Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

dr n. med. Małgorzata Wojciechowska

dr n. med. Małgorzata Wojciechowska

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Prawa autorskie (plagiat)

Prawa autorskie (plagiat)

– skopiowanie cudzej pracy i

– skopiowanie cudzej pracy i

przedstawienie jej pod własnym nazwiskiem – czyli przypisywanie sobie

przedstawienie jej pod własnym nazwiskiem – czyli przypisywanie sobie

autorstwa cudzego dzieła.

autorstwa cudzego dzieła.

•

Przed plagiatem chroni:

Przed plagiatem chroni:

-

prawo autorskie (nowelizacja 1.04.2004 DzU nr 91 z 2004r.,poz.869 –

prawo autorskie (nowelizacja 1.04.2004 DzU nr 91 z 2004r.,poz.869 –

Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego

Ustawa o prawie autorskim i prawach pokrewnych z dnia 4 lutego

1994r)

1994r)

-

kodeks cywilny

kodeks cywilny

-

System Plagiat.pl

System Plagiat.pl

Współczynnik prawdopodobieństwa

Współczynnik prawdopodobieństwa

–

–

wielkość otrzymana

wielkość otrzymana

poprzez podzielenie słów dokumentu, które znaleziono w innych

poprzez podzielenie słów dokumentu, które znaleziono w innych

pracach, przez całkowitą liczbę słów w dokumencie. Współczynnik

pracach, przez całkowitą liczbę słów w dokumencie. Współczynnik

wyrażony jest w procentach)

wyrażony jest w procentach)

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

przedmiot badań naukowych w pielęgniarstwie stanowi:

przedmiot badań naukowych w pielęgniarstwie stanowi:

-

działalność praktyczną pielęgniarki na rzecz podmiotu opieki

działalność praktyczną pielęgniarki na rzecz podmiotu opieki

-

Pielęgniarstwo jako zawód (historia, tradycja)

Pielęgniarstwo jako zawód (historia, tradycja)

-

Kształcenie i doskonalenie pielęgniarek

Kształcenie i doskonalenie pielęgniarek

-

Organizowanie i kierowanie podsystemem pielęgniarstwa

Organizowanie i kierowanie podsystemem pielęgniarstwa

•

Podstawowe obszary badań w pielęgniarstwie wg

Podstawowe obszary badań w pielęgniarstwie wg

Wrońskiej

Wrońskiej

-

badania, które powinny być konsultowane z przedstawicielami innych

badania, które powinny być konsultowane z przedstawicielami innych

nauk

nauk

-

Badania, które powinny być prowadzone wspólnie z ekspertami innych

Badania, które powinny być prowadzone wspólnie z ekspertami innych

dyscyplin naukowych

dyscyplin naukowych

-

Badania, które dotyczą pielęgniarstwa, ale wskazane jest, aby

Badania, które dotyczą pielęgniarstwa, ale wskazane jest, aby

realizowane były przez naukowców z innych dziedzin

realizowane były przez naukowców z innych dziedzin

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Badania naukowe

Badania naukowe

–

–

to wieloetapowy proces

to wieloetapowy proces

zróżnicowanych wewnętrznie działań mających zapewnić

zróżnicowanych wewnętrznie działań mających zapewnić

obiektywne, dokładne

obiektywne, dokładne

i wyczerpujące poznanie wybranego wycinka rzeczywistości

i wyczerpujące poznanie wybranego wycinka rzeczywistości

przyrodniczej, technicznej, społecznej lub kulturowej.

przyrodniczej, technicznej, społecznej lub kulturowej.

•

Jest to postępowanie regulowane normami typu

Jest to postępowanie regulowane normami typu

prakseologicznego

prakseologicznego

•

Podmiotem badań naukowych jest człowiek – badacz

Podmiotem badań naukowych jest człowiek – badacz

•

Celem badań jest zdobycie wiedzy maksymalnie ścisłej,

Celem badań jest zdobycie wiedzy maksymalnie ścisłej,

pewnej, ogólnej, prostej zawartości informacji – co tworzy

pewnej, ogólnej, prostej zawartości informacji – co tworzy

teorię naukową

teorię naukową

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Schemat organizacji badań

1.

Faza koncepcyjna:

-

Temat – przedmiot, cel, uzasadnienie

-

Problemy badawcze

-

Hipotezy badawcze

-

Wybór terenu badań i dobór grupy badawczej

-

Typologia zmiennych

-

Typologia wskaźników do zmiennych

-

Metody, techniki i narzędzia badawcze

-

Ważniejsze pojęcia (definicje teoretyczne)

-

Badania pilotażowe

-

Ostateczna wersja problemów, hipotez, narzędzi badań

-

Harmonogram badań

-

Bibliografia

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

2.

2.

Faza wykonawcza

Faza wykonawcza

-

przeprowadzenie badań właściwych

przeprowadzenie badań właściwych

-

Uporządkowanie materiału badawczego

Uporządkowanie materiału badawczego

-

Opracowanie klucza kodyfikującego

Opracowanie klucza kodyfikującego

-

Kodyfikacja i opracowania statystyczne

Kodyfikacja i opracowania statystyczne

-

Analiza jakościowa, klasyfikacja zagadnień i zależności

Analiza jakościowa, klasyfikacja zagadnień i zależności

-

Weryfikacja hipotez

Weryfikacja hipotez

-

Opracowanie teoretyczne

Opracowanie teoretyczne

•

Temat badania naukowego powinien spełniać co najmniej 3

Temat badania naukowego powinien spełniać co najmniej 3

wymogi:

wymogi:

-

być badawczo dostępny

być badawczo dostępny

-

Być realny finansowo

Być realny finansowo

-

Budzić emocjonalne zainteresowanie

Budzić emocjonalne zainteresowanie

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Teoria naukowa

Teoria naukowa

– musi być:

– musi być:

-

Uporządkowana

Uporządkowana

-

Obiektywna (dowiedziona empirycznie

Obiektywna (dowiedziona empirycznie

-

Niesprzeczna wewnętrznie

Niesprzeczna wewnętrznie

-

Intersubiektywnie komunikowalna (informatywna)

Intersubiektywnie komunikowalna (informatywna)

-

Weryfikowalna (twórcza

Weryfikowalna (twórcza

)

)

•

Rodzaje wyjaśnienia naukowego

Rodzaje wyjaśnienia naukowego

-

wyjaśnienie genetycznie

wyjaśnienie genetycznie

-

Wyjaśnienie funkcjonalnie

Wyjaśnienie funkcjonalnie

-

Wyjaśnienie teleologiczno – funkcjonalne

Wyjaśnienie teleologiczno – funkcjonalne

-

Wyjaśnienie logiczne

Wyjaśnienie logiczne

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Badania pilotażowe

Badania pilotażowe

-

-

pozwalają na zweryfikowanie wstępnej

pozwalają na zweryfikowanie wstępnej

wiedzy o terenie badań, wszystkich występujących na nim

wiedzy o terenie badań, wszystkich występujących na nim

zależnościach i zróżnicowaniu. Pomagają również na zweryfikowaniu

zależnościach i zróżnicowaniu. Pomagają również na zweryfikowaniu

poprawności przygotowanych narzędzi badawczych.

poprawności przygotowanych narzędzi badawczych.

•

Za pomocą badań pilotażowych sprawdza się:

Za pomocą badań pilotażowych sprawdza się:

-

trafność i rzetelność opracowanych narzędzi (komunikatywność języka

trafność i rzetelność opracowanych narzędzi (komunikatywność języka

pytań)

pytań)

-

Wielkość i dobór próby badawczej

Wielkość i dobór próby badawczej

Po zakończeniu badań pilotażowych wraca się do problemów

Po zakończeniu badań pilotażowych wraca się do problemów

i hipotez. Dlatego tak ważne jest opracowanie harmonogramu badania

i hipotez. Dlatego tak ważne jest opracowanie harmonogramu badania

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Wybór terenu i dobór próby badawczej

Wybór terenu i dobór próby badawczej

Wybór terenu to przede wszystkim typologia wszystkich zagadnień, cech i

Wybór terenu to przede wszystkim typologia wszystkich zagadnień, cech i

wskaźników, jakie muszą być zbadane, odnalezienie ich na

wskaźników, jakie muszą być zbadane, odnalezienie ich na

odpowiednim terenie, u odpowiednich grup społecznych,

odpowiednim terenie, u odpowiednich grup społecznych,

a następnie wytypowanie rejonu jako obiektu zainteresowania.

a następnie wytypowanie rejonu jako obiektu zainteresowania.

Do tego najczęściej wykorzystuje się dwa rodzaje źródeł:

Do tego najczęściej wykorzystuje się dwa rodzaje źródeł:

1.

1.

Zastane

Zastane

– już istniejące np. spisy, rejestry, dane urzędowe

– już istniejące np. spisy, rejestry, dane urzędowe

2.

2.

Wywołane

Wywołane

– powstałe wskutek działalności badacza

– powstałe wskutek działalności badacza

•

Populacja generalna – dowolny, określony zespół przedmiotów, osób,

Populacja generalna – dowolny, określony zespół przedmiotów, osób,

zdarzeń, zmiennych stosowanych jako podstawa klasyfikacji lub

zdarzeń, zmiennych stosowanych jako podstawa klasyfikacji lub

pomiarów, które się wyszczególnia np.

pomiarów, które się wyszczególnia np.

w postaci listy 9inaczej to całość naszej grupy badawczej)

w postaci listy 9inaczej to całość naszej grupy badawczej)

•

Próba reprezentatywna – dowolny podzespół pobrany

Próba reprezentatywna – dowolny podzespół pobrany

z populacji, na podstawie, którego wnioskuje się o cechach całej

z populacji, na podstawie, którego wnioskuje się o cechach całej

zbiorowości (to część populacji generalnej wybrana

zbiorowości (to część populacji generalnej wybrana

w sposób specjalny do badań)

w sposób specjalny do badań)

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Problemy badawcze

Problemy badawcze

– muszą być sformułowane w sposób:

– muszą być sformułowane w sposób:

prosty,

prosty,

•

jasny,

jasny,

•

wyczerpujący,

wyczerpujący,

•

poprawny językowo

poprawny językowo

•

Zrozumiały

Zrozumiały

•

Wyróżnia się problemy:

Wyróżnia się problemy:

-

problemy naukowo i subiektywnie badawcze

problemy naukowo i subiektywnie badawcze

-

Problemy dotyczące właściwości zmiennych i relacji między zmiennymi

Problemy dotyczące właściwości zmiennych i relacji między zmiennymi

-

Problemy w postaci pytań rozstrzygnięcia (kierunkowe) - typu: czy? i

Problemy w postaci pytań rozstrzygnięcia (kierunkowe) - typu: czy? i

odpowiedzi tylko tak, nie i nie ma zdania

odpowiedzi tylko tak, nie i nie ma zdania

-

Problemy w postaci pytań dopełnienia (twórcze) – typu: jak?,

Problemy w postaci pytań dopełnienia (twórcze) – typu: jak?,

dlaczego?,kto?, co? Ile?, gdzie?, w jakim stopniu? I stosując swobodne

dlaczego?,kto?, co? Ile?, gdzie?, w jakim stopniu? I stosując swobodne

wypowiedzi

wypowiedzi

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Hipotezy badawcze

Hipotezy badawcze

– stanowią próbę odpowiedzi na

– stanowią próbę odpowiedzi na

sformułowane uprzednio problemy badawcze.

sformułowane uprzednio problemy badawcze.

•

Hipoteza to „wszelkie twierdzenia częściowo tylko uzasadnione, na

Hipoteza to „wszelkie twierdzenia częściowo tylko uzasadnione, na

podstawie danych wyjściowych” (Kotarbiński)

podstawie danych wyjściowych” (Kotarbiński)

•

Hipotezy buduje się w postaci stwierdzeń, a nie pytań – bo jest to

Hipotezy buduje się w postaci stwierdzeń, a nie pytań – bo jest to

spodziewany przez badacza wynik zaplanowanych badań

spodziewany przez badacza wynik zaplanowanych badań

•

Prawidłowo sformułowana hipoteza

Prawidłowo sformułowana hipoteza

-

wyraża związek w zasadzie tylko pomiędzy zmiennymi dającymi się

wyraża związek w zasadzie tylko pomiędzy zmiennymi dającymi się

zbadać

zbadać

-

jest wnioskiem z dotychczasowych obserwacji i doświadczeń badacza

jest wnioskiem z dotychczasowych obserwacji i doświadczeń badacza

-

można je weryfikować

można je weryfikować

-

stanowią twierdzenia wyrażone w sposób jednoznaczny

stanowią twierdzenia wyrażone w sposób jednoznaczny

i możliwie uszczegółowiony

i możliwie uszczegółowiony

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Dobór próby:

Dobór próby:

losowy lub celowy

losowy lub celowy

•

Celowe metody doboru

Celowe metody doboru

•

Losowy dobór jednostek:

Losowy dobór jednostek:

prosty (losowanie), systematyczny,

prosty (losowanie), systematyczny,

warstwowy

warstwowy

•

Kodyfikacja

Kodyfikacja

(symbolizacja, kategoryzacja) - polega na

(symbolizacja, kategoryzacja) - polega na

uporządkowaniu różnorodności treściowej i stylistycznej

uporządkowaniu różnorodności treściowej i stylistycznej

odpowiedzi wg opracowanych przez badacza kategorii/ Proces

odpowiedzi wg opracowanych przez badacza kategorii/ Proces

kodyfikacji może być pominięty gdy mamy do czynienia z małą

kodyfikacji może być pominięty gdy mamy do czynienia z małą

grupą lub gdy żywa się standaryzowanego narzędzia

grupą lub gdy żywa się standaryzowanego narzędzia

badawczego.

badawczego.

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Prezentacja rezultatów badań

Prezentacja rezultatów badań

•

Najczęściej weryfikuje się w prezentacji pracy:

Najczęściej weryfikuje się w prezentacji pracy:

-

zdolność do prawidłowego formułowania problemów

zdolność do prawidłowego formułowania problemów

-

Poprawności toku wywodów

Poprawności toku wywodów

-

Sposób gromadzenia materiału

Sposób gromadzenia materiału

-

Stosowane metody

Stosowane metody

-

Interpretacja wyników

Interpretacja wyników

-

Uzasadnienie doboru literatury z jej retrospektywnym

Uzasadnienie doboru literatury z jej retrospektywnym

i krytycznym przeglądem

i krytycznym przeglądem

•

Artykuł naukowy

Artykuł naukowy

-

Impact factor (IF – współczynnik oddziaływania) – lista filadelfijska

Impact factor (IF – współczynnik oddziaływania) – lista filadelfijska

-

Indeks Copernicus (IC)

Indeks Copernicus (IC)

-

Punkty KBN

Punkty KBN

-

ISSN

ISSN

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Metoda bada

Metoda bada

ń

ń

– „zespół teoretycznych uzasadnionych zabiegów

– „zespół teoretycznych uzasadnionych zabiegów

koncepcyjnych i instrumentalnych obejmujących najogólniej całość

koncepcyjnych i instrumentalnych obejmujących najogólniej całość

postępowania badacza zmierzającego do rozwiązania określonego

postępowania badacza zmierzającego do rozwiązania określonego

problemu badawczego” (Kamiński)

problemu badawczego” (Kamiński)

-

Eksperyment pedagogiczny

Eksperyment pedagogiczny

– polega na wywoływaniu lub tylko

– polega na wywoływaniu lub tylko

zmienianiu przebiegu procesów przez wprowadzenie do nich jakiegoś

zmienianiu przebiegu procesów przez wprowadzenie do nich jakiegoś

nowego czynnika i obserwowaniu zmian powstałych pod jego wpływem

nowego czynnika i obserwowaniu zmian powstałych pod jego wpływem

(Zaczyński)

(Zaczyński)

-

Monografia pedagogiczna

Monografia pedagogiczna

– przedmiotem są instytucje

– przedmiotem są instytucje

wychowawcze, instytucjonalne formy działalności wychowawczej lub

wychowawcze, instytucjonalne formy działalności wychowawczej lub

zjawiska społeczne prowadzące do gruntownego rozpoznania struktury

zjawiska społeczne prowadzące do gruntownego rozpoznania struktury

instytucji, zasad, efektywności działań wychowawczych oraz

instytucji, zasad, efektywności działań wychowawczych oraz

opracowanie koncepcji ulepszeń prognoz rozwojowych (Pilch)

opracowanie koncepcji ulepszeń prognoz rozwojowych (Pilch)

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Metoda badań – c.d

Metoda badań – c.d

-

Metoda indywidualnych przypadków – polega na analizie
jednostkowych losów ludzkich uwikłanych w określone sytuacje lub
konkretnych zjawisk natury prze pryzmat jednostkowych biografii z
nastawieniem na opracowanie diagnozy przypadku lub zjawiska w celu
podjęcia działań terapeutycznych (Pilch, Bauman)

-

Metoda sondażu diagnostycznego – sposób gromadzenia wiedzy
o atrybutach strukturalnych i funkcjonalnych, opiniach
i poglądach wybranej zbiorowości – w oparciu o specjalnie dobraną
grupę reprezentującą populacje generalną, w której badane zjawisko
występuje. (Pilch)

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Techniki badań

Techniki badań

– „są to czynności praktyczne, regulowane

– „są to czynności praktyczne, regulowane

starannie wypracowanymi dyrektywami, pozwalającymi na uzyskanie

starannie wypracowanymi dyrektywami, pozwalającymi na uzyskanie

optymalnie sprawdzonych informacji, opinii, faktów” (Kamiński)

optymalnie sprawdzonych informacji, opinii, faktów” (Kamiński)

-

Obserwacja

Obserwacja

– czynność polegająca na gromadzeniu danych drogą

– czynność polegająca na gromadzeniu danych drogą

postrzeżeń – może być otwarta lub swobodna; bezpośrednia lub

postrzeżeń – może być otwarta lub swobodna; bezpośrednia lub

pośrednia; jawna lub ukryta

pośrednia; jawna lub ukryta

-

Wywiad

Wywiad

– rozmowa wg opracowanych wcześniej dyspozycji lub

– rozmowa wg opracowanych wcześniej dyspozycji lub

w oparciu o specjalny kwestionariusz – może być skategoryzowany lub

w oparciu o specjalny kwestionariusz – może być skategoryzowany lub

nieskategoryzowany; jawny, ukryty lub jawny nieformalny

nieskategoryzowany; jawny, ukryty lub jawny nieformalny

-

Ankieta

Ankieta

– polega na wypełnieniu, najczęściej samodzielnie, przez

– polega na wypełnieniu, najczęściej samodzielnie, przez

badanego specjalnego kwestionariusza na ogół o wysokim stopniu

badanego specjalnego kwestionariusza na ogół o wysokim stopniu

standaryzacji w obecności lub częściej bez obecności ankietera

standaryzacji w obecności lub częściej bez obecności ankietera

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Techniki badań – c. d.

Techniki badań – c. d.

-

Badanie dokumentów

Badanie dokumentów

– służy do gromadzenia wstępnych, opisowych,

– służy do gromadzenia wstępnych, opisowych,

także ilościowych informacji o badanej instytucji, osobie. Jest także

także ilościowych informacji o badanej instytucji, osobie. Jest także

techniką poznawania biografii i opinii wyrażonych w dokumentach.

techniką poznawania biografii i opinii wyrażonych w dokumentach.

Samodzielnie rzadko może występować w roli instrumentu naukowego

Samodzielnie rzadko może występować w roli instrumentu naukowego

poznania (mogą być dokumenty kronikarskie i opiniotwórcze)

poznania (mogą być dokumenty kronikarskie i opiniotwórcze)

-

Analiza treści

Analiza treści

– służy do obiektywnego, systematycznego

– służy do obiektywnego, systematycznego

i ilościowego opisu jawnej treści przekazów informacyjnych

i ilościowego opisu jawnej treści przekazów informacyjnych

-

Techniki projekcyjne

Techniki projekcyjne

- przedstawienie badanemu sytuacji bodźcowej,

- przedstawienie badanemu sytuacji bodźcowej,

nie mającej dla niego znaczenia (ustalone to jest przez

nie mającej dla niego znaczenia (ustalone to jest przez

eksperymentora), ale zarazem takiej, która będzie mogła nabrać

eksperymentora), ale zarazem takiej, która będzie mogła nabrać

znaczenia przez to, że osobowość badanego narzuci jej swoje

znaczenia przez to, że osobowość badanego narzuci jej swoje

indywidualne znaczenie i organizację (Nowak)

indywidualne znaczenie i organizację (Nowak)

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Narzędzia badawcze

Narzędzia badawcze

Ogólne zasady metodologiczne stosowane w projektowaniu

Ogólne zasady metodologiczne stosowane w projektowaniu

narzędzi:

narzędzi:

1.

1.

Nie można opierać poznania na jednej technice

Nie można opierać poznania na jednej technice

2.

2.

Zbudowania dla każdych badań odrębnych narzędzi badawczych

Zbudowania dla każdych badań odrębnych narzędzi badawczych

3.

3.

Budowa i treść narzędzia powinna być podporządkowana celom

Budowa i treść narzędzia powinna być podporządkowana celom

ogólnym zawartym w problemach badawczych

ogólnym zawartym w problemach badawczych

4.

4.

Konstrukcja pytań powinna odróżniać opisywanie od opiniowania

Konstrukcja pytań powinna odróżniać opisywanie od opiniowania

5.

5.

Należy trzymać się właściwej kolejności w przygotowywaniu

Należy trzymać się właściwej kolejności w przygotowywaniu

pytań

pytań

6.

6.

Należy ściśle i jednoznacznie używać pojęć i zdań

Należy ściśle i jednoznacznie używać pojęć i zdań

7.

7.

Wewnętrzna struktura narzędzi badawczych, ich standaryzacja,

Wewnętrzna struktura narzędzi badawczych, ich standaryzacja,

wielkość, pytania kontrolne mają istotny wpływ na wiarygodność

wielkość, pytania kontrolne mają istotny wpływ na wiarygodność

uzyskanych informacji

uzyskanych informacji

8.

8.

Każde narzędzie badawcze musi być trafne i rzetelne

Każde narzędzie badawcze musi być trafne i rzetelne

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Narzędzia badawcze – c. D

Narzędzia badawcze – c. D

-

Kwestionariusz wywiadu – są to najczęściej rozwinięte dyspozycje do

wywiadu środowiskowego – posiada kafeterię: koniunktywną

( wielokrotnego wyboru) lub dysjunktywna (jedna odpowiedź), pytania

mogą być otwarte, zamknięte lub półotwarte

-

Kwestionariusz ankiety

Kwestionariusz ankiety

– większość pytań jest półotwarta lub

– większość pytań jest półotwarta lub

zamknięta. Nie wymaga obecności ankietera.Daje wiedzę obszerną lecz

zamknięta. Nie wymaga obecności ankietera.Daje wiedzę obszerną lecz

nie pogłębioną, informuje nie wyjaśnia.

nie pogłębioną, informuje nie wyjaśnia.

-

Techniki socjometrii

Techniki socjometrii

– można badać związki emocjonalne, ale także

– można badać związki emocjonalne, ale także

stosunek do określonych cech, wartości, preferencji czy aspiracji

stosunek do określonych cech, wartości, preferencji czy aspiracji

życiowych. (test socjometryczny

życiowych. (test socjometryczny

)

)

-

Narzędzia obserwacji

Narzędzia obserwacji

– są bardzo liczne i w związku z tym

– są bardzo liczne i w związku z tym

zróżnicowane (karty obserwacji, dzienniki obserwacji)

zróżnicowane (karty obserwacji, dzienniki obserwacji)

-

Skale

Skale

– badają osobiste doświadczenia, odczucia, opinie społeczne

– badają osobiste doświadczenia, odczucia, opinie społeczne

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Typologia zmiennych

Typologia zmiennych

–

–

to rozbicie pojęcia na elementy oznaczone

to rozbicie pojęcia na elementy oznaczone

lub inaczej przełożenie pojęcia na język empiryczny – obserwowalnych,

lub inaczej przełożenie pojęcia na język empiryczny – obserwowalnych,

mierzalnych równoważników.

mierzalnych równoważników.

•

Zmienne mogą być wyrażone

Zmienne mogą być wyrażone

-

Jakościowo

Jakościowo

-

Ilościowo

Ilościowo

•

Wyróżnia się zmienne

Wyróżnia się zmienne

-

Niezależne

Niezależne

-

Zależne

Zależne

oraz biorąc pod uwagę funkcje jakie pełnią na zmienne:

oraz biorąc pod uwagę funkcje jakie pełnią na zmienne:
-

Pośredniczące

Pośredniczące

-

Selekcyjne

Selekcyjne

-

Kontrolne

Kontrolne

•

wskaźniki: empiryczne, obiektywne lub definicyjne

wskaźniki: empiryczne, obiektywne lub definicyjne

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Analiza danych i wnioskowanie

Analiza danych i wnioskowanie

1.

1.

Ilościowa i jakościowa analiza danych

Ilościowa i jakościowa analiza danych

(najczęściej w tabelach statystycznych ujmuje się dane: wielkość

(najczęściej w tabelach statystycznych ujmuje się dane: wielkość

próby, charakterystyka próby pod kątem: demograficznym i

próby, charakterystyka próby pod kątem: demograficznym i

społecznym)

społecznym)

•

Średnia arytmetyczna

Średnia arytmetyczna

– suma zbiorów pomiarów podzielona przez

– suma zbiorów pomiarów podzielona przez

liczbę pomiarów w zbiorze

liczbę pomiarów w zbiorze

•

Mediana

Mediana

– wartość dzieląca wszystkie pomiary na pół, czyli tak, że

– wartość dzieląca wszystkie pomiary na pół, czyli tak, że

połowa pomiarów mieści się poniżej jej, a połowa powyżej

połowa pomiarów mieści się poniżej jej, a połowa powyżej

•

Wartość modalna

Wartość modalna

– w sytuacjach gdy różne wartości zmiennej X

– w sytuacjach gdy różne wartości zmiennej X

występują więcej niż raz, wartość modalna jest wartością

występują więcej niż raz, wartość modalna jest wartością

występująca najczęściej

występująca najczęściej

•

Współczynnik korelacji

Współczynnik korelacji

– określa siłę związku pomiędzy dwiema

– określa siłę związku pomiędzy dwiema

zmiennymi.

zmiennymi.

Pojęcie badań naukowych

Pojęcie badań naukowych

•

Bioetyka – prawne i etyczne uwarunkowania badań naukowych

Bioetyka – prawne i etyczne uwarunkowania badań naukowych

w medycynie

w medycynie

•

Bioetyka to samodzielna dyscyplina naukowa

Bioetyka to samodzielna dyscyplina naukowa

o interdycyplinarnym charakterze

o interdycyplinarnym charakterze

•

Bioetyka to krytyczne badanie moralnych aspektów podejmowanych decyzji odnoszących

Bioetyka to krytyczne badanie moralnych aspektów podejmowanych decyzji odnoszących

się do zdrowia i życia ludzkiego oraz implikujących nauki biologiczne

się do zdrowia i życia ludzkiego oraz implikujących nauki biologiczne

Zasady etyczne w pielęgniarskich badaniach naukowych

Zasady etyczne w pielęgniarskich badaniach naukowych
•

Czynienie dobra

Czynienie dobra

•

Nieczynienie zła

Nieczynienie zła

•

Wierność, sprawiedliwość, poufność

Wierność, sprawiedliwość, poufność

Prawa podmiotów

Prawa podmiotów
•

Prawo niedoznania krzywdy (szkody)

Prawo niedoznania krzywdy (szkody)

•

Prawo do pełnej jawności

Prawo do pełnej jawności

•

Prawo do samodzielnej decyzji

Prawo do samodzielnej decyzji

•

Prawo do prywatności, anonimowości, poufności

Prawo do prywatności, anonimowości, poufności

Świadoma zgoda

Świadoma zgoda

(eksperyment medyczny - leczniczy i badawczy0

(eksperyment medyczny - leczniczy i badawczy0

„

„

Gdy człowiek na początku jest pewny,

Gdy człowiek na początku jest pewny,

kończy na wątpliwości, a gdy zaczyna od

kończy na wątpliwości, a gdy zaczyna od

wątpliwości, kończy na pewności”

wątpliwości, kończy na pewności”

(Gomez de la Serna)

(Gomez de la Serna)

Dziękuję za uwagę

Dziękuję za uwagę