Układy synchroniczne i asynchroniczne( przerzutnik typu D i zatrzask RS), Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu


0x01 graphic

Podczas testowania układu jako zegar należy połączyć płytkę z układem 555, następnie ręczny przycisk; później przycisk z układem MAX812.

II)

Jako układ asynchroniczny zrealizuj układ pełniący rolę arbitra dostępu do pewnego zasobu, do którego dostęp mają dwa urządzenia. Urządzenia sygnalizują chęć dostępu do zasobu jedną linią a nasz automat albo je daje albo nie (stan wysoki lub niski na jednej z linii wyjściowych).

Układ będzie realizowany za pomocą dwóch zatrzasków RS i kilku bramek (AND, NAND).

R1 =

S1 =

R0 =

S0 =

0x01 graphic

III)

Wykonanie własnego układu sygnalizacji świetlnej.

Q2

Q1

Q0

D2

D1

D0

0

0

0

0

X

X

X

1

0

0

1

1

0

0

2

0

1

0

0

1

0

3

0

1

1

0

0

1

4

1

0

0

0

1

0

5

1

0

1

1

0

0

6

1

1

0

1

1

0

7

1

1

1

1

1

1

Tablica Karn'o

D2

D1

D0

Q2Q1\ Q0

0

1

0

1

0

1

00

X

1

X

0

X

0

01

0

0

1

0

0

1

11

1

1

1

1

0

1

10

0

1

1

0

0

0

D2 =

D1=

D0 =

0x01 graphic

Spis przyrządów :

Wnioski :

Pracownia Elektryczna i Elektroniczna.

Układy synchroniczne i asynchroniczne( przerzutnik typu D i zatrzask RS)

_____________________________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

- 3 -



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
przerzutniki monostabilne, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie transoptora, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie układów kombinacyjnych, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Zastosowanie półsumatorów, ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr 1 w POZNANIU
Zastosowanie półsumatorów, ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr 1 w POZNANIU
badanie liczników, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Synteza układów kombinacyjnych, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Wykorzystanie bramek mocy, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie tranzystora bipolarnego, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie wzmacniaczy operacyjnych w układach filtrów aktywnych, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poz
Badanie aktywnego ukł. całkującego, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie generatora funkcyjnego, ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH Nr 1 w POZNANIU
Badanie wzmacniacza tranzystorowego, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie liczników, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie elementów optoelektronicznych, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Pomiar parametrów statycznych bramki NAND, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Zastosowanie półsumatorów, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu
Badanie podstawowych parametrów pracy oscyloskopu i jego skalowanie, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1
Synteza układów cyfrowych, Zespół Szkół Elektrycznych nr 1 w Poznaniu

więcej podobnych podstron