, Teoria literatury
Chrzastowska-3 teorie dramatu, Filologia polska I rok II st, Teoria literatury
Panas - Tajemnica siĆ³dmego anioła, Polonistyka, Teoria literatury
Rodzaje metod aktywizujących, ADL - dwudziestolecie, Dwudziestolecie międzywojenne, Teoria literatur
STRUKTURALIZM(1), teoria literatury!!!
Teoria literatury (1)
Interpretacja, Teoria literatury od starożytności do czasĆ³w najnowszych
Sztuka poetycka, polonistyka, poetyka i teoria literatury

więcej podobnych podstron