(Wpisuje zdaj¹cy przed

rozpoczêciem pracy)

KOD ZDAJ¥CEGO

MJR-R2A1P-021

EGZAMIN MATURALNY

Z JÊZYKA ROSYJSKIEGO

POZIOM ROZSZERZONY

Arkusz V

ROZUMIENIE TEKSTU CZYTANEGO

Czas pracy 60 minut

Instrukcja dla zdaj¹cego

1.

Proszê sprawdziæ, czy arkusz egzaminacyjny zawiera 5 stron.
Ewentu

alny brak nale¿y zg³osiæ przewodnicz¹cemu zespo³u

nadzoruj¹cego egzamin.

2.

Obok ka¿dego zadania podana jest maksymalna liczba

punktów, któr¹ mo¿na uzyskaæ za jego poprawne rozwi¹zanie.

3.

Ocena koñcowa jest otrzymywana w wyniku pomno¿enia
przez 2 sumy punktów uzyskanych ze wszystkich arkuszy
danego poziomu.

4.

Nale¿y pisaæ czytelnie, tylko w kolorze niebieskim lub
czarnym.

5.

B³êdne zapisy nale¿y wyraŸnie przekreœliæ. Nie wolno u¿ywaæ
korektora.

6.

Do ostatniej kartki arkusza do³¹czona jest karta odpowiedzi,

któr¹ w tym arkuszu wype³nia zdaj¹cy i egzaminator.

7.

W karcie odpowiedzi, w czêœci wype³nianej przez zdaj¹cego,

zamaluj ca³kowicie kratkê z liter¹ oznaczaj¹c¹ w³aœciw¹

odpowiedŸ, np. . Jeœli siê pomylisz, b³êdne zaznaczenie

obwiedŸ kó³kiem i zamaluj inn¹ odpowiedŸ.

8.

Podczas tej czêœci egzaminu nie mo¿na korzystaæ ze s³ownika.

¯yczymy powodzenia!

ARKUSZ V

MAJ

ROK 2002

Za rozwi¹zanie

wszystkich zadañ

mo¿na otrzymaæ

³¹cznie 17 punktów

(Wpisuje zdaj¹cy przed rozpoczêciem pracy)

PESEL ZDAJ¥CEGO

Miejsce

na naklejkê

z kodem

Zadanie 10. (3 pkt)

Przeczytaj uwa¿nie poni¿sze fragmenty opowiadania pod tytu³em «Ñëó÷àé íà ìîðå»,

które podane zosta³y w niew³aœciwej kolejnoœci. Ustal ich prawid³ow¹ kolejnoœæ,

wpisuj¹c do tabeli litery, oznaczaj¹ce fragmenty tekstu. Za ka¿d¹ poprawnie wstawion¹

literê otrzymasz 1 punkt.
A.

È òóò ÿ ïîíÿë, êòî ìåíÿ ñïàñ, íî îñâîáîäèòüñÿ îò ìûñëè, ÷òî ýòî ôàíòàñòèêà, íå ìîã. ß

ñêàçàë Ñâåòëàíå: - Çíàåøü, ÿ âåäü ÷óòü íå óòîíóë ñåãîäíÿ. Ìåíÿ ñïàñ äåëüôèí. – ×òî-

÷òî? – ïåðåñïðîñèëà Ñâåòëàíà. – Äåëüôèí? Íå ñìåøè. Óâèäåë èõ è ïðèäóìàë. Ðîìàíòèê

òû. Ðîäèëñÿ, óäèâèëñÿ è òàêèì îñòàëñÿ.

ß óæ å çíàë, ÷òî îíà ïðîèçíåñ¸ò ýòè ñëîâà è ïîïðîñèò íèêîìó áîëüøå íå ðàññêàçûâàòü,

÷òîáû íå çàñìåÿëè.

Êîãäà ÷åëîâåê ãîâîðèò, ÷òî íà íåãî íàïàëà àêóëà, âñå âåðÿò, ñ êðóãëûìè îò óæ àñà

ãëàçàìè ðàññïðàøèâàþò î ïîäðîáíîñòÿõ. À òóò äåëüôèí ïîìîã äîïëûòü äî áåðåãà – è

äàæ å áëèçêèé ÷åëîâåê íå ñîìíåâàåòñÿ, ÷òî ýòî âûäóìêà. Ïî÷åìó-òî â çëî ìû âåðèì ñ

îõîòîé, à â äîáðî – ïî÷òè íèêîãäà.

Ïîä âå÷åð, îñòàâøèñü íà áåðåãó, ÿ ëåæ àë íà òîï÷àíå è ñìîòðåë íà êðàñíîâàòîå ñîëíöå.

Îíî óæ å íå ãðåëî, à ñ ìîðÿ øëî òåïëî. Âîäíàÿ ñòèõèÿ, ðàçìûâ ãîðèçîíò, ñëèâàëàñü ñ

òåìíåþùèì íåáîì. ß âñ¸ äóìàë î äåëüôèíå. Êàê îí ïîíÿë, ÷òî ìíå íóæ íî ïîìî÷ü?

È ÷òî åìó ìîÿ æ èçíü?
B.

Ýòî áûëî â ïðîøëîì ãîäó â Êîêòåáåëå, ãäå ìû ñ æ åíîé îòäûõàëè. ß ÷óòü ëè íå ñ

ïåðâîãî äíÿ ñòàë óïëûâàòü â ìîðå äàëåêî çà áóéêè, òðåïÿ ýòèì íåðâû Ñâåòëàíå è

ñïàñàòåëüíîé ñòàíöèè, è äî òîãî îñìåëåë, ÷òî ïåðåñòàë áîÿòüñÿ äàæ å áîëüøîé âîëíû.

Êîãäà ïëûâ¸øü îò áåðåãà – îäíî íàñëàæ äåíèå, ìîðå, êàê ãîâîðÿò, çàòÿãèâàåò. Ïðàâäà,

âîëíà ïîíà÷àëó ìåøàåò ïëûòü, íó, à ïîòîì òû êàê íà êà÷åëÿõ. È â òî óòðî ÿ íå ñêîðî

ïîâåðíóë îáðàòíî. Íà ñ÷àñòüå, ìîðå ñòàëî òèøå. ß íàø¸ë ãëàçàìè áó¸ê è ïîíÿë, ÷òî

ïëûòü ìíå òåïåðü äî áåðåãà è ïëûòü, à ñêîðîñòü îáðàòíî óæ å íå òà. Ãð¸á èçî âñåõ ñèë, à

äî áóéêà, ýòîãî áóäòî äðàçíÿùåãî êðàñíîãî ìÿ÷èêà, ðàññòîÿíèå íèêàê íå óìåíüøàëîñü.
C.

ß ñáèë äûõàíèå. Òî ëè ñëèøêîì ïëîòíî ïîçàâòðàêàë, òî ëè ìíîãî ýíåðãèè â÷åðà îòäàë

ïîõîäó â ãîðû – ãäå òóò áûëî ðàññóæ äàòü. Îäíî òâåðäèë: ñïîêîéíî! Íî íåðâû ñòàëè

ñäàâàòü. Ïîáëèçîñòè – íèêîãî, ÿ è âîëíû. Êàçàëîñü, ÷òî óæ å íå ïëûâó, à áàðàõòàþñü íà

ìåñòå. Ðóêè ïðåäàòåëüñêè îñëàáëè, òåëî òÿæ åëåëî ñ êàæ äîé ñåêóíäîé.

È òóò ïðîèçîøëî ÷óäî. Îò÷¸òëèâî ïîìíþ: ìåíÿ êòî-òî òîëêíóë â ïÿòêó. Óäèâèòåëüíî,

÷òî ÿ íå èñïóãàëñÿ. Ìåíÿ ÿâíî êòî-òî íàñòèã è òîëêíóë. Â ïÿòêó âûòÿíóòîé íîãè. Îòòîãî

òîë÷îê ïîëó÷èëñÿ ñèëüíûì, è ÿ áûñòðî ïîïëûë ê áóéêó. Íà ñàìîì äåëå â òîò ìîìåíò ÿ

íå óñïåë íè î ÷¸ì ïîäóìàòü è, òîëüêî ïî÷óâñòâîâàë ïîä íîãàìè äíî, îãëÿíóëñÿ íàçàä.

Íî íè÷åãî íå óâèäåë, êðîìå çåë¸íîé âîëíû. Âäðóã íà áåðåãó ïîäíÿëñÿ êðèê, è âñå, êòî

áûëè íà ïëÿæ å, áðîñèëèñü ê âîäå. Äåòè è âçðîñëûå, ìîêðûå è ñóõèå, ðàçáåãàëèñü â

öåïî÷êó, äðóæ íî êîãî-òî ïðèâåòñòâóÿ. – Ñìîòðèòå! Ñìîòðèòå!  ìîðå âèäíåëèñü

áëåñòÿùèå ñïèíû äåëüôèíîâ.

æóðíàë «Ëèçà» ¹ 11/1998

10.1. 10.2. 10.3.

PRZENIEŒ ROZWI¥ZANIE NA KARTÊ ODPOWIEDZI!

2

Egzamin maturalny z jêzyka rosyjskiego

Arkusz V

Zadanie 11. (5 pkt)

Przeczytaj uwa¿nie poni¿szy tekst. Dopasuj zakoñczenia zdañ (A. – G.) do ich

pocz¹tków (11.1. – 11.5.), tak aby powsta³y logiczne i zgodne z treœci¹ tekstu zdania.

Wpisz odpowiedni¹ literê do tabeli.

Dwa zakoñczenia w prawej kolumnie nie pasuj¹ do ¿adnego zdania. Za ka¿de
poprawnie utworzone zdanie otrzymasz 1 punkt.

Áîéòåñü áàáóøåê

Õîòèòå êóïèòü êâàðòèðó çà òðåòü öåíû? Îáúÿâëåíèÿ ñ òàêèì ïðåäëîæåíèåì ìîæíî

âñòðåòèòü â ëþáîì ãîðîäå. Â Êàëèíèíãðàäå èëè Åêàòåðèíáóðãå ýòî ìîæåò áûòü 2

òûñ. äîëë. À â Ìîñêâå 5-6 òûñ. äîëë. ×òî çà âñåì ýòèì ñòîèò?

Çâîíþ ïî ïåðâîìó ïîïàâøåìóñÿ îáúÿâëåíèþ. «Äà, - ïîäòâåðæ äàþò ìíå, - ñóììà

ðåàëüíàÿ, êàê è êâàðòèðà. Íî â íåé æ èâ¸ò ïîæ èëàÿ æ åíùèíà. Åñëè âû âîçüì¸òå íà ñåáÿ

íåêîòîðûå ðàñõîäû äëÿ íå¸, êâàðòèðà âàøà».

Õîçÿéêà êâàðòèðû ïîâåäàëà, ÷òî íè÷åãî åé, êðîìå êàê ïðîäóêòû ïàðó ðàç â íåäåëþ

çàâåçòè, íå íóæ íî. Âïðî÷åì, åé âåäü è ëåêàðñòâà êóïèòü íàäî. È ðàç â íåäåëþ ïðèéòè

ïðèáðàòüñÿ è ïîñòèðàòü. È âîîáùå, åé îäèíîêî, õî÷åòñÿ ñ êåì-òî ïîãîâîðèòü...

Ñëó÷àåâ, êîãäà ïîñëå çàêëþ÷åíèÿ äîãîâîðà àïïåòèòû áàáóøåê è äåäóøåê ðîñëè íå ïî

äíÿì, à ïî ÷àñàì, ïðåäîñòàòî÷íî. Ãëàâíûé èõ êîçûðü: åñëè íå áóäåòå âûïîëíÿòü ìîè

ïðîñüáû, äîãîâîð ðàñòîðãíó. È ýòî ïîñëå òîãî, êàê âû óæ å ãîäèê-äðóãîé íà íèõ

îòðàáîòàëè.

Íà÷àëüíèê îòäåëà âòîðè÷íîãî æ èëüÿ àãåíòñòâà íåäâèæ èìîñòè Ìàðèíà Áûêîâà

ðàññêàçàëà: ñòàðèêè íåðåäêî ñîçíàòåëüíî èäóò íà òàêóþ ñäåëêó, ÷òîáû ïîòîì

ðàñòîðãíóòü å¸. Íàøå ïðàâîñóäèå âñåãäà áåð¸ò èõ ñòîðîíó, êàê áû íè âûãëÿäåëè ôàêòû.

×åì ìîòèâèðóþò ñâî¸ ïîâåäåíèå òàêèå «áèçíåñìåíû»? Êîãäà äåíüãè, ïîëó÷åííûå çà

êâàðòèðó, çàêàí÷èâàþòñÿ, òàêîé ñòàðè÷îê âïîëíå ìîæ åò îáúÿâèòü: íå ïîíèìàë, ÷òî

äåëàë, ó ìåíÿ ÷àñòè÷íàÿ ïîòåðÿ ïàìÿòè. È õîòü äååñïîñîáíîñòü áûëà ïîäòâåðæ äåíà

íîòàðèóñîì, ñóä íà åãî ñòîðîíå. Èëè âäðóã îêàçûâàåòñÿ, ÷òî îí áîëåí ñàõàðíûì

äèàáåòîì, à ýòà áîëåçíü ìîæ åò ïðèâåñòè íåðâíóþ ñèñòåìó â òàêîå ñîñòîÿíèå, êîãäà

÷åëîâåê íå âåäàåò, ÷òî òâîðèò. Èëè äàæ å âåäàåò, íî íóæ íû áûëè äåíüãè íà ëåêàðñòâà, à

÷òî äåëàòü? È ò.ä. è ò.ï. Ìîæ åò ñòàðè÷îê çàÿâèòü è òàêîå: ÿ î äðóãîì ñîäåðæ àíèè

ìå÷òàë.

«Àðãóìåíòû è ôàêòû» , 14 ôåâðàëÿ 2001 ã.

11.1.

Îáúÿâëåíèÿ î ïîêóïêå äåø¸âûõ

êâàðòèð...
11.2.

Êâàðòèðó ïîêóïàåì ñ æ èëüöîì...

11.3.

Áûâàåò òàê, ÷òî ïîæ èëûå ëþäè...

11.4.

Ïîæ èëûå ëþäè îáû÷íî ðàñòîðãàþò
äîãîâîð,...

11.5.

Îáû÷íî ñâî¸ ïîâåäåíèå...

À. ...ïîìîãàåò â äîìàøíåì õîçÿéñòâå.

Â. …êîãäà èçðàñõîäóþò âñå äåíüãè.
C.

…è ñ îáÿçàííîñòÿìè ïî îòíîøåíèþ

ê íåìó.
D.

...ïîÿâëÿþòñÿ â ðàçíûõ ãîðîäàõ Ðîññèè.

E.

...îïðàâäûâàþò ñòàðîñòüþ èëè

áîëåçíüþ.
F.

...ïîòîì øàíòàæ èðóþò ïîêóïàòåëåé.

G.

...ìîæ íî íàéòè òîëüêî â Êàëèíèíãðàäå

èëè Åêàòåðèíáóðãå.

11.1. 11.2. 11.3. 11.4. 11.5.

PRZENIEŒ ROZWI¥ZANIE NA KARTÊ ODPOWIEDZI!

Egzamin maturalny z jêzyka rosyjskiego

Arkusz V

3

Zadanie 12. (9 pkt)

Uzupe³nij tekst «Ýòèêåò – äåëî òîíêîå» odpowiednimi wyrazami, znajduj¹cymi siê pod

tekstem. Wybrane wyrazy wpisz do tabeli we w³aœciwej formie. Szeœæ wyrazów jest

zbê dnych. Za ka¿de poprawne uzupe³nienie uzyskasz 0,5 pkt.

Ýòèêåò – äåëî òîíêîå

Âîò íåñêîëüêî ñîâåòîâ: íå ïîäîáàåò ÿâëÿòüñÿ íà îôèöèàëüíûå 12.1.)...

â äæ èíñàõ, êðîññîâêàõ è ñâèòåðå. Ìóæ ÷èíû 12.2.)... áûòü â ñâåòëûõ ðóáàøêàõ,

ïèäæ àêàõ è ãàëñòóêàõ, æ åíùèíû â íàðÿäíûõ æ àêåòàõ è áëóçêàõ. Âåñòè ñåáÿ 12.3.)... òàê,

êàê âñå. Íàïðèìåð, åñëè âñå âñòàþò, íàäî 12.4.)... ñ ìåñòà è âàì.

Ïîëÿêè, â áîëüøèíñòâå ñâî¸ì ëþäè âåðóþùèå, è â áåñåäàõ ñ íèìè íà

ðåëèãèîçíûå òåìû íåîáõîäèìî áûòü î÷åíü 12.5.)... , ÷òîáû íå ðàíèòü ðåëèãèîçíûå

÷óâñòâà. Ëþáûõ øóòîê è àíåêäîòîâ íà ðåëèãèîçíûå òåìû ëó÷øå 12.6.)... .

Ñîãëàñíî òðàäèöèè, ïîÿâëåíèå ïåðâîé ÿðêîé çâåçäû íà íåáå â 12.7.)... 24 äåêàáðÿ

ñëóæ èò ñèãíàëîì ê ïðèìèðåíèþ îáèæ åííûõ ñòîðîí, ïðîÿâëåíèþ äîáðîòû ê áëèæ íåìó

è ëþáîìó íóæ äàþùåìóñÿ 12.8.)... íåé, è íåîáõîäèìîñòè âêóøàòü 12.9.)... óæ èí â

ñîîòâåòñòâóþùåé îäåæ äå.

Ïîìèìî íåìíîãèõ îáùåíàöèîíàëüíûõ 12.10.)... , ïîëÿêè ëþáÿò çàñòîëüå, òîâàðèùåñêèå
12.11.)...

, ñîâìåñòíûå ïåñíîïåíèÿ è äðóãèå çàáàâû ïîäîáíîãî ðîäà. Åñëè îñîáà,

êîòîðóþ âû ïðèâåòñòâóåòå, ïðîòÿãèâàåò âàì ðóêó, ìîæ íî ëèáî îáìåíÿòüñÿ 12.12.)...,

ëèáî ïîöåëîâàòü ðóêó ïîæ èëîé æ åíùèíå. Åñëè ïðèâåòñòâóåìàÿ îñîáà íå äåëàåò

ïîäîáíîãî æ åñòà, îïóñòèòå ðóêó è 12.13.)... íàêëîíîì ãîëîâû.

Åñëè âàñ 12.14.)... ïðèãëàñèë â ãîñòè â ïåðâûé ðàç – ïîäîáàåò ïðèíåñòè öâåòû

äëÿ õîçÿéêè äîìà. 12.15.)... âðåìÿ âèçèòà ïîñòàðàéòåñü íå ïîëüçîâàòüñÿ òóàëåòîì, íî,

åñëè âîçíèêíåò òàêàÿ íåîáõîäèìîñòü, òî 12.16.)... – â ýòîì ìåñòå íåëüçÿ ïîëüçîâàòüñÿ

íè÷åì (äåçîäîðàíòàìè, äóõàìè, êðåìàìè), çà èñêëþ÷åíèåì ñàìûõ íåîáõîäèìûõ âåùåé
–

âîäû, ìûëà, ïîëîòåíöà.

Ïîõîä â òåàòð íàäî îòëîæ èòü â ñëó÷àå äàæ å ë¸ãêîé 12.17.)... , òàê êàê êàøåëü è

ñìîðêàíèå áóäóò ìåøàòü îñòàëüíûì çðèòåëÿì.

Íà óëèöå è â òðàíñïîðòå íå 12.18.)... âåñòè ñåáÿ ñëèøêîì æ èâî: ãðîìêî ñìåÿòüñÿ è

ðàçãîâàðèâàòü.

«Ðóññêèé Êóðüåð Âàðøàâû» ¹ 2000 /11

Ñëîâà äëÿ âñòàâê è:
ïîäíÿòüñÿ, ãäå-íèáóäü, îãðàíè÷èòüñÿ, çíàòü, â, äîëæ åí, îáùèòåëüíûé, òîðæ åñòâåííûé,
ìåðîïðèÿòèå, ïðàçäíèê, êòî-íèáóäü, äëÿ, íåëüçÿ, ðóêîïîæ àòèå, íåîáõîäèìî, èçáåãàòü,
ñóìåðêè, âå÷åðèíêà, ñ, ïðîñòóäà, âî, ñëåäîâàòü, ê, òàêòè÷íûå

4

Egzamin maturalny z jêzyka rosyjskiego

Arkusz V

12.1.

12.10.

12.2.

12.11.

12.3.

12.12.

12.4.

12.13.

12.5.

12.14.

12.6.

12.15.

12.7.

12.16.

12.8.

12.17.

12.9.

12.18.

KARTÊ ODPOWIEDZI W TYM ZADANIU WYPE£NIA EGZAMINATOR!

Egzamin maturalny z jêzyka rosyjskiego

Arkusz V

5