Ćwiczenia: „Pomoc społeczna, służby społeczne, praca socjalna”

Semestr letni 2014/15

Sprawy organizacyjne

Warunkiem uzyskania pozytywnej oceny końcowej z zajęć jest:

1) udział w zajęciach (możliwe 3 nieobecności)
2) przygotowanie indywidualnie lub w grupie prezentacji na wybrany z programu zajęć

temat

3) pozytywny wynik (ponad 50% punktów) egzaminu końcowego (w formie testu wyboru

jednokrotnego)

Ocena końcowa będzie wypadkową oceny z prezentacji i oceny z testu. Nieprzedstawienie referatu,
negatywny wynik testu lub zbyt duża liczba nieobecności oznaczają brak możliwości otrzymania
oceny końcowej. (Sensowna) aktywność na zajęciach może spowodować podniesienie oceny
końcowej. Osoby zdecydowanie wyróżniające się (sensowną) aktywnością podczas zajęć zostaną
zwolnione z testu końcowego z oceną bardzo dobrą (jeśli spełnią pozostałe warunki zaliczenia
przedmiotu).

Wskazówki dotyczące przygotowywania i przedstawiania prezentacji:

a) Wystąpienia przygotowywane i wygłaszane są indywidualnie
b) Prezentujących proszę o odpowiednio wcześniejsze skonsultowanie ze mną: długości

wystąpienia (czas, jaki będziecie Państwo mieli do dyspozycji będzie różny w zależności od
liczebności grupy prezentujących, programu konkretnych zajęć i tematu referatu), jego treści
(w pewnych przypadkach można zawęzić lub poszerzyć zakres tematyczny omawianego
zagadnienia), źródeł, na jakich prezentacja będzie się opierać (mogę proponować Państwu
publikacje książkowe i strony www, ale zachęcam również do samodzielnego poszukiwania
materiałów), formy prezentacji (zamiast standardowej prezentacji w programie Power Point
możecie Państwo przygotować poster/plakat, „mapę myśli”, konspekt/hand-out, lub wybrać
jeszcze inną formę).

c) Bez względu na formę proszę, żeby Państwa prezentacja zawierała: nazwiska autorów, tytuł

prezentacji, datę jej przedstawiania, bibliografię (lista źródeł powinna obejmować również
strony internetowe). Jeżeli prezentacja jest dłuższa i/lub ma złożoną strukturę, warto dodać
plan wystąpienia. Prezentowane dane, cytaty, tezy należy opatrzyć przypisem.

d) Proszę o nadsyłanie mi gotowych prezentacji lub ich szczegółowych konspektów mailem na

adres

[e-mail]

najpóźniej we wtorek wieczorem przed czwartkowym

terminem wygłaszania. Nadesłany plik powinien mieć w nazwie nazwiska i imiona autorów
oraz temat/tytuł prezentacji (np. „Bunio-Mroczek Paulina, publiczne instytucje pomocy
społecznej”).

e) Oceniana będzie: zgodność treści wystąpienia z zapisanym w programie lub uzgodnionym ze

mną tematem prezentacji, jej kompozycja, klarowność wywodu, dobór źródeł i
prezentowanych informacji, język (zrozumiałość, poprawność). Ocenę znacznie podniesie
samodzielność w doborze i analizie materiałów, dużym plusem będzie również atrakcyjna
forma prezentacji.

f) UWAGA: można korzystać z krótkich fragmentów filmowych (oczywiście zawsze podając ich

źródło), jednak proszę o rozsądne wyważenie proporcji.

g) Proszę o dotrzymywanie zaplanowanych terminów prezentacji. Ich temat jest ściśle związany

z konkretnym tematem zajęć, nie ma zatem sensu (ani czasu) na wygłaszanie ich w innym
terminie.

Uprzejmie proszę o:



powiadomienie mnie możliwie wcześnie o okolicznościach mogących negatywnie wpływać na

frekwencję na zajęciach (indywidualna organizacja studiów, kolidujące zajęcia, planowane
wyjazdy itp.)



niespóźnianie się na zajęcia



udział w zajęciach tej grupy ćwiczeniowej, do której jest się zapisanym/zapisaną

(uczestnictwo w zajęcia drugiej grupy nie będzie liczone jako obecność)