JĘZYK POLSKI sprawdzian klasa 6

JĘZYK POLSKI

Pierwszy próbny sprawdzian

w szóstej klasie szkoły podstawowej

Karty pracy

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Numer zadania

Test

Karty pracy

Zadania

wyrównujące

Zadania

utrwalające

Zadania

rozwijające

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

ZADANIA WYRÓWNUJĄCE

Krzysztof Baranowski
Drugi raz dookoła świata

Pędzimy w ciemność to w górę, to w dół. Śladu życia

na oceanie, mój jacht wydaje się być jedynym kosmosem
w zasięgu miliardów lat świetlnych.

Nie widać świateł statków ani latarni morskich, nie widać

gwiazd ani księżyca.

I tak ma być przez cały rok rejsu dookoła świata?!

Przygotowywałem się przez ostatnie dwa lata do tego
wyskoku. Jak zawsze przed dalekimi rejsami, więcej było
roboty z papierkami niż okazji do treningu. W rezultacie
na pokład wszedłem zmęczony i zniechęcony całym tym
lądowym kołowrotem i dopiero w rejsie „dostawczym”
zacząłem swobodniej oddychać.

Tak będzie i teraz – oddech oceanu przywraca mi życie, ale tej pierwszej nocy jest

ze mną całe zmęczenie przygotowań oraz cały strach rozpoczynającej się wyprawy.
Wiem, że wkrótce będę w stanie po ciemku odnaleźć każdy element wyposażenia
jachtu i każdą puszkę z jedzeniem. Ale teraz tylko boję się ciemności, która pochłania
nas w pędzie i ciągle ma apetyt na więcej.

Boję się jednego kroku za daleko, za krawędź pokładu. Boję się, że jacht wierzgnie,

jak to się zdarza i koniom, i jachtom.

W następnych dniach pewnie przyzwyczaję się do prędkości, świstu wiatru

i kołysania fal. Być może ciemność nie będzie już powodowała tylu emocji, ale od
strachu rozdzielenia się z jachtem nie uwolnię się nigdy.

Kurczowo trzymam się tego pokładu i tak gnamy przed siebie – rozbrykany jacht

i przerażony kapitan kulący się w kokpicie przed bryzgami fal siekącymi po oczach –
poprzez ciemność nocy i szum morza.

Krzysztof Baranowski, Drugi raz dookoła świata. Solo na bis,

Świat Książki, Warszawa 2003.

Zadania od 1. do 5. wykonaj na podstawie tekstu.

Zadanie 1.
Uzupełnij zdanie. Zwróć uwagę na podkreślone w cytowanym tekście wyrazy.

Śladu życia na oceanie, mój jacht wydaje się być jedynym kosmosem w zasięgu miliardów

lat świetlnych – pisze autor. Tą wypowiedzią żeglarz chce zwrócić uwagę na uczucie

____________________

, które mu towarzyszy.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 2.
Co było przyczyną zmęczenia kapitana jachtu?
A. Ćwiczenia rozwijające sprawność fizyczną.
B. Przygotowania poprzedzające wyprawę.
C. Zmagania z urządzeniami na żaglówce.
D. Szukanie bezpiecznej drogi dla jachtu.

Zadanie 3.
Oceń prawdziwość podanego zdania. Podkreśl PRAWDA, jeśli zdanie jest prawdziwe,
lub FAŁSZ, jeśli jest fałszywe.
Pisząc: i tak gnamy przed siebie, autor ma na myśli siebie oraz fale oceanu.
PRAWDA

FAŁSZ

Zadanie 4.
Czego bał się żeglarz w czasie pierwszej nocy samotnego rejsu? Podkreśl

w tekście zdania, które zawierają odpowiedź na pytanie.

Zadanie 5.
W podanym zdaniu skreśl jedną z wyróżnionych informacji, tak aby powstało zdanie
prawdziwe.

Z tekstu czytelnik dowiaduje się, że żeglarz nie czuł strachu i niepokoju / czuł

strach i niepokój przed rozpoczynającym się rejsem.

Adam Mickiewicz
Cisza morska
(fragment)
Już wstążkę pawilonu

wiatr zaledwie muśnie,

Cichymi gra piersiami rozjaśniona woda;
Jak marząca o szczęściu narzeczona młoda
Zbudzi się, aby westchnąć, i wnet znowu uśnie.
Żagle, na kształt chorągwi gdy wojnę skończono,
Drzemią na masztach nagich; okręt lekkim ruchem
Kołysa się, jak gdyby przykuty łańcuchem;
Majtek

wytchnął

, podróżne rozśmiało się grono.

Adam Mickiewicz, Wiersze, Czytelnik, Warszawa 1982.

pawilon – dawniej: flaga na maszcie.

majtek – członek załogi statku wykonujący proste prace związane z żeglugą i utrzymaniem statku.

wytchnąć – odpocząć, wypocząć.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadania od 6. do 10. wykonaj na podstawie wiersza.

Zadanie 6.
Porównanie jest jednym z elementów języka poetyckiego. Jest to środek artystyczny
polegający na zestawieniu jednego zjawiska z drugim, by je pełniej, wyraźniej
dostrzec lub zrozumieć. Porównanie składa się z dwóch członów połączonych zwykle
słowem: jak, jakby, jak gdyby, niby, na kształt, niczym.
Co przedstawiono w drugiej zwrotce wiersza za pomocą porównań?

_____________________________________________________________________

Zadanie 7.
Żagle przedstawiono jako istotę żywą za pomocą czasownika
A. rozśmiało się.
B. kołysa się.
C. wytchnął.
D. drzemią.

Zadanie 8.
Przenośnia (metafora) jest zaskakującym połączeniem wyrazów, często niezgodnym
z ich podstawowym znaczeniem. Połączenie takie sprawia, że wyrazy nabierają
nowego, niezwykłego sensu.
W drugim wersie za pomocą przenośni ukazano
A. groźny szum spienionych fal.
B. bezmiar wody wokół statku.
C. odbicie słońca w wodzie.
D. szum spokojnego morza.

Zadanie 9.
Oceń prawdziwość podanego zdania. Podkreśl PRAWDA, jeśli zdanie jest prawdziwe,
lub FAŁSZ, jeśli jest fałszywe.
Druga zwrotka wiersza jest poetyckim obrazem okrętu, który porusza się po wodzie
szybko i majestatycznie.
PRAWDA

FAŁSZ

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 10.
Chwilę wytchnienia majtek zawdzięcza
A. towarzystwu rozbawionych pasażerów.
B. roztaczającym się wokół pięknym widokom.
C. marzeniom o szczęściu u boku narzeczonej.
D. warunkom sprzyjającym spokojnej żegludze.

Zadanie 11.
Wskaż wszystkie poprawne odpowiedzi.
Który tekst zachwala książkę kapitana Krzysztofa Baranowskiego i zachęca do jej
przeczytania?

www.krzysztofbaranowski.pl

A. Warto przeczytać książkę kapitana Krzysztofa

Baranowskiego „Polonezem” dookoła świata. To
pierwsza relacja z samotnego rejsu dookoła świata. Jeśli
chcesz poznać smak niezwykłej przygody, zapoznaj się
z tą fascynującą lekturą.

B. Książka kapitana Krzysztofa Baranowskiego

„Polonezem” dookoła świata zastała wydana w 1973
roku przez wydawnictwo Książka i Wiedza. W roku
1974 ponownie wydano tę książkę.

C. Polecam książkę kapitana Krzysztofa Baranowskiego

„Polonezem” dookoła świata. Jest to zbiór ciekawych
reportaży opisujących przygotowania do wyprawy

i przebieg rejsu dookoła świata.

Zadanie 12.
Którą zakładkę paska nawigacji strony internetowej należy wybrać, by dowiedzieć
się, jakie książki napisał kapitan Krzysztof Baranowski? Podkreśl tę zakładkę.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 13.

Vincent van Gogh, Łodzie rybackie na plaży w Saintes-Maries-de-la-Mer,

1888, olej na płótnie.

Uzupełnij podany tekst wyrazami z ramki w odpowiedniej formie, tak aby powstał
opis reprodukcji obrazu Vincenta van Gogha.

na pierwszym planie  na drugim planie

z prawej strony  z lewej strony

łodzie rybackie  piaszczysty brzeg

spokojne morze  zwinięte żagle  podniesione żagle

Łodzie rybackie na plaży w Saintes-Maries-de-la-Mer to dzieło Vincenta van Gogha

namalowane przez artystę w 1888 roku. Obraz przedstawia

_____________________

___________

gotowe do wyruszenia w morze wczesnym rankiem.

___________________________

widać cztery łodzie stojące na piaszczystej plaży.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Mają one

______________________________

, a na ich pokładach widoczny jest

sprzęt przygotowany do połowu. O

_________________________________

łagodnie

uderzają fale

_____________________________

________________________

widać cztery łodzie, które już wypłynęły w morze.

Mają one

__________________________

, a na pokładach znajdują się rybacy.

Na linii horyzontu

________________________

morze zlewa się z bezkresem

nieba, a

_________________________

w oddali widać nadmorską roślinność.

Na obrazie panuje nastrój spokoju.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

ZADANIA UTRWALAJĄCE

Krzysztof Baranowski
Drugi raz dookoła świata

Pędzimy w ciemność to w górę, to w dół. Śladu życia

na oceanie, mój jacht wydaje się być jedynym kosmosem
w zasięgu miliardów lat świetlnych.

Nie widać świateł statków ani latarni morskich, nie

widać gwiazd ani księżyca.

I tak ma być przez cały rok rejsu dookoła świata?!

Tak będzie i teraz – oddech oceanu przywraca mi życie,

ale tej pierwszej nocy jest ze mną całe zmęczenie przygotowań oraz cały strach
rozpoczynającej się wyprawy. Wiem, że wkrótce będę w stanie po ciemku odnaleźć
każdy element wyposażenia jachtu i każdą puszkę z jedzeniem. Ale teraz tylko boję
się ciemności, która pochłania nas w pędzie i ciągle ma apetyt na więcej.

Boję się jednego kroku za daleko, za krawędź pokładu. Boję się, że jacht wierzgnie,

jak to się zdarza i koniom, i jachtom.

W następnych dniach pewnie przyzwyczaję się do prędkości, świstu wiatru

i kołysania fal. Być może ciemność nie będzie już powodowała tylu emocji, ale od
strachu rozdzielenia się z jachtem nie uwolnię się nigdy.

Kurczowo trzymam się tego pokładu i tak gnamy przed siebie – rozbrykany jacht

i przerażony kapitan kulący się w kokpicie przed bryzgami fal siekącymi po oczach –
poprzez ciemność nocy i szum morza.

Krzysztof Baranowski, Drugi raz dookoła świata. Solo na bis,

Świat Książki, Warszawa 2003.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadania od 1. do 5. wykonaj na podstawie tekstu.

Zadanie 1.
Nazwanie jachtu jedynym kosmosem w zasięgu miliardów lat świetlnych ma na celu
ukazanie
A. istotnego znaczenia rejsu.
B. niecodziennego charakteru wyprawy.
C. marzenia żeglarza o odizolowaniu się od świata.
D. poczucia osamotnienia towarzyszącego żeglarzowi.

Zadanie 2.
Kapitan Krzysztof Baranowski pisze, że rozpoczynając rejs, czuł się zmęczony
i zniechęcony. Co było przyczyną tych uczuć?

_____________________________________________________________________

Zadanie 3.
Pisząc: pędzimy, gnamy przed siebie, autor ma na myśli siebie oraz
A. jacht.
B. ocean.
C. inne statki.
D. latarnie morskie.

Zadanie 4.
Żeglarz bał się najbardziej tego, że
A. wypadnie za burtę jachtu.
B. zaśnie i zgubi się na oceanie.
C. nie znajdzie potrzebnych rzeczy.
D. skończą mu się zapasy żywności.

Zadanie 5.
Do czego porównany został jacht?

_____________________________________________________________________

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Adam Mickiewicz
Cisza morska
(fragment)

Już wstążkę pawilonu

wiatr zaledwie muśnie,

Cichymi gra piersiami rozjaśniona woda;
Jak marząca o szczęściu narzeczona młoda
Zbudzi się, aby westchnąć, i wnet znowu uśnie.
Żagle, na kształt chorągwi, gdy wojnę skończono,
Drzemią na masztach nagich; okręt lekkim ruchem
Kołysa się, jak gdyby przykuty łańcuchem;
Majtek

wytchnął

, podróżne rozśmiało się grono.

Adam Mickiewicz, Wiersze, Czytelnik, Warszawa 1982.

pawilon – dawniej: flaga na maszcie.

majtek – członek załogi statku wykonujący proste prace związane z żeglugą i utrzymaniem statku.

wytchnąć – odpocząć, wypocząć.

Zadania od 6. do 10. wykonaj na podstawie wiersza.

Zadanie 6.
W pierwszej zwrotce wiersza spokojny ocean został porównany do
A. flagi na maszcie.
B. śpiącej dziewczyny.
C. chorągwi bojowych.
D. towarzystwa podróżnych.

Zadanie 7.
Żagle przedstawiono jako istotę żywą za pomocą sformułowania
A. podróżne rozśmiało się grono.
B. lekkim ruchem kołysa się.
C. drzemią na masztach.
D. majtek wytchnął.

Zadanie 8.
W drugim wersie za pomocą przenośni ukazano
A. szum spokojnego morza.
B. odbicie słońca w wodzie.
C. bezmiar wody wokół statku.
D. groźny szum spienionych fal.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 9.
Druga zwrotka wiersza jest poetyckim obrazem
A. chorągwi zniszczonych w czasie bitwy.
B. statku przykutego łańcuchem do dna.
C. okrętu leniwie kołyszącego się na falach.
D. zabawy roześmianych uczestników rejsu.

Zadanie 10.
Czemu majtek zawdzięcza chwile wytchnienia?

_____________________________________________________________________

Zadanie 11.

www.krzysztofbaranowski.pl

Zapisz wypowiedź, w której polecisz czytelnikom

książkę Krzysztofa Baranowskiego oraz zachęcisz do

jej przeczytania. Pamiętaj, że zachęta może być wyrażona
bezpośrednio lub pośrednio.

_______________________________________________

________________________________________________

Zadanie 12.
Którą zakładkę paska nawigacji strony internetowej należy wybrać, aby przeczytać
rozmowy kapitana Krzysztofa Baranowskiego z dziennikarzami? Podkreśl tę zakładkę.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 13.

Vincent van Gogh, Łodzie rybackie na plaży w Saintes-Maries-de-la-Mer,

1888, olej na płótnie.

Opisz reprodukcję obrazu Vincenta van Gogha. W opisie uwzględnij odpowiedzi na
pytania:
• Kto jest autorem obrazu?

• Jaki jest temat obrazu?

• Co widać na pierwszym planie?

• Co znajduje się na drugim planie?

• Co jest widoczne w tle?

• Jaki nastrój panuje na obrazie?

_____________________________________________________________________

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

_____________________________________________________________________

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

ZADANIA ROZWIJAJĄCE

Krzysztof Baranowski
Drugi raz dookoła świata

Pędzimy w ciemność to w górę, to w dół. Śladu życia

na oceanie, mój jacht wydaje się być jedynym kosmosem
w zasięgu miliardów lat świetlnych.

Nie widać świateł statków ani latarni morskich, nie widać

gwiazd ani księżyca.

I tak ma być przez cały rok rejsu dookoła świata?!

Przygotowywałem się przez ostatnie dwa lata do tego
wyskoku. Jak zawsze przed dalekimi rejsami, więcej było
roboty z papierkami niż okazji do treningu. W rezultacie na
pokład wszedłem zmęczony i zniechęcony całym tym lądowym
kołowrotem i dopiero w rejsie „dostawczym” zacząłem swobodniej oddychać.

Tak będzie i teraz – oddech oceanu przywraca mi życie, ale tej pierwszej nocy jest

Boję się jednego kroku za daleko, za krawędź pokładu. Boję się, że jacht wierzgnie,

jak to się zdarza i koniom, i jachtom.

W następnych dniach pewnie przyzwyczaję się do prędkości, świstu wiatru

i kołysania fal. Być może ciemność nie będzie już powodowała tylu emocji, ale od
strachu rozdzielenia się z jachtem nie uwolnię się nigdy.

Kurczowo trzymam się tego pokładu i tak gnamy przed siebie – rozbrykany jacht

i przerażony kapitan kulący się w kokpicie przed bryzgami fal siekącymi po oczach –
poprzez ciemność nocy i szum morza.

Krzysztof Baranowski, Drugi raz dookoła świata. Solo na bis,

Świat Książki, Warszawa 2003.

Zadania od 1. do 5. wykonaj na podstawie tekstu.

Zadanie 1.
Stwierdzenie oddech oceanu przywraca mi życie wyraża
A. zobojętnienie.
B. zadowolenie.
C. zmęczenie.
D. znużenie.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 2.
Czego bał się kapitan Krzysztof Baranowski w czasie pierwszej nocy samotnego rejsu?
Podaj przynajmniej dwa przykłady.

_____________________________________________________________________

Zadanie 3.
Przygotowywałem się przez ostatnie dwa lata do tego wyskoku – pisze autor. Użycie
wyrazu wyskok w odniesieniu do długiego samotnego rejsu przez ocean świadczy
A. o bagatelizowaniu niebezpieczeństw czyhających na żeglarza.
B. o lekceważącym stosunku do samotnej wyprawy przez ocean.
C. o nadaniu wyprawie rangi wydarzenia na skalę światową.
D. o skromności człowieka dokonującego wielkiego czynu.

Zadanie 4.
Z której wypowiedzi narratora wynika, że jest on jednocześnie uczestnikiem
wydarzeń?
A. Śladu życia na oceanie.
B. Boję się jednego kroku za daleko, za krawędź pokładu.
C. Być może ciemność nie będzie już powodowała tylu emocji.
D. Nie widać świateł statków ani latarni morskich, nie widać gwiazd ani księżyca.

Zadanie 5.
Wypisz z tekstu wyrazy, które świadczą o tym, że autor porównuje poruszający się po
wzburzonym morzu jacht do konia.

_____________________________________________________________________

Adam Mickiewicz
Cisza morska
(fragment)

Już wstążkę pawilonu

wiatr zaledwie muśnie,

Cichymi gra piersiami rozjaśniona woda;
Jak marząca o szczęściu narzeczona młoda
Zbudzi się, aby westchnąć, i wnet znowu uśnie.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Żagle, na kształt chorągwi, gdy wojnę skończono,
Drzemią na masztach nagich; okręt lekkim ruchem
Kołysa się, jak gdyby przykuty łańcuchem;
Majtek

wytchnął

, podróżne rozśmiało się grono.

Adam Mickiewicz, Wiersze, Czytelnik, Warszawa 1982.

pawilon – dawniej: flaga na maszcie.

majtek – członek załogi statku wykonujący proste prace związane z żeglugą i utrzymaniem statku.

wytchnąć – odpocząć, wypocząć.

Zadania od 6. do 10. wykonaj na podstawie wiersza.

Zadanie 6.
Porównanie w pierwszej zwrotce wiersza służy przedstawieniu
A. rozmarzonej dziewczyny.
B. czyichś marzeń o szczęściu.
C. łopotania wstążki na wietrze.
D. spokojnego falowania morza.

Zadanie 7.
W drugim wersie za pomocą przenośni ukazano
A. groźny szum spienionych fal.
B. bezmiar wody wokół statku.
C. odbicie słońca w wodzie.
D. szum spokojnego morza.

Zadanie 8.
Które sformułowanie ma charakter uosobienia?
A. rozśmiało się grono
B. przykuty łańcuchem
C. narzeczona młoda
D. żagle drzemią

Zadanie 9.
Jaką funkcję w wierszu pełni epitet rozjaśniona woda?
A. Maluje szczegół dotyczący krajobrazu.
B. Opisuje okręt na wodach oceanu.
C. Przedstawia zachowanie załogi.
D. Dynamizuje opisaną sytuację.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 10.
Osoba mówiąca w wierszu wyraża
A. oczarowanie widokiem okrętu zmagającego się z falami.
B. fascynację obrazem spokojnego morza.
C. zmęczenie sterowaniem okrętem.
D. paniczny lęk przed katastrofą.

Zadanie 11.
Zapisz wypowiedź, w której polecisz kolegom ciekawą, Twoim zdaniem, książkę
i zachęcisz do jej przeczytania.

_____________________________________________________________________

Zadanie 12.
Które zakładki paska nawigacji strony internetowej należy wybrać, aby przeczytać
rozmowy kapitana Krzysztofa Baranowskiego z dziennikarzami oraz artykuły prasowe,
których jest autorem? Podkreśl te zakładki.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 13.

Vincent van Gogh, Łodzie rybackie na plaży w Saintes-Maries-de-la-Mer,

1888, olej na płótnie.

Opisz reprodukcję obrazu Vincenta van Gogha. W opisie uwzględnij informacje
o autorze, tytule i temacie obrazu, technice wykonania i nastroju.

_____________________________________________________________________

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

_____________________________________________________________________

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

ODPOWIEDZI

ZADANIA WYRÓWNUJĄCE

Zadanie 1.

Na przykład:
osamotnienia (strachu, niepokoju)

Zadanie 2.

Zadanie 3.

FAŁSZ

Zadanie 4.

Ale teraz tylko boję się ciemności, która pochłania nas w pędzie
i ciągle ma apetyt na więcej.
Boję się jednego kroku za daleko, za krawędź pokładu.
Boję się, że jacht wierzgnie, jak to się zdarza i koniom, i jachtom.

Zadanie 5.

Z tekstu czytelnik dowiaduje się, że żeglarz nie czuł strachu

i niepokoju / czuł strach i niepokój przed rozpoczynającym się rejsem.

Zadanie 6.

Na przykład:
ciszę panującą na morzu

Zadanie 7.

Zadanie 8.

Zadanie 9.

FAŁSZ

Zadanie 10. D
Zadanie 11. A, C
Zadanie 12. Książki
Zadanie 13.

Łodzie rybackie na plaży w Saintes-Maries-de-la-Mer to dzieło

Vincenta van Gogha namalowane przez artystę w 1888 roku.
Obraz przedstawia łodzie rybackie gotowe do wyruszenia

w morze wczesnym rankiem.

Na pierwszym planie widać cztery łodzie stojące na piaszczystej

plaży. Mają one zwinięte żagle, a na ich pokładach widoczny jest
sprzęt przygotowany do połowu. O piaszczysty brzeg łagodnie
uderzają fale spokojnego morza.

Na drugim planie widać cztery łodzie, które już wypłynęły

w morze. Mają one podniesione żagle, a na pokładach znajdują się
rybacy.

Na linii horyzontu z prawej strony morze zlewa się z bezkresem

nieba, a z lewej strony w oddali widać nadmorską roślinność.

Na obrazie panuje nastrój spokoju.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

ZADANIA UTRWALAJĄCE

Zadanie 1.

Zadanie 2.

Na przykład:
Kapitan Krzysztof Baranowski był zmęczony i zniechęcony
długotrwałymi przygotowaniami do rejsu. Przyczyną tego zmęczenia
było przygotowanie wielu dokumentów.

Zadanie 3.

Zadanie 4.

Zadanie 5.

Na przykład:
Jacht został porównany do wierzgającego konia.

Zadanie 6.

Zadanie 7.

Zadanie 8.

Zadanie 9.

Zadanie 10.

Majtek odpoczywa, bo morze jest spokojne.

Zadanie 11.

Zapisanie wypowiedzi zachęcającej do przeczytania książki
Krzysztofa Baranowskiego.

Zadanie 12.

Wywiady

Zadanie 13.

Napisanie opisu obrazu uwzględniającego odpowiedzi na podane
w temacie pytania. Zwrócenie uwagi na bogactwo słownictwa,
poprawność językową, ortograficzną i interpunkcyjną.

ZADANIA ROZWIJAJĄCE

Zadanie 1.

Zadanie 2.

Żeglarz bał się otaczających go ciemności, wypadnięcia za burtę,
nagłych ruchów jachtu.

Zadanie 3.

Zadanie 4.

Zadanie 5.

wierzgnie, rozbrykany

Zadanie 6.

Zadanie 7.

Zadanie 8.

Zadanie 9.

Zadanie 10.

Pierwszy próbny sprawdzian w szóstej klasie szkoły podstawowej



Język polski

GRUDZIEŃ 2011

Zadanie 11.

Zapisanie wypowiedzi zachęcającej do przeczytania ciekawej
książki. Podanie tytułu, autora i głównego tematu lektury.

Zadanie 12.

Wywiady, Publicystyka

Zadanie 13.

Napisanie opisu obrazu uwzględniającego podane w poleceniu
elementy. Zwrócenie uwagi na bogactwo słownictwa, poprawność
językową, ortograficzną i interpunkcyjną.

Źródła ilustracji:

www.krzysztofbaranowski.pl

www.wikipedia.pl

Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
klasa 4 język polski sprawdziany chomikuj
jezyk polski sprawdzian szostoklasisty
Język polski sprawdziany, Szkoła
krajobrazy wyżyn i gór polski sprawdzian klasa 5 chomikuj
barok test język polski sprawdzian liceum Witkowska Teresa

więcej podobnych podstron