„Pomimo ogólnego przekonania, że

wszystko wiemy, ciągle jest jeszcze

bardzo wiele rzeczy do odkrycia.”

Ryszard Kapuściński

Plan prezentacji:



Dokumenty regulujące pracę szkoły



Awans zawodowy nauczyciela



Obowiązek nauki, obowiązek szkolny



Nowa struktura systemu edukacji



Ramowe plany nauczania



Art. 42 KN



Strony internetowe

Podstawowe dokumenty
regulujące pracę szkoły:



Ustawa z dnia 7 września 1991 o systemie oświaty



Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela



Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008 r. w

sprawie podstawy programowej wychowania

przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w

poszczególnych typach szkół



Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2007 r. w

sprawie warunków i sposobu oceniania,

klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy

oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w

szkołach publicznych



Kodeks pracy



Statut szkoły

Ustawa o systemie oświaty



Rozdział 1 – Przepisy ogólne



Rozdział 2 – Wychowanie

przedszkolne, obowiązek

szkolny i obowiązek nauki



Rozdział 3 - Zarządzanie

szkołami i placówkami

publicznymi



Rozdział 4 – Społeczne

organy w systemie oświaty



Rozdział 5 – Organizacja

kształcenia, wychowania i

opieki w szkołach i

placówkach publicznych



Rozdział 6 – Zakłady

kształcenia i placówki

doskonalenia nauczycieli



Rozdział 7 - Finansowanie

szkół i placówek publicznych



Rozdział 8 - Szkoły i

placówki niepubliczne



Rozdział 8 a – Pomoc

materialna dla uczniów



Rozdział 9 – Przepisy

szczegółowe



Rozdział 10 – Zmiany w

przepisach obowiązujących



Rozdział 11 – Przepisy

przejściowe i końcowe

Karta Nauczyciela



Rozdział 1 – Postanowienia
wstępne



Rozdział 2 – Obowiązki
nauczyciela



Rozdział -3 Wymagania
kwalifikacyjne



Rozdział 3 a – Awans zawodowy
nauczyciela



Rozdział 4 - Nawiązanie, zmiana
i rozwiązanie stosunku pracy



Rozdział 5 – Warunki pracy
i wynagrodzenie



Rozdział 6 – Nagrody i
odznaczenia

Rozdział 7 –

Uprawnienia socjalne i urlopowe



Rozdział 7 a – Finansowanie
dokształcania i doskonalenia
zawodowego



Rozdział 8 – Ochrona zdrowia



Rozdział 9 – Dzień Edukacji
Narodowej



Rozdział 10 – Odpowiedzialność
dyscyplinarna



Rozdział 11 – Uprawnienia
emerytalne



Rozdział 11 a – Przepisy
szczegółowe



Rozdział 12 – Przepisy
przejściowe i końcowe

Awans zawodowy
nauczyciela



1. Ustawa z dnia 26 stycznia 1982

r. Karta Nauczyciela

Rozdział 3a - Awans zawodowy

nauczycieli



Nauczyciel stażysta



Nauczyciel kontraktowy



Nauczyciel mianowany



Nauczyciel dyplomowany

Awans zawodowy
nauczyciela



2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i

Sportu z dnia 1 grudnia 2004 r. w sprawie

uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez

nauczycieli (Dz. U. z 2004 r. Nr 260, poz. 2593 -

obowiązuje od 8 grudnia 2004 r.)

Treść rozporządzenia:



sposób odbywania stażu



rodzaj dokumentacji załączanej do wniosku nauczyciela o podjęcie

postępowania:



stażysta - kwalifikacyjnego



mianowany - egzaminacyjnego



dyplomowany - kwalifikacyjnego



zakres wymagań do uzyskania poszczególnych stopni awansu zawodowego



tryb działania komisji kwalifikacyjnych i egzaminacyjnych



wzory zaświadczeń o uzyskaniu akceptacji lub zdaniu egzaminu



wzory aktów nadania stopni awansu zawodowego

Awans zawodowy
nauczyciela



Rozporządzenie Ministra

Edukacji Narodowej z dnia 14
listopada 2007 r. zmieniająca
rozporządzenie w sprawie
uzyskiwania stopni awansu
zawodowego przez nauczycieli (Dz.
U. Nr 214, poz. 1580).

OBOWIĄZEK

/Ustawa o systemie oświaty/

Obowiązek szkolny:

5 lat – 16 lat



5 lat –

dzieci objęte są

obowiązkowym

przygotowaniem

przedszkolnym



6 lat –

klasy O w

przedszkolu lub klasa I



7 lat

–

roku życia

nauka w systemie szkolnym

Obowiązek nauki:

5 – 18 roku życia



5 lat –

dzieci objęte są

obowiązkowym

przygotowaniem

przedszkolnym



6 lat –

klasy O w

przedszkolu lub klasa I



7 lat

–

roku życia

nauka w systemie szkolnym



16 – 18 lat

– nauka w

systemie szkolnym lub

pozaszkolnym

Nowa struktura systemu edukacji

SZKOŁA

PODSTAWOWA

- 6 lat nauki

GIMNAZJUM

- 3 lata nauki

LICEUM

OGÓLNOKSZTAŁCĄC

- 3 lata nauki

MATURA

TECHNIKUM

- 4 lata nauki

EGZAMINY

POTWIERDZAJĄCE

KWALIFIKACJE

ZWODOWE

ZASADNICZA

SZKOŁA ZAWODOWA

3 lata nauki

PRZEDSZKOLE

- od 3 roku życia

do 5 lat

- ostatni rok

obowiązkowo

OGÓLNOKSZTAŁCĄCA

SZKOŁA DLA DOROSŁYCH

KURSY DAJĄCE

KWALIFIAKCJE

ZAWODOWE

Ramowe plany nauczania /23 marca 2009/

Ramowy plan nauczania dla klas I – III szkoły podstawowej, w tym

szkoły podstawowej specjalnej /a/, z wyjątkiem szkoły

podstawowej specjalnej dla uczniów z upośledzeniem

umiarkowanym lub znacznym

I ETAP EDUKACYJNY /klasy I – III/

Lp.

Obowiązkowe zajęcia edukacyjne

Liczba godzin tygodniowo
w trzyletnim okresie
nauczania

Edukacja wczesnoszkolna/b/

60/ 20 tyg.

Alternatywne metody komunikacji /c/

Religia / Etyka

6/ 2 tyg.

Godziny do dyspozycji dyrektora szkoły:

3/ 1tyg.

Zajęcia rewalidacyjne

Ramowe plany nauczania /23 marca 2009

a) dotyczy szkół podstawowych, w których realizowana jest podstawa programowa kształcenia
ogólnego dla szkół podstawowych, określona w załączniku nr 2 do rozporządzenia Ministra Edukacji
Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego
oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół (Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17),

b) podziału godzin przeznaczonych na zajęcia edukacji

wczesnoszkolnej dokonuje nauczyciel prowadzący zajęcia, z tym

że w trzyletnim okresie nauczania następujące zajęcia edukacyjne

należy zrealizować co najmniej w wymiarze:



język obcy nowożytny - 190 godzin,



edukacja muzyczna, edukacja plastyczna i zajęcia komputerowe - po 95

godzin,



wychowanie fizyczne - 290 godzin,

c) dotyczy szkół specjalnych dla uczniów ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, z autyzmem,

d) tygodniową liczbę godzin przeznaczonych na realizację tych zajęć w każdym roku szkolnym ustala
dyrektor szkoły, z uwzględnieniem art. 42 ust. 2 pkt 2 lit. a ustawy z dnia 26 stycznia 1982 r. – Karta
Nauczyciela,

e) dotyczy szkół specjalnych dla uczniów: niepełnosprawnych w normie intelektualnej, z upośledzeniem
umysłowym w stopniu lekkim, ze sprzężonymi niepełnosprawnościami, z autyzmem.

Ramowe plany nauczania /23 marca 2009

Edukacja polonistyczna

20 +

GDDD

Edukacja przyrodnicza

Edukacja społeczna

Edukacja matematyczna

Zajęcia techniczna

Język obcy

190

Edukacja muzyczna

Edukacja plastyczna

Zajęcia komputerowe

Wychowanie fizyczne

290

Ramowe plany nauczania /20 stycznia
2012/



Załączniki do rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowejz dnia 20 stycznia 2012 r.



Załącznik nr 1



RAMOWY PLAN NAUCZANIA DLA SZKOŁY PODSTAWOWEJ, W TYM SZKOŁY



PODSTAWOWEJ SPECJALNEJ, Z WYJĄTKIEM SZKOŁY PODSTAWOWEJ



SPECJALNEJ DLA UCZNIÓW Z UPOŚLEDZENIEM UMYSŁOWYM W STOPNIU



UMIARKOWANYM LUB ZNACZNYM



1. W klasach I-III szkoły podstawowej (I etap edukacyjny – edukacja



wczesnoszkolna) w trzyletnim okresie nauczania:



1) minimalny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych wynosi:



a) edukacja polonistyczna, edukacja społeczna, edukacja przyrodnicza, edukacja



matematyczna i zajęcia techniczne – łącznie 1150 godzin (podziału godzin na



poszczególne zajęcia dokonuje nauczyciel prowadzący dane zajęcia),



b) język obcy nowożytny - 190 godzin,



c) edukacja muzyczna - 95 godzin,



d) edukacja plastyczna - 95 godzin,



e) zajęcia komputerowe - 95 godzin,



f) wychowanie fizyczne - 290 godzin;



2) minimalny wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych



wynosi:



a) w oddziale specjalnym - 1150 godzin na oddział,



b) w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym - 190 godzin na ucznia.

Ramowe plany nauczania /20 stycznia
2012/



2. W klasach IV-VI szkoły podstawowej (II etap edukacyjny) w trzyletnim okresie



nauczania:



1) minimalny wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych i zajęć z



wychowawcą wynosi:



a) język polski - 510 godzin,



b) język obcy nowożytny – 290 godzin,



c) muzyka - 95 godzin,



d) plastyka - 95 godzin,



e) historia i społeczeństwo - 130 godzin,



f) przyroda - 290 godzin,



g) matematyka - 385 godzin,



h) zajęcia komputerowe - 95 godzin,



i) zajęcia techniczne – 95 godzin,



j) wychowanie fizyczne - 385 godzin,



k) zajęcia z wychowawcą - 95 godzin;



2) minimalny wymiar godzin zajęć rewalidacyjnych dla uczniów niepełnosprawnych



wynosi:



a) w oddziale specjalnym - 1150 godzin na oddział,



b) w oddziale ogólnodostępnym lub integracyjnym - 190 godzin na ucznia.

Ramowe plany nauczania /20 stycznia
2012/



3. Tygodniowy wymiar godzin:

1) obowiązkowych zajęć edukacyjnych dla uczniów

poszczególnych klas na I etapie edukacyjnym wynosi:



a) klasa I - 20 godzin,



b) klasa II - 21 godzin,



c) klasa III - 21 godzin;

2) obowiązkowych zajęć edukacyjnych i zajęć z

wychowawcą dla uczniów poszczególnych klas na II

etapie edukacyjnym wynosi:



a) klasa IV - 25 godzin,



b) klasa V - 26 godzin,



c) klasa VI - 28 godzin;

Ramowe plany nauczania /20 stycznia
2012/

Edukacja polonistyczna

1150

383 rocznie

12 - 13

Edukacja przyrodnicza

Edukacja społeczna

Edukacja matematyczna

Zajęcia techniczna

Język obcy

190/ 63

rocznie

Edukacja muzyczna

95/33

rocznie

Edukacja plastyczna

95/33

rocznie

Zajęcia komputerowe

95/33

rocznie

Wychowanie fizyczne

290/97

rocznie

Art.. 42 KN



Art. 42. 1. Czas pracy nauczyciela zatrudnionego w pełnym wymiarze zajęć nie

może przekraczać 40 godzin na tydzień.



2. W ramach czasu pracy, o którym mowa w ust. 1, oraz ustalonego

wynagrodzenia nauczyciel obowiązany jest realizować:



1) zajęcia dydaktyczne, wychowawcze i opiekuńcze, prowadzone bezpośrednio z

uczniami lub wychowankami albo na ich rzecz, w wymiarze określonym w ust. 3

lub ustalonym na podstawie ust. 4a albo ust. 7;



2) inne zajęcia i czynności wynikające z zadań statutowych szkoły, w tym zajęcia

opiekuńcze i wychowawcze uwzględniające potrzeby i zainteresowania uczniów, z

tym że w ramach tych zajęć:



a) nauczyciel szkoły podstawowej i gimnazjum, w tym specjalnych, jest

obowiązany prowadzić zajęcia opieki świetlicowej lub zajęcia w ramach godzin

przeznaczonych w ramowych planach nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły, z

wyjątkiem godzin przeznaczonych na zwiększenie liczby godzin obowiązkowych

zajęć edukacyjnych, w wymiarze

2 godzin

w tygodniu,



b) nauczyciel szkoły ponadgimnazjalnej, w tym specjalnej, jest obowiązany

prowadzić zajęcia w ramach godzin przeznaczonych w ramowych planach

nauczania do dyspozycji dyrektora szkoły, z wyjątkiem godzin przeznaczonych na

zwiększenie liczby godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych, w wymiarze 1

godziny w tygodniu;



3) zajęcia i czynności związane z przygotowaniem się do zajęć, samokształceniem

i doskonaleniem zawodowym.

Tygodniowy obowiązkowy wymiar godzin prowadzonych
bezpośrednio z uczniami /art. 42 KN ust. 3/

Stanowisko - typ (rodzaj) szkoły

Tygodniowa
liczba godzin

obowiązkowego
wymiaru zajęć

dydaktycznych,
wychowawczych,

opiekuńczych

Nauczyciele przedszkoli, z wyjątkiem nauczycieli pracujących
z grupami dzieci 6-letnich

Nauczyciele przedszkoli i innych placówek przedszkolnych
pracujących z grupami dzieci 6-letnich

Nauczyciele: przedszkoli specjalnych, szkół podstawowych,
gimnazjów

, szkół specjalnych, liceów ogólnokształcących, liceów profilowanych i

liceów uzupełniających, przedmiotów teoretycznych w szkołach prowadzących

kształcenie zawodowe, w tym w szkołach specjalnych i szkolenia rzemieślniczego w
schroniskach dla nieletnich oraz zakładach poprawczych, przedmiotów artystycznych i

ogólnokształcących w szkołach artystycznych i innych placówkach

Wychowawcy świetlic szkolnych

i półinternatów (z wyjątkiem

wychowawców świetlic szkół specjalnych), świetlic i klubów środowiskowych, w tym:

profilaktyczno-wychowawczych i terapeutycznych, wychowawcy młodzieżowych
ośrodków socjoterapii

Wychowawcy internatów, burs, ogrodów jordanowskich,
świetlic dworcowych, stałych szkolnych schronisk

młodzieżowych