Przebieg zajęć:

1. Powitanie.

2. Sprawdzenie zadania domowego - części wiersza na pamięć.

3. Praca z tekstem literackim - Władysław Orkan „Legenda o Podhalu”

- głośne przeczytanie legendy przez prowadzącego

- wskazanie podhala oraz Zakopanego na mapie Polski

- wymienienie przez uczniów bohaterów występujących w legendzie

- opowiadanie legendy przez chętnego ucznia

- uczniowie losują grupy, po czym uzupełniają karty pracy dotyczące utworu, później prezentują rezultaty swojej pracy.

4. Dyskusja na temat:

Jak uważasz, czy opis gór i mieszkańców podhala, czyli Górali, ma sens?

- podział klasy na dwie grupy: jedna przygotowuje argumenty „za” a druga grupa „przeciw”

- przedstawienie argumentów przeciwnym grupom i próba rozstrzygnięcia sporu

5. Słuchanie ludowej muzyki góralskiej - Zbójnicki (CD 3)

- Określenie nastroju i charakteru muzyki

- Ilustrowanie melodii ruchem

6. Wywiad z góralem - dzieci dobierają się w pary, wcielają się w rolę reportera i górala i stwarzają swój własny wywiad

7. Szukanie wyrazów pokrewnych do wyrazu „góra” - na tablicy zostaje przytwierdzony wyraz góra a dzieci szukają wyrazów pokrewnych.

- potem następuje podkreślenie wspólnej cząstki wyrazów

8. Elementy stroju góralskiego.

- wykonanie ćwiczeń w książce, na stronie 27, ćw. 1.2

- ustne opisywanie stroju góralskiego

---