Czy i jak informowac o samobójstwach

background image

Czy i jak informować o samobójstwach?

Autor: Joanna Wróbel

04.04.2007.

Narzędziem dziennikarza jest słowo, niekiedy jeszcze obraz. Nie jest to wiele w porównaniu ze

skomplikowaną maszynerią w rękach pozostałych trzech władz. Dlatego chyba często zdarza się nam, a i

dziennikarzom także, zapominać, jak wielką moc ma to narzędzie. Wydawać się może, że

odpowiedzialność kończy się na rzetelnym przedstawieniu faktów, a poglądy społeczeństwa to jedyne, na

co dziennikarz ma wpływ. Są jednak dowody przemawiające za tym, że istotne jest również to, jak i które

fakty się przedstawia a skutki to nie tylko myśli, ale i czyny...

Czas od ogólników przejść do konkretów. Wszyscy zapewne pamiętają ze szkoły romantyczną klasykę -

"Cierpienia młodego Wertera" autorstwa Goethego. Nie wszyscy chyba jednak wiedzą, że tytułowy

bohater-samobójca doczekał się również socjologicznego zjawiska swojego imienia. W ślad za Werterem

poszło wielu młodych mężczyzn, odbierając sobie życie w ten sam co on sposób, dlatego amerykański

socjolog David Philips właśnie efektem Wertera nazwał wzrost liczby samobójstw po nagłośnieniu przez

media jakiegoś przypadku samobójstwa.

Philips przeanalizował amerykańskie statystyki samobójstw z lat 1947-1968 i stwierdził, że po

samobójstwie opisywanym na pierwszych stronach gazet w następnych dwóch miesiącach liczba

samobójców wzrasta średnio o 58 przypadków. Co więcej po tym okresie wcale nie maleje, tylko spada

do średniego poziomu. Przedstawiając to bardziej plastycznie, i drastycznie, nagłośnienie samobójstwa

przez prasę zabija 58 osób, które bez tej informacji prawdopodobnie nie podjęłyby takiego kroku!

Póżniejsze badania wykazały, że efekt ten odnosi się również do telewizji. Interesujące jest, że taki

wpływ wywierać mogą również fikcyjne samobójstwa pokazywane w filmach.

Problem ten został zauważony przez Światową Organizację Zdrowia, która wydała broszurę skierowaną

do dziennikarzy i zwracającą uwagę na ten problem. Broszura "Zapobieganie samobójstwom. Poradnik

dla pracowników mediów" została przetłumaczona, zaadaptowana do polskich warunków i wydana przez

Polskie Towarzystwo Suicydologiczne. Znaleźć tam można następujące zalecenia dotyczące tego, jak,

jeśli istnieje tak konieczność, dziennikarze powinni przedstawiać wiadomości o samobójstwach:

1. Trzeba za wszelką cenę unikać sensacyjnego rozgłosu w mediach wokół przypadków samobójstw,

szczególnie wówczas, gdy zamieszana jest w nie jakaś znana osobistość. Informacje na ten temat należy

ograniczyć do absolutnego minimum. Jeśli owa znana osoba miała jakieś problemy ze zdrowiem

psychicznym, należy również o tym wspomnieć. Trzeba dołożyć wszelkich starań, aby unikać przesady i

wyolbrzymiania. Nie powinno się także zamieszczać fotografii zmarłych, ani też opisywać metody

samobójstwa i miejsca, w którym je popełniono. Tytuły na pierwszej stronie gazet nigdy nie są

właściwym miejscem dla informacji o samobójstwie.

2. Należy unikać szczegółowych opisów użytej metody samobójstwa i sposobu jej przygotowania.

Badania wykazały, że przekazywane przez media informacje o samobójstwie w większym stopniu niż

częstość samobójstw wpływają na wybór metody samobójstwa w danym przypadku. Pewne miejsca

— mosty, nadmorskie urwiska, wysokie budynki, tory kolejowe itd. — tradycyjnie kojarzone

są z samobójstwem, a dodatkowy rozgłos w mediach zwiększa ryzyko, że skorzysta z nich więcej ludzi.

3. Nie powinno się opisywać samobójstwa ani jako czegoś niewytłumaczalnego, ani też w sposób

nadmiernie uproszczony. Samobójstwo nigdy nie jest skutkiem jednego czynnika czy zdarzenia.

Spowodowane jest zwykle przez złożoną interakcję wielu czynników takich, jak: choroba fizyczna,

psychiczna, nadużywanie środków psychoaktywnych, problemy rodzinne, konflikty interpersonalne i

stresujące wydarzenia życiowe. Podanie informacji, że do samobójstwa przyczynia się wiele różnych

czynników, byłoby korzystne.

4. Nie należy przedstawiać samobójstwa jako metody radzenia sobie z problemami osobistymi, takimi,

jak bankructwo, oblanie egzaminu, czy molestowanie seksualne.

5. Informując o samobójstwie w mediach trzeba wziąć pod uwagę wpływ samobójstwa na członków

rodziny i inne pozostałe przy życiu osoby, zarówno w sensie ich napiętnowania społecznego, jak i cierpień

psychicznych.

6. Gloryfikowanie ofiar samobójstwa, przedstawianych jako męczenników godnych podziwu opinii

publicznej może sugerować osobom podatnym, że ich otoczenie darzy zachowania samobójcze wielkim

szacunkiem. Zamiast tego należy położyć nacisk na żałobę po śmierci samobójcy.

7. Opisywanie fizycznych następstw prób samobójczych bez skutku śmiertelnego (uszkodzenia mózgu,

porażenia, itd.) może działać odstraszająco.

Refleksji własnej czytelników pozostawiam to, jak postulaty te są realizowane w rzeczywistości... Niech

każdy spróbuje sobie porównać te zalecenia z wiadomościami, którymi byliśmy zewsząd bombardowani

Faktokracja.org - niech rządzą fakty, nie media!

http://faktokracja.org

Kreator PDF

Utworzono 24 January, 2008, 09:05

background image

po samobójstwie nastolatki z Gdańska w październiku 2006. Przykład ten powinien wszystkim dać tym

bardziej do myślenia, że wiadomo również, że ofiara samobójstwa nagłośnionego i ofiary samobójstw po

nim następujących są zazwyczaj do siebie podobne pod względem wieku, a nastolatkowie są najbardziej

podatni na wpływ efektu Wertera.

Wpływ informacji medialnych jest jednak o wiele bardziej złożony. Wspomniany wyżej socjolog dowiódł

bowiem, że istnieje również statystycznie istotny wzrost liczby ofiar wypadków drogowych i lotniczych po

nagłośnieniu przypadku samobójstwa. Mechanizmy stojące za tymi zjawiskami nie są jeszcze zbadane,

ale samym zjawiskom zaprzeczyć się nie da. Dziennikarze powinni więc rozważnie i odpowiedzialnie

podchodzić do swojego zawodu, ponieważ szukanie taniej sensacji może być opłakane w skutkach.

Faktokracja.org - niech rządzą fakty, nie media!

http://faktokracja.org

Kreator PDF

Utworzono 24 January, 2008, 09:05


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Astma u dzieci najmłodszych czy i jak rozpoznawać pdf
16 luty Czy i jak możliwe jest poznanie Boga(cw 3)id 16775 ppt
Czy i jak filozofować krąpiec
Czy i jak możliwe jest poznanie Boga(cw 3)
Czy i jak interpretować utwory fantastyczne
KROPLA WODY CZY BAZA INFORMACJI, Psychologia
czy i jak wprowadzic euro
Czy i jak możliwe jest poznanie Boga
Audyt bezpieczeństwa czy audyt informatyczny
9 Dudzikowa K Skarżyńska Rodzaje patriotyzmu Czy i jak osobiste doświadczenia oraz wychowanie różnic
ROZPRAWKA 28 Czy i jak można uwolnić się od gęby przyprawianej nam przez innych
Czy i jak Unia Europejska patrzy na Wschód 2013
Czy i jak masowe media mogą wpływać na nierówności społeczne
Kutrowska Czy i jak zwalczac spory w szpitalu
201 Czy wiesz jak opracować różne formy pisemnych wypowied…id 26951

więcej podobnych podstron