Szkoły i Placówki

Oświatowe- Zadania

administracji rządowej

1

Administrac

ja w Polsce

dzieli się

na:

Rządową

samorządo

wą

2

Organy administracji rządowej dzielą się na:

Naczelną

radę ministrów

Rada

ministrów

Prezes rady

ministrów

Ministrowie

Minister

oświaty

Terenowe

Wojewoda

Wojewódzk

a

niezespolon

a

administrac

ja rządowa

Kuratoriu

m oświaty

Wojewódzk

a zespolona

administrac

ja rządowa

Centralne

3

Województw

a

Powiaty

Gminy

Organy administracji

samorządowej dzielą

się na:

4

Ministerstwo Edukacji Narodowej (MEN) –
polski urząd administracji rządowej obsługujący
ministra właściwego do spraw działu
administracji rządowej oświata i wychowanie,
przywrócony 5 maja 2006 roku w wyniku
podziału Ministerstwa Edukacji i Nauki. Nowo
powstałym resortem zostało Ministerstwo Nauki i
Szkolnictwa Wyższego.

Minister oświaty = MEN

5

Minister edukacji

narodowej

Joanna Kluzik-
Roskowska (PO)
-minister edukacji
narodowej od 27
listopada 2013 roku

6

•

§ 1. 1. Rozporządzenie określa szczegółowy zakres
działania Ministra Edukacji Narodowej, zwanego dalej
„ministrem”.

•

2. Minister kieruje działem administracji rządowej —
oświata i wychowanie.

•

3. Minister jest dysponentem części 30 budżetu
państwa.

•

4. Obsługę ministra zapewnia Ministerstwo Edukacji
Narodowej.

•

§ 2. Rozporządzenie wchodzi w życie z dniem ogłoszenia.

ROZPORZĄDZENIE PREZESA RADY
MINISTRÓW
z dnia 18 listopada 2011 r.

w sprawie szczegółowego zakresu

działania Ministra Edukacji

Narodowej

7

kierownik kuratorium oświaty jako jednostki
organizacyjnej wchodzącej w skład zespolonej
administracji rządowej, wykonujący w imieniu
wojewody na terenie województwa zadania i
kompetencje w zakresie oświaty określone w
szczególności w ustawie z dnia 7 września 1991 r.
o systemie oświaty.

Kurator oświaty 

8

Zadania i kompetencje
kuratora oświaty:

9

Beata Pawłowicz

Dolnośląskim

kuratorem oświaty

jest…

10

Szkoły ponad gimnazjalne

3 l

etn

ia

Szk

oła

Gim

naz

jal

na

6 l

etn

ia

Szk

oła

Po

ds

taw

ow

a

Prz

ed

szk

ole

Zasadnicza

Szkoła

zawodowa

3 letnie

Liceum

Ogólnokształc

ące

3letnie Liceum

Profilowane

4 letnie

Technikum

Liceum dla

dorosłych

3 letnie

Technikum

uzupełniające

Szkoła

Policealna (ok.

2lat)

3 letnia Szkoła

Specjalna

Podział

szkół:

Publiczne

Niepubliczne

11

12

Szkoły i placówki

prowadzić i zakładać

mogą…

Minister Obrony Narodowej i Minister

Sprawiedliwości

minister właściwy do spraw

wewnętrznych

minister właściwy do spraw rolnictwa

oraz minister do spraw środowiska

minister właściwy do spraw kultury i

ochrony dziedzictwa narodowego

minister właściwy do spraw oświaty i

wychowania

publiczne

13

Szczebel

samorządu

Zakłada i prowadzi jako obowiązkowe

zadania własne

Gmina

Przedszkola (w tym specjalne)

Szkoły podstawowe

Gimnazja

Powiat

Licea profilowane

Szkoły zawodowe

Szkoły policealne

Szkoły artystyczne

Szkoły specjalne: podstawowe i gimnazja

Placówki oświatowo –wychowawcze i

resocjalizacyjne

Szkoły sportowe

Województwo

samorządowe

Szkoły i placówki o charakterze regionalnym,

które wskaże Rada Ministrów

Zakłady kształcenia i placówki doskonalenia

nauczycieli

Biblioteki pedagogiczne

Centra kształcenia ustawicznego

Centra kształcenia praktycznego

Samorządy terytorialne zakładają i

prowadzą następujące szkoły i

placówki oświatowe

14

Szkoły i placówki
prowadzić i zakładać
mogą…



Osoby prawne niebędące jednostką
samorządu terytorialnego, czy
ministerstwami



Osoby fizyczne

niepubliczn
e

15

Cele, programy kształcenia

i wychowania w szkołach

oraz placówkach systemu

oświaty

Organizacja działań,

tworzenie struktur

wychowawczych

Zasady i procedury

postępowania w organizacji

Nadzór, ocenianie uczniów,

kontrola

Decyzje kadrowe

Minister Edukacji

Narodowej

Kurator oświaty

Jednostka

samorządu

terytorialnego

Szkoła, placówka

Kto i o czym decyduje na

podstawie ustawy o

systemie oświaty

16

Minister Edukacji Narodowej

Cele i programy kształcenia

i wychowania w szkołach i
placówkach systemu
oświaty

17

Minister Edukacji Narodowej



Organizacja działań oraz
tworzenie struktur
wychowawczych

18

Minister Edukacji Narodowej



Zasady i procedury

postępowania w organizacji

19

Minister Edukacji Narodowej



Nadzór



Ocenianie uczniów



Kontrola

20

Minister Edukacji Narodowej



Decyzje kadrowe

21

Kurator oświaty



Cele, programy kształcenia
oraz wychowania w szkołach i
placówkach systemu oświaty

22

Kurator oświaty



Organizacja działań oraz
tworzenie struktur
wychowawczych

23

Kurator oświaty



Zasady i procedury

postępowania w organizacji

24

Kurator oświaty



Nadzór



Ocenianie uczniów



Kontrola

25

Kurator

oświaty



Decyzje kadrowe

26

Jednostka samorządu

terytorialnego



Cele, programy kształcenia
oraz wychowania w szkołach i
placówkach systemu oświaty

27

Jednostka samorządu

terytorialnego



Organizacja działań oraz
tworzenie struktur
wychowawczych

28

Jednostka samorządu

terytorialnego



Zasady i procedury

postępowania w organizacji

29

Jednostka samorządu

terytorialnego



Nadzór



Ocenianie uczniów



Kontrola

30

Jednostka samorządu

terytorialnego



Decyzje kadrowe

31

Szkoła, placówka



Cele, programy kształcenia
oraz wychowania w szkołach i
placówkach systemu oświaty

32

Szkoła, placówka



Organizacja działań oraz
tworzenie struktur
wychowawczych

33

Szkoła, placówka



Zasady i procedury

postępowania w organizacji

34

Szkoła, placówka



Nadzór



Ocenianie uczniów



Kontrola

35

Szkoła, placówka



Decyzje kadrowe

36



Organem administracji publicznej



Kierownikiem zakładu pracy



Kierownikiem szkoły



Gospodarzem obiektu i majątku

placówki oświatowej



Pracownikiem szkoły

Dyrektor szkoły jest:

37

Obowiązki administracyjne

dyrektora szkoły, które realizuje

za pomocą podległych mu

pracowników

38