Instrukcja numer SPD2/06_07/Z

© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert

NR SPD2/06_07/Z

[v. 1.1B]

Strona 1/3

„Pracownia internetowa w kaĪdej szkole”

(edycja 2004)

Opiekun pracowni internetowej cz. 2 (PD2)

Definiowanie dostĊpu do szkolnej strony poprzez adres

http://www.nazwa_domeny

Zadanie
Zdefiniowanie nowego hosta o nazwie WWW dla publicznego
adresu IP serwera

Zadanie polega na wprowadzeniu nowego wpisu do szkolnego serwera DNS w celu
umoĪliwienia uĪytkownikom sieci Internet áączenia siĊ ze szkolnym serwerem www przy

uĪyciu ogólnie przyjĊtej nazwy typu www.<nazwa_domeny>.

Notatka

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

..................................................................................

Przypomnienie – jak uruchomiý program Pulpit zdalny

Z paska zadaĔ wybieramy:

Start

Ö

Wszystkie programy

Ö

Akcesoria

Ö

Komunikacja

Ö

Podáączanie Pulpitu zdalnego

Polecenie 1 – logowanie na konto uprawnione do zarzĆdzania serwerem DNS

1. Zaloguj siĊ na konsoli serwera jako administrator (jeĞli pracujesz na stacji, to wykonaj tĊ

czynnoĞü uĪywając aplikacji Pulpit zdalny)

Polecenie 2 – definiowanie nowego hosta w bazie serwera DNS

1. Wybierz z paska zadaĔ

Start

Ö

NarzĊdzia administracyjne

Ö

DNS

2. W drzewie DNS rozwiĔ swój serwer
3. RozwiĔ Strefy wyszukiwania do przodu
4. WskaĪ swoją domenĊ (stolikyy.szz.oeiizk.waw.pl)
5. Wybierz prawym przyciskiem myszy swoją domenĊ
6. Z menu kontekstowego wybierz Nowy host (A)…

Definiowanie dostĊpu do szkolnej strony poprzez adres http://www.nazwa_domeny

© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert

NR SPD2/06_07/Z

[v. 1.1B]

Strona 2/3

7. W oknie Nowy host w polu Nazwa wpisz www

xx

gdzie xx to numer stolika, przy którym

pracujesz

8. W oknie Nowy host w polu Adres IP wpisz publiczny adres IP swojego serwera

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

9. W oknie Nowy host wybierz przycisk Dodaj hosta
10. W oknie DNS wybierz przycisk OK.
11. W oknie Nowy host wybierz Gotowe

Wskazówka

W przypadku niepoprawnie zdefiniowanego hosta, gdy po prawieniu danych w bazie DNS polecenie
ping daje nieprawidáową odpowiedĨ, moĪesz wyczyĞciü pamiĊü podrĊczną, w której zostaáy

zapamiĊtane záe wpisy. UĪyj w tym celu komendy:

ipconfig /flushdns

Polecenie 3 – sprawdzenie poprawnoğci zdefiniowania nowego hosta w bazie serwera DNS

1. Wybierz z paska zadaĔ menu Start

Ö

Uruchom

2. W oknie Uruchamianie w polu Otwórz wpisz polecenie cmd
3. W oknie wiersza poleceĔ wpisz

ping wwwxx
i wciĞnij klawisz Enter

4. Poprawny wynik dziaáania polecenia ping wwwxx powinien wyĞwietliü:

Odpowied

Ĩ z <publiczny_adres_IP_serwera> : bajtów=32 czas<1 ms TTL=128

Odpowied

Ĩ z <publiczny_adres_IP_serwera> : bajtów=32 czas<1 ms TTL=128

Odpowied

Ĩ z <publiczny_adres_IP_serwera> : bajtów=32 czas<1 ms TTL=128

Odpowied

Ĩ z <publiczny_adres_IP_serwera> : bajtów=32 czas<1 ms TTL=128

Czy odpowiedĨ na polecenie testujące ping jest poprawna ? (porównaj z rysunkiem na nastĊpnej

stronie)

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

5. Uruchom przeglądarkĊ Internet Explorer (zarówno na stacji roboczej jak i na serwerze)
6. PrzejdĨ do strony http://www

xx

.stolik

yy

.s

zz

.oeiizk.waw.pl

gdzie xx to numer stolika przy którym pracujesz, yy numer stolika na którym stoi twój serwer, zz
numer sali w której jesteĞ.

Dlaczego strona nie zostaâa wyğwietlona poprawnie? Wysâuchaj komentarza prowadzĆcego.

SkĆd pochodzi komunikat o bâċdzie, który wyğwietla przeglĆdarka?

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

Definiowanie dostĊpu do szkolnej strony poprzez adres http://www.nazwa_domeny

© by Darek, Janusz, Andrzej, Robert

NR SPD2/06_07/Z

[v. 1.1B]

Strona 3/3

Rysunek 1 Przykáad poprawnego dziaáania polecenia PING dla adresu www.sejm.gov.pl

Jakie kroki naleīy jeszcze wykonaý, aby móc korzystaý ze zdefiniowanego hosta w celu

odwoâywania siċ do strony WWW, zamieszczonej na szkolnym serwerze SBS, poprzez nazwċ

typu www.<nazwa_domeny>?

Krok 1
Zdefiniowanie w bazie danych serwera FireWall (ISA Server) nazwy, poprzez którą

w przyszáoĞci uĪytkownicy ze Ğwiata bĊdą mogli uzyskaü dostĊp do szkolnego serwera.

Krok 2
Zdefiniowanie reguáy wedáug której serwer FireWall (ISA Server) bĊdzie reagowaá na próbĊ

dostĊpu ze Ğwiata, do szkolnego serwera, poprzez nazwĊ zdefiniowaną w kroku pierwszym.

NajproĞciej wyobraziü sobie, Īe w szkole jedno z pomieszczeĔ zostaáo wynajĊte przez firmĊ

produkującą tarcze szkolne. W pierwszym kroku, dyrektor szkoáy powiadamia portiera o

tym, Īe w szkole znajduje siĊ firma produkująca tarcze szkolne. Nie oznacza to jednak, Īe

portier wpuĞci do szkoáy interesantów firmy (nie ma takiej dyspozycji od dyrektora).

W kroku drugim dyrektor powiadamia portiera, jak ma siĊ zachowaü, jeĞli przyjdzie do

szkoáy jakiĞ klient zainteresowany ofertą firmy – wpuĞciü go i zaprowadziü pod drzwi firmy.

àatwo sobie wyobraziü sytuacjĊ, gdy z jakiegoĞ powodu, np. nie páacenia rachunków,

dyrektor wyda dyspozycjĊ portierowi, aby informowaá klientów firmy, Īe jest ona nieczynna.

Notatka

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................

...................................................................................