Pobierz cały dokument
neurologia 29 27 34 id 317504 Nieznany .pdf
Rozmiar 495,2 KB

neurologia 29 27 34 id 317504 Nieznany

background image



Vol. 15/2006, Nr 29

Vol. 15/2006 Nr 29

Neurologia

DzieCięCa

Neurologia

DzieCięCa

C

h

il

D

 N

eu

ro

lo

g

y

PRACA ORYGINALNA/ORIGINAL ARTICLE

Ocena rozwoju integracji sensomotorycznej 

u niemowląt w przebiegu usprawniania 

neurorozwojowego 

The assessment of sensory integration in infants 

in the course of neurodevelopmental treatment

1

Małgorzata Matyja, 

2

Anna Osińska, 

3

Kamila Rejdak, 

3

Ewelina Zawisza

1

Katedra Fizjoterapii Układu Nerwowego i Narządu Ruchu Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach, 

Kierownik: prof. dr hab. n. med. J. Opara 

2

Ośrodek Rehabilitacyjno-Edukacyjno-Wychowawczy 

 im. Dr Marii Trzcińskiej-Fajfrowskiej w Katowicach-Giszowcu 

Kierownik: mgr J. Szymiec 

3

Absolwentka Wydziału Fizjoterapii Akademii Wychowania Fizycznego w Katowicach

Wstęp. Integracja sensomotoryczna to proces zachodzący w ośrodkowym układzie nerwowym 

polegający na takiej organizacji informacji zmysłowych, która umożliwia wytworzenie odpowied-

nich reakcji przystosowawczych. Prawidłowy rozwój integracji sensomotorycznej uzależniony jest 

od sprawnego działania ośrodkowego układu nerwowego oraz od dopływu odpowiedniej ilości 

bodźców pochodzących z własnego ciała i z otoczenia. Szczególnie ważną rolę odgrywa tu in-

tegracja  informacji  z  podstawowych  układów  zmysłów  –  westybularnego,  proprioceptywnego  i 

dotykowego. Zaburzenia integracji sensomotorycznej mogą stać się dla dziecka przyczyną wielu 

problemów w zakresie rozwoju motorycznego, intelektualnego i społecznego. Diagnoza i terapia 

dzieci z omawianymi zaburzeniami zwykle ma miejsce w okresie przedszkolnym i młodszym wieku 

szkolnym.  Zaburzenia  te  są  jednak  związane  z  minimalnymi  uszkodzeniami  OUN  i  występują 

od urodzenia. 

Celem pracy była ocena poziomu integracji sensomotorycznej u niemowląt z za-

burzeniami ruchowymi pochodzenia ośrodkowego (z.r.p.o) oraz ocena możliwości stymulacji tego 

procesu w trakcie terapii metodą NDT-Bobath. Materiał i metoda. Badaniami objęto 35 dzieci w 

wieku 4–18 miesięcy z trzech śląskich ośrodków wczesnej interwencji. W badaniach wykorzystano 

Test Funkcji Sensomotorycznych u Niemowląt (TSFI), który przeprowadzono dwukrotnie (przed 

rozpoczęciem usprawniania oraz po trzech miesiącach terapii). 

Wyniki. Przed rozpoczęciem us-

prawniania  u  83%  niemowląt  stwierdzono    zaburzenia  integracji  sensomotorycznej.  Po  trzech 

miesiącach terapii odsetek ten zmniejszył się do 43%. Najbardziej istotne zmiany stwierdzono w 

zakresie integracji wrażeń dotykowych i westybularnych. 

Wnioski. 1) zaburzenia integracji sen-

somotorycznej  stanowią  istotny  problem  u  niemowląt  z  zaburzeniami  ruchowymi  pochodzenia 

ośrodkowego, 2) terapia metodą NDT-Bobath umożliwia stymulację integracji sensomotorycznej. 

Introduction. Sensory integration is a proces that occurs in central nervous system and consists 

in such an organization of sensory information that enables the creation of appropriate adaptive 

reactions. The correct development of sensory integration depends on the efficient activities of 

central nervous system and on the supply of adeqate amount of stimuli coming from the body 

as well as from the outside.The integration of information coming from basic sensory systems: 

vestibular, proprioceptive and tactile plays the most important role here. Disturbances of sensory 

integration may cause many problems disturbing motoric, intelectual and social development in 

children. Diagnosis and therapy of children with disturbances mentioned above usually take place 

when they are in kindergarten or early school age. However, these disturbances are related to the 

minimal brain damage and have developed since the child’s birth. 

The aim of this study is the as-

sessment of sensory integration level in infants within the risk group  as well as the assessment of 

stimulation posibilities of the proces in the course of therapy applying NDT-Bobath method. Materi-

al and methods: 35 children aged 4 and 18 months, from 3 Silesian early intervention centres were 

tested. The Test of Sensory Functions in Infants (TSFI) was used in the research. It was conducted 

twice – before treatment took place and after 3 month (during therapy). 

Results. Before treatment 

83% of infants were afflicted by sensory integration disturbances. After 3 months of therapy the 

Streszczenie  

Słowa kluczowe: in-

tegracja sensoryczna 

niemowląt, test TSFI, 

NDT-Bobath 

Abstract  

Key words: sensory in-

tegration in infant, TSFI 

– test, NDT-Bobath 

treatment

Pobierz cały dokument
neurologia 29 27 34 id 317504 Nieznany .pdf
Rozmiar 495,2 KB
Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
34 3 id 35858 Nieznany (2)
27 dyfrakcja id 31612 Nieznany (2)
27 Wielkanoc id 31688 Nieznany (2)
6 34 id 43162 Nieznany (2)
34 id 35852 Nieznany
29 PE Events id 32202 Nieznany (2)
27 30 id 31708 Nieznany (2)
MT wyk3 29 03 2011 id 310120 Nieznany
29 Wytwarzanie polimerow id 322 Nieznany (2)
4 34 id 37007 Nieznany (2)
34 6 id 35862 Nieznany (2)
34 id 33479 Nieznany (2)
27 Sacrum id 31621 Nieznany (2)
Oceny z PS 27 01 id 329690 Nieznany
27 103 id 31707 Nieznany (2)
Jezyk polski 34 id 222210 Nieznany
Bogdanowicz 29 11 2008 id 91362 Nieznany (2)
34 4 id 35860 Nieznany (2)
ESP WYKLAD 27 10 id 163590 Nieznany

więcej podobnych podstron
Kontakt | Polityka prywatności