Ekonomia

wykład, Wydział

Transportu PW

Uwagi porządkowe:

• Zaliczenie: kolokwium I

(mikroekonomia) + kolokwium 2
(makroekonomia)

• Kolokwium 1 w dn. …
• Kolokwium 2 na 13-tym

wykładzie

Zaliczenie cd

• ocena końcowa jako średnia wyników

(przy jednej ocenie ndst druga ocena
musi być wyższa niż dst)

• usprawiedliwienia ewent. nieobecności

na kolokwium wyłącznie lekarskie

• Negatywna ocena końcowa: do

ustalenia termin „ratunkowy” podczas
sesji (regulamin wydziału nie
przewiduje tego) lub oficjalny termin
poprawkowy ok. 15.09.2015

Ekonomia

Zakres tematyczny:

Wprowadzenie do

mikroekonomii

Wprowadzenie do

makroekonomii

Zalecana literatura:

• S. Marciniak (red.), Makro- i

mikroekonomia, PWN Warszawa
2013 (VI wyd.)

• L. Jasiński, wydane przez PW cz.

1 Mikroekonomia, cz. 2
Makroekonomia

Kwestie wstępne

1. Ujęcie mikro – makro (jakie są

podmioty w obu ujęciach; w

jakiej kolejności powinno się

poznawać ekonomię)

Kwestie wstępne (cd)

2. Ewolucja nazwy: oikonomia

(oicos nomos) – l’economie
politique – public economics –
economics

3. W Polsce występowały lub

występują nazwy: ekonomia
polityczna – ekonomia - nauki
ekonomiczne

Kwestie wstępne (cd)

4. Rola państwa w gospodarce

• duża obecność państwa

(etatyzm; gospodarka centralnie
planowana)

• ograniczona obecność państwa

(model liberalny)

Kwestie wstępne (cd)

5. Definicja ekonomii

• Zmieniała się na przestrzeni

dziejów (dotyczyła postępowania
człowieka; dotyczyła
efektywności gospodaro-wania)

Kwestie wstępne (cd)

• Definicja obecnie występująca w

podręcznikach:

Ekonomia to nauka mówiąca o tym,

w jaki sposób społeczeństwo
gospodarujące decyduje:

Co i ile produkować
Jak produkować
Dla kogo produkować

Kwestie wstępne (cd)

6. Po co jest ekonomia? Jaki jest

jej cel?

ROZWÓJ społeczno-ekonomiczny

Kwestie wstępne (cd)

7. Wielki problem ekonomii:
współzależności między:
tworzeniem (produkowaniem) i

wykorzystaniem (konsumpcją)

czyli relacja:

wzrost gospodarczy - podział

(dystry-bucja)

Kwestie wstępne (cd)

8. Co to jest wartość

ekonomiczna? Jakie są źródła
wartości?

Obszary zainteresowania w ekonomii (ujęcie

chronologiczne):

– Etyka gospodarowania w starożytności (źródło

wartości, sens istnienia, sens bogacenia się,

właściwe postępowanie jednostki)

– Etyka chrześcijańska: w/w elementy wbudowane w

światopogląd

Racjonalność gospodarowania (XV-XVII w). Pytanie:

w jaki sposób osiągnąć bogactwo?

– Istota źródła wartości i podporządkowanie jej

działań człowieka : Ekonomia Klasyczna XVIII-XIX w.

– Zwrot w stronę człowieka; wypracowanie

instrumentów analizy mikro w odniesieniu do

konsumenta (przełom XIX/XX w.)
- Funkcjonowanie przedsiębiorstwa (koszty, zysk,

cel działalności; XX w.)

– Dyskusja: wolność-protekcjonizm (XIX-XX-XXI w.)

– Specyficzny nurt: ekonomia rozwoju (II poł. XX w.)

EWOLUCJA EKONOMII (główne etapy do XX

w.)

1.

Okres starożytny I : myśl

ekonomiczna w

Grecji

2. Okres starożytny II: myśl
ekonomiczna w

Rzymie i w

dobie wczesnego chrześci-
jaństwa
3. Myśl św. Tomasza (XIII w.); ewolucja

etyczna w dobie myśli

protestanckiej;

istota pieniądza

4. Szkoła polityki ekonomicznej:
merkantylizm
5. Myśl fizjokratyczna
6. Ekonomia klasyczna: Adam Smith;
David

Ricardo,

Malthus; Jean Baptiste Say;

de Sismondi,

7. Utopijny socjalizm; kooperatywizm;
mark-

sizm

Ewolucja myśli ekonomicznej w XX w.

(główne kierunki)

Pocz. XX w.:

Marginalizm

(szkoły

neoklasyczne)

1920te-30te:

Ekonomia

dobrobytu

Keyne
s

Neoliberaliz

m

1950 - Państwo
Dobrobytu

• model
szwedzki

• Kapitalizm z
ludzką twarzą

• „Trzecia
Droga”

• Społeczna
gospodarka
rynkowa

1960-80:
Ekonomia
rozwoju (neokey-
nezjanizm;
postkey-
nezjanizm);

Obecnie:
ekonomia
społeczna

1960 –
Monetaryzm
;
transformacj
a;

Rozwinięcie:
ekonomia
podaży

XXI w.: ??? Ekonomia rozwoju
zrównoważonego?