3 Przykladowy opis obrazu 2 id Nieznany (2)

background image

Centrum Edukacyjno - Szkoleniowe
HUMAN
ul. Zaporoska 29m27

53-519

Wrocław

(071) 7199-646

www.human.edu.pl

Przykładowy: opis formalny obrazu

TWORZYWO
(technika i technologia dzieła)

INDEKS ELEMENTÓW PROSTYCH
(światło, barwa, bryła, linia, faktura, przestrzeń, ruch)
1.Światło
- rodzaj światła:
-światłocień, półpełne, rozproszone
-zmienne źródło światła uzależnione od pory dnia
-nierealne światło w postaci lampionów, które w swym pobliżu tworzy wyodrębnioną przestrzeń
świetlną
- usytuowanie światła:
-najwyraźniejsze świecenia może być z góry, z lewej ,z prawej strony
-nieco dalej od środkowej linii wzdłuż obrazu po obu stronach
- mała ilość światła w obrazie:
-słabe światło, nasuwa przypuszczenie, że postacie pozują w nocy w świetle lampionu
2.Barwa
- jasność:
-barwy różnią się miedzy sobą po względem jasności, - nasycenie:
- cechy jakościowe barwy:
-zawężona gama barw do tonów ziemistych
-użyto barw prostych: chromatycznych – żółta, złocista, czerwona, brązowa
achromatycznych – biel, szarość, czerń
-najwięcej plam w kolorze brązowym o różnym stopniu jasności i nasycenia
3.Bryła
- sugestia geometrycznego zarysu, nieprzezroczysta:
-związana z otoczeniem: wiszący przedmiot ścienny
-wolnostojąca: postacie dzieci
- sugestia kształtów podstawowych brył:

background image

-prostokątne i walcowate: fragmenty postaci ludzi, dolna część wiszącego przedmiotu
-trójkątne: spiczaste czapki, górna część wiszącego przedmiotu, część twarzy (nos)
-okrągłe i półkoliste: główki, buźki, oczka
4.Linie
- obraz jest bardzo lapidarny
- mocne i wyraziste linie sylwetowe tworzące kontury
- w obrazie odnajdujemy linie: proste o zmiennych długościach, krzywe, łuki
5.Faktura
-wyraźne są podłużne smugi i dukt krótkich, równoległych do uderzeń pędzla
- elementy faktury różnią się kształtem i kątem nachylenia
- elementy powierzchni trójwymiarowe
- ze względu na wybrany przez autora rodzaj farby powierzchnia stała się gładka i połyskliwa
6.Przestrzeń
- perspektywa malarska:
-barwa obrazu wskazuje jakby obraz się przybliżał i oddalał
- dwuplanowość:
-ze względu na specyficzne użycie barwy
I Plan:
Na pierwszym planie widać dwóch małych chłopców.
II Plan:
Na drugim planie zdaje się znajdować ściana z wiszącym przedmiotem po prawej stronie obrazu.
7.Ruch
- w obrazie zasugerowany został poprzez kompozycję, która wydaje się żywiołowa
- przestrzeń pocięta jest ukośnymi liniami
- dwaj mali chłopcy stojący obok siebie frontalnie
- barwa obrazu poprzez dodanie czerwonego pigmentu wskazuje (przybliżanie i oddalanie)
dynamikę.

UKŁAD FORMALNY CAŁOŚCI – kompozycja
Płaszczyzna wzmocniona kolorem, właściwie dobranym do charakteru obrazu, olśniewając
szerokim wachlarzem barwnych gam wybranych kolorów, zdecydowanych i intensywnie
nasyconych, bogatych w złociste tony światła. Radykalna deformacja geometryczna oraz
światłocień dla zwiększenia ekspresji. Linie w obrazie stanowią samoistne elementy
kompozycyjne, tworzą granice między barwami, które są konturami postaci i przedmiotów.
Poprzez zrytmizowanie gestów malarz zintensyfikował spłaszczenie zamkniętej w ciasnej
przestrzeni kompozycji. Z techniki przyjętej przez artystę obraz wydaje się niezwykle linearny, co
sugeruje ruch. Artysta zasugerował mało światła w kompozycji, toteż wydaje się, że obraz
namalowany jest w ciepłej tonacji – może ze względu na sporą ilość barwy czerwonej lub przez
różnorodną gamę barwy brązowej.
Cała kompozycja sprawia wrażenie nieco lirycznej, lecz smutnej, chociaż mina na twarzy jednego
z chłopców jest uśmiechnięta. Głównym tematem jest przyjaźń.
Malarz uzyskiwał właściwy wizerunek psychologiczny postaci oraz zamierzony nastrój
kompozycji. Osiągał to dzięki charakterystycznej dlań transpozycji formy, koloru i światła oraz
nasyceniu dzieła niematerialną „stroną duchową”.

background image

WYGLĄDY PRZEDMIOTÓW, postaci przedstawionych
Jedną z najważniejszych decyzji artysty była determinująca oblicze jego dojrzałej twórczości
transformacja figury ludzkiej w metaforyczną postać dziecka, kukiełki bądź marionetki. Dzieci
Makowskiego, ukazywane frontalnie jak pozowanej do fotografii, wyglądem przypominający
ciosane w drewnie kukiełki, pajacyki lub marionetki. Ich okrągłe jak piłka główki, zdobią
spiczaste czapki. Patrzą na świat i na nas czarnymi paciorkowatymi oczami. Twarze dzieci
malowane lapidarnie, tak jakby małe dziecko umiało namalować siebie – prosto, naiwnie,
poważnie.
Ta poetycko – metaforyczna kompozycja z dziećmi przedstawia scenę z życia codziennego dzieci,
które jest niezwykłe i wieloznaczne, pełen tajemnic i niesamowitości, chwilami z elementami
zabawy i groteskowego humoru, a czasami z wyczuwalną atmosferą strachu i grozy.
Za parą „przyjaciół” znajduje się ściana, a na niej wiszący na kształt przypominający zegar z
kukułką oraz dwie grube, ciemne, pionowe kreski, równoległe do siebie i postaci, sprawiają
wrażenie niedokończonej kompozycji.


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
3 Przykladowy opis obrazu id 34 Nieznany (2)
IMIR przyklady praca energia id Nieznany
Nowy folder Przyklady do w2 id Nieznany
am przyklady calki lista10 id 5 Nieznany (2)
IMIR przyklady bryla sztywna id Nieznany
luk tryunfalny opis formalny id Nieznany
IMIR przyklady praca energia id Nieznany
3 Przykładowy opis obrazu(1)
3 Przykładowy opis obrazu
opis cwiczenia id 336864 Nieznany
IMIR prac energia przyklady id Nieznany
opis techiczny id 337039 Nieznany
opis instalacje id 336913 Nieznany
Opis drogi id 336893 Nieznany
ELEKTRON przykladowe pytania id Nieznany
opis 11 id 336812 Nieznany

więcej podobnych podstron