Monter sieci cieplnych

(712608)

Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy

2

Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej, Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich

Publikacja opracowana w ramach projektu systemowego pn. „Rozwijanie zbioru
krajowych

standardów

kompetencji

zawodowych

wymaganych

przez

pracodawców”. Priorytet I PO KL, Działanie 1.1

Krajowy standard kompetencji zawodowych
Monter sieci cieplnych (712608)

© Copyright by Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich, Warszawa 2013

Kopiowanie i rozpowszechnianie mo

ż

e by

ć

dokonane za podaniem

ź

ródła

ISBN 978-83-7951-000-9 (cało

ść

)

ISBN 978-83-7951-190-7 (190)

Nakład 1000 egz.

Publikacja bezpłatna

Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
00-697 Warszawa, Aleje Jerozolimskie 65/79, tel. [phone], fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.crzl.gov.pl

Wydawnictwo Naukowe Instytutu Technologii Eksploatacji – Pa

ń

stwowego Instytutu Badawczego

26-600 Radom, ul. K. Pułaskiego 6/10, tel. centr. (48) 364-42-41, fax [phone]
e-mail: [e-mail] http://www.itee.radom.pl

3

Spis tre

ś

ci

1. Dane identyfikacyjne zawodu ...................................................

4

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu w klasyfika-

cjach ................................................................................

4

1.2. Notka metodologiczna i autorzy.......................................

4

2. Opis zawodu ...............................................................................

6

2.1. Synteza zawodu ..............................................................

6

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary wyst

ę

-

powania zawodu .............................................................

6

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny i narz

ę

dzia

pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy) ............................

6

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne, w tym prze-

ciwwskazania do wykonywania zawodu .........................

7

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie.............................................................

7

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/wali-

dacji kompetencji .............................................................

7

2.7. Zadania zawodowe ..........................................................

8

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych ....................................

8

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi a pozio-

mem kwalifikacji w ERK/PRK ..........................................

8

3. Opis kompetencji zawodowych ................................................ 10

3.1. Wykonywanie czynno

ś

ci konserwacyjno-remontowych,

przegl

ą

dów w

ę

złów i sieci ciepłowniczych oraz usuwa-

nie awarii Kz1................................................................... 10

3.2. Realizowanie prac monta

ż

owych i odbiorczych w

ę

złów

i sieci ciepłowniczych Kz2 ............................................... 11

3.3. Kompetencje społeczne KzS ........................................... 12

4. Profil kompetencji kluczowych ................................................ 13

5. Słownik ....................................................................................... 14

4

1. Dane identyfikacyjne zawodu

1.1. Kod, nazwa zawodu i usytuowanie zawodu

w klasyfikacjach

Według Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci na potrzeby rynku pracy

(KZiS 2010):

712608 Monter sieci cieplnych

Grupa wielka 7 – Robotnicy przemysłowi i rzemie

ś

lnicy (w Mi

ę

dzy-

narodowej Klasyfikacji Standardów Edukacyjnych ISCED 2011 – po-
ziom 3).

Grupa elementarna 7126 – Hydraulicy i monterzy instalacji sani-
tarnych (w Mi

ę

dzynarodowym Standardzie Klasyfikacji Zawodów

ISCO-08 odpowiada grupie 7126 Plumbers and pipe fitters).

Według Polskiej Klasyfikacji Działalno

ś

ci (PKD 2007):

Sekcja F. Budownictwo, Dział 43. Roboty budowlane specjali-
styczne, Grupa 43.2. Wykonywanie instalacji elektrycznych, wod-
no-kanalizacyjnych i pozostałych instalacji budowlanych.

1.2. Notka metodologiczna i autorzy

Opis standardu kompetencji zawodowych wykonano na podstawie:
analizy

ź

ródeł (akty prawne, klasyfikacje krajowe, mi

ę

dzynarodowe)

oraz głównie wyników bada

ń

analitycznych na 15 stanowiskach pracy

w 5 przedsi

ę

biorstwach (du

ż

e – 2,

ś

rednie – 1, małe − 2, w tym

produkcyjne – 1, usługowe – 4), przeprowadzonych w lutym i marcu
2013 r.

Zespół Ekspercki:

•

Ryszard Mirys – Engorem Sp. z o.o. w Łodzi, grupa ERBUD S.A.

w Warszawie,

•

Piotr Wolnicki – P.H.U. Wol-Prim w Ł

ą

czewnej,

•

Robert Florczak – Szkolne Schronisko Młodzie

ż

owe w Łodzi,

•

El

ż

bieta W

ę

grzyn – Łódzkie Centrum Doskonalenia Nauczycieli

i Kształcenia Praktycznego w Łodzi.

Ewaluatorzy:

•

Wojciech Redlicki – Sekcja Techniczna, Zespół Opieki Zdrowot-

nej w Ł

ę

czycy,

•

Paweł Kokorzycki – IMP Polowat Sp. z o.o. w Bielsku-Białej.

5

Recenzenci:

•

Łukasz Rajczak – DALKIA Pozna

ń

Zespół Elektrociepłowni S.A.

w Poznaniu,

•

Mariusz Pawlak – Instytut Energetyki, Oddział Techniki Cieplnej

„ITC” w Łodzi.

Komisja Bran

ż

owa (zatwierdzaj

ą

ca):

•

Szczepan Newlacil (przewodnicz

ą

cy) – Federacja Zwi

ą

zków

Pracodawców Energetyki Polskiej w Krakowie,

•

Konrad Kujawski – Zwi

ą

zek Zawodowy In

ż

ynierów i Techników

w Łodzi,

•

Włodzimierz Kluska – przedstawiciel pracodawców, Elektrocie-

płownia w Zdu

ń

skiej Woli.

Data zatwierdzenia:

•

15.10.2013 r.

6

2. Opis zawodu

2.1. Synteza zawodu

Monter sieci cieplnych wykonuje prace instalacyjno-monta

ż

owe

układów ciepłowniczych.

2.2. Opis pracy i sposobu jej wykonywania, obszary
wyst

ę

powania zawodu

Monter sieci cieplnych na podstawie projektu rysunku technicznego

przygotowuje cz

ęś

ci do monta

ż

u. Montuje rury i kształtki w wykopach

lub na konstrukcji, ł

ą

czy je, uszczelnia poł

ą

czenia, wykonuje otuliny,

montuje armatur

ę

, urz

ą

dzenia steruj

ą

ce i kontrolne oraz przeprowadza

próby szczelno

ś

ci. Monter sieci cieplnej korzysta z podkładów geode-

zyjnych w celu lokalizacji urz

ą

dze

ń

w terenie. Prace zwi

ą

zane

z monta

ż

em instalacji wykonywane s

ą

tak

ż

e wewn

ą

trz budynku lub

w warsztacie. Prace te obejmuj

ą

: przecinanie rur, gwintowanie ich ko

ń

-

ców, prostowanie i gi

ę

cie rur, montowanie, uszczelnianie, kontrol

ę

szczelno

ś

ci i dro

ż

no

ś

ci oraz monta

ż

i poł

ą

czenie urz

ą

dze

ń

sanitarnych.

Do zakresu czynno

ś

ci montera

nale

ż

y naprawa i konserwacja instalacji

oraz w

ę

zła cieplnego, a tak

ż

e demonta

ż

sieci i urz

ą

dze

ń

ciepłowni-

czych. W przypadku awarii sieci ciepłowniczej monter sieci cieplnych
bierze udział w okre

ś

laniu przyczyn, lokalizacji i usuwaniu skutków.

2.3.

Ś

rodowisko pracy (warunki pracy, maszyny

i narz

ę

dzia pracy, zagro

ż

enia, organizacja pracy)

Monter sieci cieplnych wykonuje swoj

ą

prac

ę

zarówno na zewn

ą

trz,

jak i wewn

ą

trz budynków: w halach produkcyjnych, w budynkach

w trakcie budowy, na otwartych przestrzeniach – cz

ę

sto w zmiennych

warunkach atmosferycznych. Niejednokrotnie jest to praca na wysoko-

ś

ci, w ciasnych pomieszczeniach z utrudnionym doj

ś

ciem, o

ś

liskiej

powierzchni, zbyt silnym lub słabym o

ś

wietleniu, cz

ę

sto towarzyszy jej

hałas. Najcz

ę

stsze schorzenia w tym zawodzie to: choroby narz

ą

du

wzroku, uszkodzenia słuchu, choroby reumatyczne, choroby kr

ę

gosłu-

pa, nie

ż

yty błon

ś

luzowych nosa, gardła i krtani. Wykonywanie pracy

musi by

ć

zgodne z instrukcjami, zasadami i przepisami BHP, ochrony

przeciwpo

ż

arowej i ochrony

ś

rodowiska. Praca montera sieci cieplnych

wykonywana jest w systemie jedno- lub wielozmianowym; samodzielnie
lub w zespole.

7

2.4. Wymagania psychofizyczne, zdrowotne,

w tym przeciwwskazania do wykonywania zawodu

Monter sieci cieplnych powinien charakteryzowa

ć

si

ę

dokładno

ś

ci

ą

,

kreatywno

ś

ci

ą

, konsekwencj

ą

w realizacji zada

ń

, zdolno

ś

ciami manu-

alnymi oraz

ś

wiadomo

ś

ci

ą

zagro

ż

e

ń

wyst

ę

puj

ą

cych w miejscu pracy.

Konieczna jest cierpliwo

ść

, umiej

ę

tno

ść

obserwacji, zaanga

ż

owanie

w wykonywanie powierzonych obowi

ą

zków oraz umiej

ę

tno

ś

ci wymaga-

ne do pracy zespołowej. W sytuacjach awaryjnych wymagana jest
umiej

ę

tno

ść

szybkiego podejmowania decyzji. Osoba pracuj

ą

ca w tym

zawodzie powinna odznacza

ć

si

ę

ogólnie dobrym stanem zdrowia,

mie

ć

dobry wzrok i słuch. Przeciwwskazaniem do wykonywania zawo-

du s

ą

choroby serca, układu kr

ąż

enia, narz

ą

dów ruchu. Zawodu tego

nie mog

ą

wykonywa

ć

osoby niepełnosprawne, posiadaj

ą

ce przeciw-

wskazania do pracy na wysoko

ś

ci oraz do podnoszenia i przenoszenia

ci

ęż

arów.

2.5. Wykształcenie i uprawnienia niezb

ę

dne do podj

ę

cia

pracy w zawodzie

Pracodawcy najch

ę

tniej zatrudniaj

ą

na stanowisku montera sieci

cieplnych osoby posiadaj

ą

ce wykształcenie zasadnicze zawodowe

z grupy zawodów 7126 Hydraulicy i monterzy instalacji sanitarnych np.
712616 Monter sieci, instalacji i urz

ą

dze

ń

sanitarnych. Od osób pracu-

j

ą

cych w tym zawodzie wymaga si

ę

dodatkowo uprawnie

ń

energetycz-

nych – zgodnie z obowi

ą

zuj

ą

cymi przepisami. Mo

ż

liwe jest równie

ż

uzyskanie kompetencji zawodowych wła

ś

ciwych dla zawodu monter

sieci cieplnych poprzez: szkolenie praktyczne (przyuczenie) na stano-
wisku pracy, sta

ż

e lub zdobywanie do

ś

wiadczenia w trakcie pracy.

2.6. Mo

ż

liwo

ś

ci rozwoju zawodowego, potwierdzania/

/walidacji kompetencji

Monter sieci cieplnych powinien bra

ć

udział w szkoleniach organi-

zowanych w przedsi

ę

biorstwie, przez stowarzyszenia i inne organizacje

bran

ż

owe lub w wyspecjalizowanych o

ś

rodkach szkoleniowych. Po

podniesieniu swoich kwalifikacji (uko

ń

czenie specjalistycznych kursów

i szkole

ń

) pracownik mo

ż

e obj

ąć

stanowisko brygadzisty lub mistrza.

Dodatkowym atutem przy awansie b

ę

dzie wykształcenie

ś

rednie tech-

niczne. Awans na wy

ż

sze stanowiska (np. kierownika wydziału) jest

mo

ż

liwy po zdobyciu wy

ż

szego wykształcenia technicznego.

8

2.7. Zadania zawodowe

Z1. Sprawdzanie stanu sieci ciepłowniczych (niezb

ę

dne kompeten-

cje: Kz1, KzS).

Z2. Wykonywanie prac konserwacyjno-remontowych sieci cieplnych

zgodnie z dokumentacj

ą

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z3. Wykonywanie prac konserwacyjno-remontowych w

ę

złów ciepl-

nych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z4. Okre

ś

lanie przyczyn awarii oraz lokalizowanie i usuwanie usterek

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz1, KzS).

Z5. Wykonywanie prac monta

ż

owych sieci cieplnych zgodnie z do-

kumentacj

ą

(niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z6. Wykonywanie niezb

ę

dnych przeł

ą

cze

ń

ruchowych na sieciach

i w w

ę

złach cieplnych (niezb

ę

dne kompetencje: Kz2, KzS).

Z7. Organizowanie stanowiska pracy zgodnie z zasadami i przepi-

sami BHP, ochrony ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

rodowiska (nie-

zb

ę

dne kompetencje: Kz1, Kz2, KzS).

2.8. Wykaz kompetencji zawodowych

Kz1 – Wykonywanie czynno

ś

ci konserwacyjno-remontowych, przegl

ą

-

dów w

ę

złów i sieci ciepłowniczych oraz usuwanie awarii (po-

trzebne do wykonywania zada

ń

: Z1, Z2, Z3, Z4, Z7).

Kz2 – Realizowanie prac monta

ż

owych i odbiorczych w

ę

złów i sieci

ciepłowniczych (potrzebne do wykonywania zada

ń

: (Z5, Z6, Z7).

KzS – Kompetencje społeczne (potrzebne do wykonywania zada

ń

:

Z1÷Z7).

2.9. Relacje mi

ę

dzy kompetencjami zawodowymi

a poziomem kwalifikacji w ERK/PRK

Kompetencje zawodowe potrzebne do wykonywania zada

ń

w za-

wodzie sugeruje si

ę

wykorzysta

ć

do opisu kwalifikacji na poziomie 3

wła

ś

ciwym dla wykształcenia zasadniczego zawodowego w Europej-

skiej i Polskiej Ramie Kwalifikacji. Poziom ten jest uzasadniony miej-
scem usytuowania zawodu w Klasyfikacji zawodów i specjalno

ś

ci (gru-

pa wielka 7 i jej odpowiednik w ISCED 2011).

Osoba wykonuj

ą

ca zawód montera sieci cieplnych:

1) w zakresie wiedzy: zna podstawowe fakty, zasady, procesy i poj

ę

cia

ogólne; zna i rozumie podstawowe zale

ż

no

ś

ci w zawodzie montera

cieci cieplnych oraz w szerszym zakresie elementarne uwarunko-
wania prowadzonej działalno

ś

ci w bran

ż

y ciepłowniczej;

9

2) w zakresie umiej

ę

tno

ś

ci: ma umiej

ę

tno

ś

ci wymagane do realizacji

niezbyt prostych zada

ń

i rozwi

ą

zywania prostych, typowych proble-

mów w zawodzie montera sieci cieplnych poprzez dobieranie pod-
stawowych metod, narz

ę

dzi, materiałów do monta

ż

u sieci cieplnych;

potrafi wykonywa

ć

zadania według ogólnej instrukcji, w cz

ęś

ciowo

zmiennych warunkach; umie odbiera

ć

i formułowa

ć

niezbyt zło

ż

one

wypowiedzi, tak

ż

e bardzo proste wypowiedzi w j

ę

zyku obcym.

10

3. Opis kompetencji zawodowych

Opis kompetencji dotyczy tylko kompetencji zawodowych zdefinio-

wanych w badaniach na stanowiskach pracy.

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z1, Z2, Z3, Z4, Z7 wymaga posia-

dania kompetencji zawodowej Kz1.

3.1. Wykonywanie czynno

ś

ci konserwacyjno-

-remontowych, przegl

ą

dów w

ę

złów i sieci

ciepłowniczych oraz usuwanie awarii Kz1

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy, poj

ę

-

cia ogólne i zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

zane

z wykonywaniem czynno

ś

ci kon-

serwacyjno-remontowych, przegl

ą

-

dów w

ę

złów i sieci ciepłowniczych

oraz usuwaniem awarii, w szcze-
gólno

ś

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochrony

ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

ro-

dowiska w zakresie wykonywa-
nia czynno

ś

ci konserwacyjno-re-

montowych, przegl

ą

dów w

ę

złów

i sieci ciepłowniczych oraz usu-
wania awarii ciepłowniczych;

−

budow

ę

i zasady działania w

ę

-

złów cieplnych;

−

zasady

działania

urz

ą

dze

ń

kontrolno-pomiarowych stoso-
wanych w ciepłownictwie;

−

parametry

pracy

urz

ą

dze

ń

w

ę

złów i sieci;

−

instrukcje remontowe urz

ą

dze

ń

i instalacji ciepłowniczych;

−

zasady doboru narz

ę

dzi i ma-

teriałów do wykonywania prac;

−

rodzaje awarii, usterek w sieci

cieplnej;

−

metody (sposoby) lokalizacji

uszkodze

ń

.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania zwi

ą

zane z wyko-

nywaniem czynno

ś

ci konserwa-

cyjno-remontowych,

przegl

ą

dów

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych oraz

usuwaniem awarii, według okre-

ś

lonej instrukcji, w cz

ęś

ciowo

zmiennych warunkach, w szcze-
gólno

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

zasad i przepisów

BHP, ochrony ppo

ż

., ergonomii

i ochrony

ś

rodowiska w zakre-

sie wykonywania czynno

ś

ci kon-

serwacyjno-remontowych,
przegl

ą

dów w

ę

złów i sieci cie-

płowniczych

oraz

usuwania

awarii ciepłowniczych;

−

wykonywa

ć

przegl

ą

dy, kon-

serwacj

ę

i drobne naprawy

urz

ą

dze

ń

w

ę

złów cieplnych;

−

obsługiwa

ć

urz

ą

dzenia kontro-

lno-pomiarowe;

−

dobiera

ć

materiały i narz

ę

dzia

do zakresu prac;

−

odczytywa

ć

i analizowa

ć

wyniki

z przyrz

ą

dów pomiarowych;

−

diagnozowa

ć

przyczyny awarii

i usterek;

−

lokalizowa

ć

miejsca

awarii

i uszkodze

ń

.

11

Wykonanie zada

ń

zawodowych Z5, Z6, Z7 wymaga posiadania

kompetencji zawodowej Kz2.

3.2. Realizowanie prac monta

ż

owych i odbiorczych

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych Kz2

Wiedza – zna i rozumie podsta-
wowe fakty, zasady, procesy,
poj

ę

cia ogólne i zale

ż

no

ś

ci zwi

ą

-

zane z pracami monta

ż

owymi

i odbiorczymi w

ę

złów i sieci cie-

płowniczych, w szczególno

ś

ci zna:

−

zasady i przepisy BHP, ochro-

ny ppo

ż

., ergonomii i ochrony

ś

rodowiska w zakresie prac

monta

ż

owych i odbiorczych

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych;

−

układ technologiczny sieci;

−

technologie stosowane w ener-

getyce cieplnej;

−

budow

ę

armatury ciepłowni-

czej;

−

zasad

ę

działania

urz

ą

dze

ń

w

ę

złów, sieci i komór ciepłow-

niczych;

−

instrukcje eksploatacji w

ę

złów

i sieci;

−

przepisy dotycz

ą

ce pracy przy

urz

ą

dzeniach energetycznych;

−

zasady współpracy z innymi

u

ż

ytkownikami sieci;

−

charakterystyk

ę

podkładów ge-

odezyjnych przy wykonywaniu
prac w terenie.

Umiej

ę

tno

ś

ci – wykonuje niezbyt

proste zadania zwi

ą

zane z pra-

cami monta

ż

owymi i odbiorczymi

w

ę

złów i sieci ciepłowniczych, we-

dług okre

ś

lonej instrukcji, w cz

ę

-

ś

ciowo

zmiennych

warunkach,

w szczególno

ś

ci potrafi:

−

przestrzega

ć

zasad i przepi-

sów BHP, ochrony ppo

ż

., er-

gonomii i ochrony

ś

rodowiska

w zakresie prac monta

ż

owych

i odbiorczych w

ę

złów i sieci

ciepłowniczych;

−

montowa

ć

sieci ciepłownicze;

−

wykonywa

ć

przeł

ą

czenia urz

ą

-

dze

ń

ciepłowniczych;

−

stosowa

ć

przepisy dotycz

ą

ce

organizacji pracy i obsługi
urz

ą

dze

ń

energetycznych;

−

stosowa

ć

podkłady geodezyjne

do wykonywania prac w tere-
nie.

12

Wykonanie wszystkich zidentyfikowanych w standardzie zada

ń

zawodowych wymaga posiadania kompetencji społecznych KzS.

3.3. Kompetencje społeczne KzS:

−

ponosi odpowiedzialno

ść

za wykonywanie czynno

ś

ci konserwacyj-

no-remontowych i przegl

ą

dów, usuwanie awarii oraz realizowanie

prac monta

ż

owych i odbiorczych w

ę

złów i sieci ciepłowniczych,

−

dostosowuje zachowanie do zmian w

ś

rodowisku pracy zakładu

ciepłowniczego,

−

pracuje cz

ęś

ciowo samodzielnie i podejmuje współprac

ę

w zorgani-

zowanych warunkach pracy zakładu ciepłowniczego,

−

ocenia wpływ swoich działa

ń

realizowanych w ramach współpracy

zespołowej w zakładzie ciepłowniczym i ponosi odpowiedzialno

ść

za ich skutki.

13

4. Profil kompetencji kluczowych

Ocen

ę

wa

ż

no

ś

ci kompetencji kluczowych dla zawodu montera sieci

cieplnych przedstawia rys. 1.

Wykaz kompetencji kluczowych opracowano na podstawie wykazu

stosowanego w Mi

ę

dzynarodowym Badaniu Kompetencji Osób Doro-

słych − projekt PIAAC (OECD).

1

2

3

4

5

Umiejętność obsługi komputera i wykorzystania Internetu

Umiejętności matematyczne

Umiejętność czytania ze zrozumieniem i pisania

Sprawność motoryczna

Planowanie i organizowanie pracy

Wywieranie wpływu/przywództwo

Komunikacja ustna

Współpraca w zespole

Rozwiązywanie problemów

Serie1

Zbędne

Mało ważne

Ważne

Istotne

Bardzo ważne

Rys. 1. Profil kompetencji kluczowych dla zawodu 712608 Monter sieci

cieplnych

14

5. Słownik

Zawód

−

zbiór zada

ń

(zespół czynno

ś

ci) wyodr

ę

bnionych w wyniku społecz-

nego podziału pracy, wykonywanych stale lub z niewielkimi zmianami
przez poszczególne osoby i wymagaj

ą

cych odpowiednich kwalifikacji

i kompetencji (wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych)

zdobytych w wyniku kształcenia lub praktyki. Wykonywanie zawodu
stanowi

ź

ródło dochodów.

Specjalno

ść

−

jest wynikiem podziału pracy w ramach zawodu, zawiera cz

ęść

czynno

ś

ci o podobnym charakterze (zwi

ą

zanych z wykonywan

ą

funkcj

ą

lub przedmiotem pracy) wymagaj

ą

cych pogł

ę

bionej lub do-

datkowej wiedzy i umiej

ę

tno

ś

ci zdobytych w wyniku dodatkowego

szkolenia lub praktyki.

Zadanie
zawodowe

−

logiczny wycinek lub etap pracy w ramach zawodu o wyra

ź

nie okre-

ś

lonym pocz

ą

tku i ko

ń

cu, wyodr

ę

bniony ze wzgl

ę

du na rodzaj lub

sposób wykonywania czynno

ś

ci zawodowych powi

ą

zanych jednym

celem, ko

ń

cz

ą

cy si

ę

produktem, usług

ą

lub decyzj

ą

.

Kompetencje
zawodowe

−

wszystko to, co pracownik wie, rozumie i potrafi wykona

ć

, odpowied-

nio do sytuacji w miejscu pracy. Opisywane s

ą

trzema zbiorami: wie-

dzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompetencji społecznych.

Wiedza

−

zbiór opisów faktów, zasad, teorii i praktyk przyswojonych w procesie

uczenia si

ę

, odnosz

ą

cych si

ę

do dziedziny uczenia si

ę

lub działalno-

ś

ci zawodowej.

Umiej

ę

tno

ś

ci

−

zdolno

ść

wykonywania zada

ń

i rozwi

ą

zywania problemów wła

ś

ci-

wych dla dziedziny uczenia si

ę

lub działalno

ś

ci zawodowej.

Kompetencje
społeczne

−

zdolno

ść

autonomicznego i odpowiedzialnego uczestniczenia w

ż

yciu

zawodowym i społecznym oraz kształtowania własnego rozwoju,
z uwzgl

ę

dnieniem kontekstu etycznego.

Kompetencje
kluczowe

−

wiedza, umiej

ę

tno

ś

ci i postawy odpowiednie do sytuacji, niezb

ę

dne

do samorealizacji i rozwoju osobistego, bycia aktywnym obywatelem,
integracji społecznej i zatrudnienia.

Standard
kompetencji
zawodowych

−

norma opisuj

ą

ca kompetencje zawodowe konieczne do wykonywania

zada

ń

zawodowych wchodz

ą

cych w skład zawodu, akceptowana

przez przedstawicieli organizacji zawodowych i bran

ż

owych, praco-

dawców, pracobiorców i innych kluczowych partnerów społecznych.

Kwalifikacja

−

zestaw efektów uczenia si

ę

(zasób wiedzy, umiej

ę

tno

ś

ci oraz kompe-

tencji społecznych), których osi

ą

gni

ę

cie zostało formalnie potwier-

dzone przez uprawnion

ą

instytucj

ę

.

Europejska
Rama
Kwalifikacji

−

przyj

ę

ta w Unii Europejskiej struktura i opis poziomów kwalifikacji,

umo

ż

liwiaj

ą

cy porównywanie kwalifikacji uzyskiwanych w ró

ż

nych

krajach. W Europejskiej Ramie Kwalifikacji wyró

ż

niono 8 poziomów

kwalifikacji opisywanych za pomoc

ą

efektów uczenia si

ę

; stanowi

ą

one układ odniesienia krajowych ram kwalifikacji.

Polska Rama
Kwalifikacji

−

opis hierarchii poziomów kwalifikacji wpisywanych do zintegrowane-

go rejestru kwalifikacji w Polsce.

Krajowy
System
Kwalifikacji

−

ogół rozwi

ą

za

ń

słu

żą

cych ustanawianiu i nadawaniu kwalifikacji

(potwierdzaniu efektów uczenia si

ę

) oraz zapewnianiu ich jako

ś

ci.