plan6

background image


Nauczycielskie Publikacje Edukacyjne

http://www.zeszyt.pl

Opublikuj swoje artykuły w ramach naszego archiwum korzystając z elektronicznego systemu rejestracji publikacji. Stała współpraca z NPE procentuje –

możesz bezpłatnie korzystać z własnego serwisu internetowego i komercyjnego konta pocztowego. Publikacje w NPE są bezpłatne.

Wystawiamy zaświadczenia o publikacji.

**********






PLAN WYCHOWAWCZY

KLASA VI E

ROK SZKOLNY 2002/2003

WYCHOWAWCA ALDONA SKRZYSZOWSKA












background image


CEL
WYCHOWAWCZY


ZADANIE


SPOSÓB REALIZACJI


REALIZATOR


TERMIN

Zawrzeć kontrakt w relacji
uczeń –nauczyciel
na lekcji wychowawczej,
j. polskiego, historii oraz
na pozostałych przedmio-
tach.

Redagowanie założeń kontraktu na podstawie

poszczególnych ustaleń: na lekcji wych. przeciwko
agresji, regulaminu klasoporacowni

Wychowawca
Nauczyciele
przedmiotów

IX 2002r.

Zaplanować klasowe
wycieczki, imprezy,
ogniska z rodzicami i
wspólne spotkania w czasie
wolnym

Godz. wych.-„Planujemy pracę w nowym roku

szkolnym”- propozycja i harmonogram imprez

Na podst. propozycji uczniów- kalendarz klasowy

na gazetce

wychowawca IX

2002r.

Planowanie swojego czasu
pracy-obowiązki i czas
wolny

Rozwijać zainteresowania

Godz. wych-„ Nudzić się co to znaczy?!- moje

zainteresowania i pasje

Uczestnictwo w kółkach pozalekcyjnych i

pozaszkolnych –wych. przedstawia oferty

Jęz. pol.- „ Moje słabe i mocne strony”- w

związku z lekturą „ Tajemniczy ogród”

Wychowawca



Nauczyciel j. pol.

IX 2002r.



X 2002 r.

Bezpieczeństwo zawsze i
wszędzie o każdej porze-
Budzenie
odpowiedzialności za siebie

Wszystkie pogadanki nt. BHP podczas

wszystkich działań klasowych, wspólnych
imprezach i wycieczek

Ankieta- Czy w szkole czuję się bezpiecznie?

wychowawca Na

bieżąco

Organizacja klasowej
gazetki

Podział obowiązków, propozycja nazwy ,

spisanie kodeksu etycznego młodego dziennikarza

Wychowawca, polonista IX 2002

Co lubię, co jest dla mnie
ważne?- kim jestem

Godz. wych.- ankieta : „Jaki jestem”

Jęz. pol.-„Książka dobra na wszystko”-

Klasowe czytelnictwo, wizyta w bibliotece

Jęz. pol. –„ Lustereczko powiedz przecież....”-

Charakterystyka i portret własny – przekład
intersemiotyczny

Wychowawca
polonista

X 2002 r.

background image






Planowanie wypoczynku


Kształcenie w młodym
człowieku odpowiednich
wyborów

Godz. wych.- Giełda pomysłów na ferie zimowe i

weekendy
Podział wypoczynku na aktywny i bierny

Godz. wych.- Co wiemy o szkodliwości

używek?

Uzależnieniom –STOP zajęcia o charakterze

warsztatowym, projekcje filmów

wychowawca




wychowawca
pedagog
zaproszeni goście z
poradni

II 2003r.





III. 03 r.

background image

Należymy do społeczności
szkolnej

Ustalenie zasad
funkcjonowania w grupie
rówieśniczej




Moje miejsce w grupie



Szkolne dokumenty i
regulaminy







Aktywizować do pracy w
Radzie Uczniowskiej

Pomoc, program i
uczestnictwo w szkolnych
uroczystościach

Godz. wych.- Wybieramy samorząd klasowy,

kampania przedwyborcza , demokratyczne wybory
klasowe

Godz. wych. Ułożenie kodeksu wzorowego

kolegi

Moja postawa wobec innych-warsztaty, sztuka

asertywności, oglądanie filmu ze szkolnej filmoteki

Godz. wych.-„ Nie czyń drugiemu co tobie

niemiłe”-samoocena w kartach z zachowania

Analiza osiągnięć dydaktycznych-

Prowadzenie kart ocen

Godz. wych. – przypomnienie najważniejszych

dokumentów szkolnych:
Statutu Szkoły, Konwencji Praw Dziecka,
regulaminów: oceniania i zachowania dyskusja
klasowa

Wykonanie gazetki: Prawa i obowiązki dziecka

na podst. w/w dokumentów

Realizacja zadań RU przez zespół klasowy


-

Udział w akcji„ Sprzątanie świata”

-

Święto Szkoły

-

Obchody rocznic państwowych

-

Festyn rodzinny

-

Szkolna spartakiada

-

Festyn rodzinny

-

Dzień Dziecka

-

Dzień Ziemi

Wychowawca



Wychowawca


Wychowawca,
nauczyciele
przedmiotów
wychowawca









Wychowawca
Opiekun RU


Wychowawca, opiekun
RU,
nauczyciele

IX 2002r.



IX 02r.-I 03r./
VI 03r.

Na bieżąco


IX 02r.









Cały rok



Na bieżąco,
zgodnie z
terminami

background image

Zapoznanie z
harmonogramem
konkursów szkolnych i
międzyszkolnych

Prezentować i
upowszechniać zajęcia
pozalekcyjne




Tworzyć tradycje życia
klasowego poprzez
opracowanie scenariuszy
I organizacje wspólnych
imprez









Zachęcanie uczniów do udziału w konkursach,

wybór kandydatów oraz praca z nimi, wyznaczanie
zagadnień i podanie bibliografii

Wizyty w szkolnej świetlicy, bibliotece

Zajęcia w pracowni komputerowej- dostęp do
Internetu
Udział w kółku polonistycznym oraz
matematycznym
Rozwój fizyczny- SKS, UKS

Organizowanie imprez okolicznościowych:

-Ognisko Pieczonego Kartofla
-Piknik wiosenny i ognisko
-Dyskoteki klasowe
-Dzień Chłopca
-Dzień Dziewczyny
-Walentynki
-Dzień Matki
-Wieczór wróżb-Andrzejki
-Spotkania z rodzicami
-Prowadzenie kroniki klasowej
-Prowadzenie akcji : „ Poczytaj mi...”
-Inne wydarzenia i uroczystości kulturalne bądź
społeczne czy miejskie

Wychowawca
Nauczyciele przedmiotu



Wychowawca
Instruktorzy
Nauczyciele




Wychowawca
rodzice

Cały rok





Cały rok






Rok szkolny

background image

Określenie przynależności
do rodziny, miasta, regionu,
państwa i Europy

Moje miasto rodzinne-
historia








Wzbudzać poczucie dumy z
osiągnięć człowieka,
naśladowanie wielkich
postaci












Jestem Ślązakiem-
poczucie dumy z
przynależności do społ.
Śląskiego













Moje miasto obchodzi święto- sprawozdanie z

Dni R-ów , gazetka klasowa

Godz. wych- kręcimy film promujący miasto, jego

zabytki , kulturę, ciekawe miejsca.

Historia- Wystawa fotograficzna: „Rydułowy

wczoraj i dziś”

Folder turystyczny o Rydułtowach

Godz. wych.-wycieczka do izby pamięci przy

KWK R-wy , zwiedzanie zabytkowej kopalni
„ Ignacy”

Wystawy z okazji Dni R-ów

Zwiedzanie wystawy plastycznej ludzi
niepełnosprawnych w Bibliotece Miejskiej

Spotkania z muzykami, leśniczym oraz z innymi

ciekawymi ludźmi

Wycieczka do Wrocławia – Panorama

Racławicka, Ostrów Tumski, zabytki

Wyjazd do teatru na spektakl : „Ania z Zielonego

Wzgórza”

Wycieczka do Katowic do kina i na edukację

filmową oraz wizyta w muzeum regionalnym,
Poznanie stolicy województwa

Godz. wych.- Imponuje mi...- wzory, ciekawi

ludzie idole, wystawa

Godz. wych.- Czy warto mieć patrona szkoły?

-przypomnienie historii życia i twórczości K. Miarki,
dyskusja, gazetka ścienna, klasowy konkurs
Udział w Święcie Szkoły




wychowawca











Wychowawca

Biblioteka













wychowawca

IX 02 r.
X-IV 02 –03 r.





XII 02 r.




IX 02 r.


Na bieżąco

V 03 r.

XI 02 r.

I 03 r.






X 02 r.






background image







Znamy śląskie tradycje


Kształtowanie poczucia
własnej godności i tolerancji



Kształtowanie szacunku do
rodziny, osób starszych

Poznajemy kulturę
I zwyczaje krajów Unii
Europejskiej








Systematyczne
wzbogacanie wiedzy
O relizacji praw unijnych

-

przypomnienie szkolnego hymnu, opis
sztandaru, kroniki szkolne, historia
nadania szkole imienia

Poznanie sylwetek wybitnych Ślązaków- j. pol.,

historia

Godz. wych. – Jakie obecnie kultywujemy śląskie

zwyczaje w naszych domach?

Godz. wych.- Jakim człowiekiem chcę być?

- warsztaty
Dobre myślenie o sobie- warsztaty
Czy jesteśmy tolerancyjni?- warsztaty
Sympatie i przyjaźnie- warsztaty

J. pol.-Świeciła gwiazda na niebie- redagowanie

życzeń, zaproszeń, upominków
Pamięć o rocznicach rodzinnych

Udział w Dniu Języków Obcych

Godz. wych- Podróżujemy po krajach UE

Impreza klasowa w rytmie muzyki danego kraju

europejskiego
Wykonanie kartki do albumu promując ą wybrany
kraj

Klasowy konkurs o UE- historia, godz. wych

Lekcje historii w pracowni informatycznej–

programy multimedialne : „ Poznajemy kulturę
renesansowych Włoch”, „ Struktury Unii”

Historia-Polska w strukturach europejskich

-

Godność i prawa człowieka we

-

współczesnym świecie




historyk


wychowawca


Wychowawca
pedagog




wychowawca



wychowawca
nauczyciele j.
angielskiego




historyk




wychowawca




V 03 r.


W związku ze
świętami,
rocznicami







XII 02.
Na bieżąco

IX 02 r.






IV-V 03 r.




V- VI 03 r.

background image





Umacnianie postawy
patriotycznej









Szanuję środowisko
naturalne człowieka

Godz. wych.-Dyskusja po obejrzeniu programów

telewizyjnych : „ Unia bez granic”

Udział w imprezie Dzień Europy

Organizacja uroczystej akademii z okazji Dnia

Niepodległości

Jęz. pol.-Gdy myślę Ojczyzna...

Hist. –Polska moją ojczyzną

Muzyka – nauka polskich pieśni patriotycznych

Godz. wych- Jestem Polakiem- symbole

narodowe, gazetka okolicznościowa

Polska prekursorem demokracji- Uchwalenie

Konstytucji 3 Maja

Godz. wych -Ziemię mamy jedną!

Udział w akcji „ Sprzątanie świata”

Obchody Dnia Ziemi- hasła propagujące

ekologię, gazetka

Godz. wych.-Nie bądź obojętny- oglądanie filmu

o tematyce przyrodniczo- ekologicznej

Jęz. pol. – drama : Jestem drzewem na

podst.wiersza :
Spowiedź z piątego przykazania”


wychowawca



wychowawca

historyk
polonista







wychowawca





polnista

IV-V 03 r.





XI 02 r.




V 03 r.



IV 03 r.






IV 03 r.

Doskonalenie umiejętności
posługiwania się różnymi
źródłami wiedzy o
współczesnym świecie

Kształcić umiejętność
sprawnego korzystania z
materiałów księgozbioru
bibliotecznego

Godz. wych.- Wycieczka do miejskiej biblioteki

Gromadzenie materiałów tematycznych i książek

na różne przedmioty- korzystanie z katalogu
podręcznego, rzeczowego i alfab.-

Wychowawca
Nau. bibliteki

IV 03 r.

background image



Korzystać ze środków
masowego przekazu

-

lekcja biblioteczna

Projekcja filmów: „Tajemniczy ogród”,

„ Spona”
Wykorzystanie programów komputerowych na
zajęciach dydaktycznych

Godz. wych.- Korzystamy z Internetu

Systematyczne poszerzanie wiedzy na zaj.
informatycznych.

Godz. wych. –Oceniamy programy dla

nastolatków



XI 02 r.

Na bieżąco





III 03 r.


Polonista

Nauczyciele
Przed.

informatyk



wychowawca

Opanowanie języka obcego
Warunkiem przynależności
do wspólnej Europy

Rozwijać i doskonalić
Umiejętności językowe

Godz. wych.- Jak zostać poliglotą?-propozycje

książek do nauki j. obcych, programów
multimedialnych

Popis umiejętności językowych na spotkaniu z

rodzicami

Udział w szkolnych konkursach językowych-

Nauka piosenki na Dzień Języków Obcych
Uczestnictwo w kółkach zainteresowań
Przedstawienie teatralne w języku angielskim

Wychowawca
Nauczyciel j.
angielskiego

II 03 r.

Zgodnie z
terminami


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
BEZPIECZNA DROGA DO PRZEDSZKOLA plan6 latki, Scenariusze i plany zajęć w przedszkolu
plan6

więcej podobnych podstron