Test ze statystyki 2007 (z wykładu)
Grupa B
kolokwium ze statystyki nr 1 semestr letni 2006
Imię |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nazwisko |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Nr indeksu |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Tok studiów |
Dzienne |
|
|
wieczorowe |
|
|
Grupa (test) |
|
|
|
||||||||
Wybierz najpełniejszą lub najbardziej prawidłowa jedną odpowiedź
1. Współczynnik korelacji Pearsona między metafizyczną a podmiotową jakością życia w pewnej grupie badanych wyniósł 0,4. Próbka liczyła 93 osoby. W związku z tym:
współczynnik korelacji dodatni, siły umiarkowanej, zależność dotyczy 40% badanych
współczynnik korelacji dodatni, siły umiarkowanej, zależność dotyczy 16% badanych
współczynnik korelacji jest dodatni, silny, a zależność dotyczy 16% badanych
współczynnik korelacji nie jest istotny statystycznie, a zależność dotyczy 16% badanych
Zakładamy, że rozkład ilorazu inteligencji w pewnej populacji studentów jest normalny z wartością oczekiwaną średnia równą 110 i odchyleniem standardowym równym 10. Wynik IQ pewnego studenta wynosi 127. Wynik w stenach tego studenta wynosi:
6,7 i jest to wynik przeciętny
6,7 i jest to wynik wysoki
7 i jest to wynik przeciętny
5,12 i jest to wynik wysoki
Współczynnik korelacji rang Spearamana między liczbą randek w poprzednim tygodniu a poziomem jakości życia w 22-osobowej grupie nastolatków wynosi 0,7. Oznacza to, że:
im więcej randek, tym wyższy poziom satysfakcji z życia i jest to związek dość silny, który dotyczy prawie połowy badanych
im więcej randek tym, niższy poziom satysfakcji z życia i jest to związek silny, który dotyczy 0,7 badanych
im więcej randek tym, niższy poziom satysfakcji z życia i jest to związek raczej słaby, który dotyczy prawie połowy badanych
im więcej randek, tym wyższy poziom satysfakcji z życia i jest to związek raczej słaby, który dotyczy 0,7 badanych
Badano nasycenie obrazka symboliką archetypową cienia i wielkiej matki. Dla archetypu cienia średnia wyniosła 2, a odchylenie standardowe 1. Natomiast dla archetypu wielkiej matki średnia wyniosła 4 i odchylenie standardowe 2. Nasycenie symboliką archetypową oceniali sędziowie kompetentni. W ocenie, którego archetypu sędziowie byli bardziej zgodni?
sędziowie byli jednakowo zgodni w obu przypadkach, ponieważ współczynniki zmienności są sobie równe i wynoszą 0,8
sędziowie byli jednakowo zgodni w obu przypadkach, ponieważ współczynniki zmienności są sobie równe i wynoszą 0,5
sędziowie byli bardziej zgodni w przypadku cienia, ponieważ współczynnik zmienności dla cienia wyniósł 0,8 a współczynnik zmienności dla matki 0,5
sędziowie byli bardziej zgodni w przypadku matki, ponieważ współczynnik zmienności dla matki wyniósł 0,5 a współczynnik zmienności dla cienia 0,8
5. Wskaż, które ze zdań charakteryzujących rozkłady zmiennych jest nieprawdziwe:
W rozkładach asymetrycznych
większość obserwacji znajduje się w przedziałach położonych bliżej początku szeregu, większość cech ma wartości o niskich nominałach.
w rozkładach bimodalnych -występują dwa wyraźne punkty skupienia
asymetria dodatnia - punkt skupienia znajduje się przy niskich wartościach cechy
asymetria ujemna - punkt skupienia znajduje się przy niskich wartościach cechy.
6. Z poniższej listy procesów wybierz te, które mają charakter losowy.
Ruch ziemi dookoła słońca. Źle
Zmiany cen akcji na giełdzie w Nowym Jorku. Dobrze
Data Świąt Wielkanocnych. Źle
Ewolucja ceny benzyny w Polsce. Dobrze
7. Które z poniższych cech można traktować jako cechy w skali nominalnej?
Numery stuleci, w których rodzili się kolejni prezydenci Polski. Dobrze
Wzrost studentów informatyki na Uniwersytecie Jagiellońskim. Źle
Imiona dzieci urodzonych w roku 2005. Źle
Liczba "prawowitych" dzieci poszczególnych królów Polski. Dobrze
8. Które z poniższych cech można traktować jako cechy w skali porządkowej?
Numery stuleci, w których rodzili się kolejni prezydenci Polski. Dobrze
Marki samochodów zarejestrowanych w Polsce w roku 1991. Źle
Iloraz inteligencji posłów na sejm obecnej kadencji. Dobrze
Liczba dzieci poszczególnych pracowników Uniwersytetu Jagiellońskiego. Dobrze
9. Spośród poniższych ciągów wybierz te, które odpowiadają częstościom cechy dla następujących danych surowych: 2, 6, 4, 6, 2.
1/6, 1/3, 2/7
0,2; 0,2; 0,6
2/5, 1/5, 2/5
0,4, 0,2, 0,4
Dane do zadań 10 - 18. U 8 menedżerów badano nwentarzem Postaw i Poglądów B.M. Bassa:skalę nastawienia na nastawienia na zadania L .
42, 27, 39, 23, 23, 31, 33, 32
10. Srednia dla cechy L wynosi: a) 19,12; b) 22,88; c) 24,2; d) 31,25
Odchylenie standardowe dla cechy L wynosi: a) 5,59; b) 42,18; c) 6,90; d) 7,2
3 kwartyl dla cechy L wynosi: a) 18,75; b) 36; c) 25,5; d) 21,2
2 kwartyl dla cechy L wynosi: a) 11,27; b) 31,5; c) 23,5; d) 21,2
Odchylenie ćwiartkowe dla cechy L wynosi: a) 5,5; b) 7,3; c) 3,38; d) 4,25
15. Współczynnik skośności dla cechy L wynosi: a) 2,1 i świadczy o raczej niewielkie lewoskośności rozkładu;b) -0,2 i świadczy o raczej niewielkiej lewoskośności rozkładu;b) 0,3 i świadczy o silnej prawoskośności rozkładu; d) 0,3 świadczy o niewielkiej dominacji wyników niskich
16. Współczynnik zmienności względem średniej dla cechy L wynosi: a) 5,2 i świadczy o dużej zmienności; b) -0,07i świadczy o małej zmienności;c) 0,22 i świadczy o nieco mniej niż umiarkowanej zmienności; d) 0,42 i świadczy o nieco mniej niż umiarkowanej zmienności
Lewostronna granica wyników wysokich dla cechy L wynosi: a) 5,2;b) 17,28; c) 28,47; d) 38,15
18. W teście dla dwóch średnich hipotezę zerową odrzucono na korzyść dwustronnej hipotezy
Alternatywnej na poziomie alfa = 0,05. Czy obliczona w tym teście statystyka Z była: a) większa lub równa 1,64, b) mniejsza od 1,64, c) wększa lub równa 1,96 d)mniesza od 1,96
19. Które z poniższych cech można traktować jako cechy w skali nominalnej? a) Numery stuleci, w których rodzili się kolejni prezydenci Polski, b) Wzrost studentów informatyki na Uniwersytecie Jagiellońskim. c) Imiona dzieci urodzonych w roku 2005.d) Liczba "prawowitych" dzieci poszczególnych królów Polski.
20. Numery stuleci, w których rodzili się kolejni prezydenci Polski. a) Marki samochodów zarejestrowanych w Polsce w roku 1991; b) Iloraz inteligencji posłów na sejm obecnej kadencji poszczególnych ; c) Liczba dzieci poszczególnych pracowników Uniwersytetu wrocławskiego, d) miejsce w zawodach sportowych.
1