Aneks

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A

A n h a n g

128

Arbeitsblätter zu den Szenen

1. Personen

a) Wie viele Personen kommen in der Szene vor?

1 2 3 4 5 6 7

b) Sind es eher Erwachsene oder Kinder?

p Kinder:

p Erwachsene:

Wer ist die wichtigste Person?

p Jungen

p Männer

________________________

p Mädchen

p Frauen

c) Wie klingt die Stimme der wichtigsten Person?

p aggressiv

p traurig

p neutral

p gefällt mir

p freundlich

p lustig

p komisch

p gefällt mir nicht

Vergleichen und diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin / mit der Gruppe.

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A

A n h a n g

129

2. Stimmung

a) Wie ist die Stimmung in der Szene?

b) Wie klingen die Geräusche?

p fremd

p spannend

p aggressiv

p vertraut

p langweilig

p friedlich

c) Wie finden Sie die Musik?

p passt gut

p gefällt mir

p passt nicht gut p gefällt mir nicht

d) Die Leute sind eher ...

p unhöflich p traurig

p nervös p aggressiv p pessimistisch

p freundlich p fröhlich

p ruhig p friedlich

p optimistisch

p müde

p schlecht gelaunt p krank p gut gelaunt p cool

Vergleichen und diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin / mit der Gruppe.

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3. Inhalt

a) Worum geht es in dieser Szene?

Es geht ...

p

um das Kochen

p

um einen Umzug

p

um Probleme in einer WG

p

ums Zeitunglesen

p

um einen Unfall

p

um den Nachbarn

p

ums Einschlafen

p

um einen Traum

p

um ein Missverständnis

p

ums Aufstehen

p

um einen Job

p

um einen Besuch

p

um Fußball

p

um Diebstahl

p

um einen Streit

p

ums Reisen

p

um Zahnweh

p

um einen lustigen Streich

b) Ein wichtiges Detail in der Szene ist/sind ...

p

ein Schirm

p

ein Rasierpinsel

p

ein Ghettoblaster

p

ein Handy

p

ein Ei

p

eine Vase

p

eine Reisetasche

p

ein Bierdeckel

p

ein Wecker

p

ein Zaun

p

eine Tomatendose

p

ein Stadtplan

p

der Salat

p

ein Name

p

ein Donnerschlag

p

eine Zeitung

p

eine Angel

p

ein Briefkasten

p

eine Kaffeekanne

p

ein Rasenmäher

p

ein Telefon

p

eine Katze

p

ein Kind

p

die Schnecken

p

ein Radio

p

ein Fernseher

p

ein Hund

c) Ich habe folgende Ausdrücke/Wörter verstanden:

Vergleichen und diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin / mit der Gruppe.

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4. Ort

a) Wo spielt die Szene?

Die Szene spielt ...

p

draußen

p

drinnen

p

im Garten

p

in einer Wohnung

p

auf dem Land

p

in einem Haus

p

auf der Straße

p

in der Küche

p

im Wald

p

im Schlafzimmer

p

in der Stadt

p

in einem Geschäft

p

am Fluss

p

im Wohnzimmer

p

am See

p

am Bahnhof

p

im Zug

p

beim Arzt

p

im Auto

p

in einem Büro

p

im Speisewagen

p

in einem Restaurant

b) Ich habe folgende Ausdrücke/Wörter verstanden:

Vergleichen und diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin / mit der Gruppe.

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A n h a n g

in der Nacht

am Mittag

am Abend

am Morgen

5. Zeit

a) Wann spielt die Szene?

Die Szene spielt ...
m am Tag

m in der Nacht

p am Morgen

p am Abend

p am Vormittag

p in der Nacht

p am Mittag

p um 4 Uhr früh

p am Nachmittag

b) Ich habe folgende Ausdrücke/Wörter verstanden:

Vergleichen und diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin / mit der Gruppe.

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A n h a n g

6. Beziehungen

a) Wie sind die Beziehungen zwischen den Personen?

Die Beziehungen sind ...

p

positiv

p

negativ

Die Personen sind ...

p

hilfsbereit

p

schadenfroh

p

freundlich

p

aggressiv

p

mitfühlend

p

arrogant

p

verständnisvoll

p

ironisch

p

höflich

p

unhöflich

p

ehrlich

p

ungeduldig

p

liebevoll

p

unfreundlich

p

geduldig

p

misstrauisch

p

boshaft

b) Ich habe folgende Ausdrücke/Wörter verstanden:

Vergleichen und diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin / mit der Gruppe.

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7. Evaluation

a) Wie hat Ihnen die Szene gefallen?

Ich finde diese Szene ...

p

nicht gut

p

ganz nett

p

gut

p

wirklich sehr gut

p

Spitze

p

realistisch

p

absurd

p

banal

p

phantasievoll

p

alltäglich

p

lustig

p

spannend

p

langweilig

b) Warum hat Ihnen die Szene gefallen / nicht gefallen?

Die Szene hat mir gefallen, weil ...

Die Szene hat mir nicht gefallen, weil ...

_____________________________

_______________________________

_____________________________

_______________________________

_____________________________

_______________________________

Sympathisch finde ich ...

Unsympathisch finde ich ...

_____________________________

_______________________________

_____________________________

_______________________________

_____________________________

_______________________________

c) Ich habe viel gelernt ...

Ich habe wenig gelernt ...

Interessante Informationen

Keine interessanten Informationen

Aktuelle Alltags- und Jugendsprache

Zu viel Alltags- und Jugendsprache

Neue Wörter

Keine neuen Wörter

Neue Strukturen

Keine neuen Strukturen

Lustvolle Wiederholung

Langweilige Wiederholung

...

...

Vergleichen und diskutieren Sie mit Ihrem Partner / Ihrer Partnerin / mit der Gruppe.


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