4 Etiologia dysleksji id 37574 Nieznany (2)

2010-01-21

1

E

TIOLOGIA I PATOMECHANIZM

DYSLEKSJI ROZWOJOWEJ

dr Patrycja Rusiak

M

ODEL UTY FRITH

M

ODEL UTY FRITH

(1999)

Poziom biologiczny

Poziom poznawczy

Poziom behawioralny

Badania genetyczne

Zmiany strukturalne 

i funkcjonalne mózgu

Deficyty 

przetwarzania 

fonologicznego

Deficyty procesu 

automatyzacji

Deficyty przetwarzania 

czasowego

Deficyty procesu 

uwagi

Mylenie liter 

o podobnym kształcie,

ale innym ułoŜeniu 

w przestrzeni

P

OZIOM BIOLOGICZNY

Pierwotne czynniki etiologiczne - mózg i geny

M

ÓZG

badania post-mortem (badanie pośmiertne, 
badanie  neuroanatomiczne)

badania technikami neuroobrazowania (badanie 
neurofunkcjonalne):

EP - potencjały wywołane – pola elektryczne 
generowane przez komórki nerwowe

PET - pozytonowa tomografia komputerowa – poziom 
energetycznego zaangaŜowania określonych komórek 
nerwowych

rCBF - metoda zmian przepływu krwi w mózgu 

fMRI - funkcjonalny rezonans magnetyczny 
(dystrybucja krwi utlenowanej i nieutlenowanej) –
zmiany w korze mózgowej podczas wykonywania 
zadania

M

ÓZG

–

ZMIANY STRUKTURALNE

ektopie (anormalne skupiska komórek) -
przemieszczenie tkanki lub narządu spowodowane 
zaburzeniami rozwojowymi w Ŝyciu płodowym  
oraz mikrogyrie (anormalne bruzdy) w obrębie L
półkuli mózgu, szczególnie w obszarach językowych
oraz na styku płata skroniowego i ciemieniowego –
zaburzenia te powodują trudności przetwarzania 
słuchowego oraz zaburzenia procesów 
pobudzających i hamujących w mózgu

anomalie komórek leŜących w obrębie wzrokowego 
i słuchowego szlaku wielkokomórkowego