Ćwiczenia nr 6 (2) prezentacja

background image

Wojciech Kiljańczyk

Definicje teorii

Inne zagadnienia

teoretyczne

Katowice, 10 grudnia 2008 r.

background image

Definicje teorii

background image

Podsiad A.: Słownik terminów i pojęć filozoficznych. Warszawa 2001.

Teoria:

Gr. theoria = oglądanie, badanie, rozważanie.

Jakikolwiek usystematyzowany zbiór twierdzeń

dotyczący jakiejkolwiek dziedziny.

Rezultat działalności czysto poznawczej, pojmowanej

w opozycji do działalności praktycznej, czyli praktyki.

W metodologii nauk dedukcyjnych: zbiór twierdzeń

obejmujący aksjomaty oraz ich konsekwencje i nie

zawierający poza tym żadnych innych twierdzeń.

W metodologii nauk empirycznych: zbiór pojęć

i twierdzeń, które odnoszą się do określonej

dziedziny rzeczywistości (pojęcia opisowe, pojęcia

teoretyczne).

background image

Słownik filozofii. Red. J. Hartman. Kraków 2004.

Teoria naukowa – spójny system rozumowań i twierdzeń,

wyjaśniający jakieś zjawiska (a czasem pozwalający również

przewidywać pewne zjawiska). Stworzenie teorii naukowej

wyjaśniającej dany rodzaj zjawisk jest celem badań

naukowych. Teorie naukowe często (zwłaszcza w fizyce)

tworzą hierarchię, w której poszczególne teorie różnią się

stopniem ogólności lub zakresem obowiązywania. Zanim

powstanie teoria stawia się hipotezy. Aby hipoteza stała się

teorią naukową, musi spełnić szereg warunków. Musi być

wewnętrznie niesprzeczna; musi być weryfikowalna

oraz możliwa do obalenia (falsyfikowalność). Teoria musi

zostać potwierdzona w takiej liczbie, jakiej wymaga

rzetelność badań. Możliwość obalenia teorii naukowej jest

konieczna, aby zapewnić jej naukowość. Teorię naukową

obalamy tylko wtedy, gdy istnieje lepsza teoria opisująca

to, co obala teorię wcześniejszą.

background image

T. Honderich: Encyklopedia filozofii. T. II. Poznań 1999.

Teoria naukowa jest powiązaniem w systematyczny

sposób wiedzy, którą się posiada o pewnym

szczególnym aspekcie świata doświadczalnego.

Zadanie polega na uzyskaniu pewnej postaci

rozumienia tam, gdzie jest to zwykle powiązane

z mocą wyjaśniającą i płodnością prognostyczną.

Debata trwa, ale niewątpliwie został już dokonany

przynajmniej podział na starszą filozofię nauki,

która widzi zadanie, które ma spełnić, w określaniu

pożądanej, idealnej postaci nauki, i nowszą filozofię

nauki, której wystarcza opis sposobu, w który nauka

jest rzeczywiście uprawiana.

background image
background image

Inne zagadnienia

teoretyczne

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Trzy etapy poznania

Pięć rodzajów wiedzy ludzkiej

Wyróżniamy trzy etapy poznania:

Poznanie zmysłowe („żywe postrzeganie”),

Poznanie rozumowe („abstrakcyjne myślenie”),

Sprawdzanie w praktyce („praktyka”).

Wyróżniamy pięć rodzajów wiedzy ludzkiej:

Wiedza naukowa,

Wiedza potoczna (zdroworozsądkowa),

Wiedza artystyczno-literacka,

Wiedza spekulatywna (filozofia spekulatywna, religia),

Wiedza irracjonalna (filozofia irracjonalna, religia,

mistyka).

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Kryteria naukowości wiedzy

Wyróżniamy następujące kryteria naukowości wiedzy:

Wysoki stopień prawdziwości,

Wysoki stopień pewności,

Wysoki stopień usystematyzowania logicznego,

Samokrytycyzm i samokontrola,

Wysoka intersubiektywna sprawdzalność,

Wysoka informacyjna zawartość,

Wysoka moc eksplanacyjna (wyjaśniająca),

Wysoka moc prognostyczna,

Wysoka moc heurystyczna.

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Płaszczyzny ujmowania nauki

Nauka może być ujmowana co najmniej na siedmiu

płaszczyznach, jako:

Gatunek wiedzy,

Rodzaj działalności, zespół działań podejmowanych

przez uczonych,

Zespół metod badawczych,

Zespół uczonych,

Zespół instytucji badawczych,

Składnik sił wytwórczych,

Forma świadomości społecznej.

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Rodzaje sprawdzania empirycznego

Wyszczególniamy następujące rodzaje sprawdzania

empirycznego:

1.

Pozytywne:

Całkowite: weryfikacja (veritas z łac. prawda),

wykazanie prawdziwości twierdzenia,

Częściowe: konfirmacja – potwierdzenie częściowe,

sprawdzenie w pewnym zakresie.

2.

Negatywne:

Całkowite: falsyfikacja (falsum z łac. fałsz),

wykazanie fałszywości w chociażby jednym

przypadku,

Częściowe: dyskonfirmacja – osłabienie twierdzenia.

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Pojęcie prawa

Struktura prawa nauki

„Prawo” jest to termin wieloznaczny. Najczęściej występuje w

trzech znaczeniach:

a)

Jako obiektywna zależność przyrodnicza lub społeczna –

prawidłowość przyrody,

b)

Jako twierdzenie ogólne odzwierciedlające tego rodzaju

zależność – prawo nauki,

c)

Jako prawo stanowione przez ludzi.

Prawo nauki to twierdzenie ogólne opisujące jakąś prawidłowość

przyrody.

Struktura prawa nauki:

Część kwantyfikatorowa (co najmniej jeden kwantyfikator duży),

Poprzednik prawa,

Następnik prawa.

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Definicja prawa nauki

Prawo nauki jest to ściśle ogólny okres warunkowy,

nierównoważny skończonej klasie zdań

jednostkowych, ontologicznie i epistemologicznie

otwarty, dobrze sprawdzony, przynależny do jakiejś

teorii, pozwalający przewidywać i wyjaśniać pewne

zjawiska.

Określenie skrótowe:

prawo nauki jest to ściśle ogólny okres warunkowy,

którego poprzednik podaje warunki występowania

prawidłowości opisanej w następniku.

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Definicja teorii

Trzy podstawowe znaczenia teorii:

1)

Teoria jako dowolny fragment wiedzy dotyczący

danego zjawiska czy danej klasy zjawisk – znaczenie

najszersze,

2)

Teoria jako dowolny fragment wiedzy teoretycznej

(prawo nauki jest w tym sensie także teorią) –

znaczenie węższe,

3)

Teoria jako system twierdzeń teoretycznych (praw)

logicznie uporządkowanych za pomocą relacji

konsekwencji. Teoria w tym sensie jest ścisłym lub

przybliżonym systemem dedukcyjnym.

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Elementy struktury teorii

Wyróżniamy następujące elementy struktury teorii:

Rachunek logiczny (aparat logiczno-matematyczny),

Interpretację semantyczną (modele teorii, czyli

teoretyczne odniesienie przedmiotowe teorii, to,

czego teoria bezpośrednio dotyczy),

Interpretację empiryczną (reguły korespondencji,

wiążące twierdzenia teoretyczne teorii z jej

twierdzeniami obserwacyjnymi).

background image

Ontologia, teoria poznania i ogólna metodologia nauk.

Red. K. Matraszek, J. Such. Warszawa 1989.

Po co nam prawa i teorie?

Istnieją względy praktyczne i teoretyczne

przemawiające na rzecz zasadności tworzenia praw

i teorii:

W sensie praktycznych chodzi przede wszystkim

o ekonomikę uczenia się i zapamiętywania,

W sensie teoretycznym możemy wyróżnić dwie

przyczyny:

Najgłębsze wyjaśnienia zjawisk opierają się na

zbiorach praw – teoriach,

Najbardziej interesujące przewidywania również

bazują na całych teoriach.

background image

ARYSTOTELES

Otóż trzeba być kompetentnym,

w jaki sposób należy poszczególne

rzeczy wyjaśniać, jako że

niewłaściwe jest zarazem szukanie

wiedzy i metody wiedzy;

niełatwo jest nawet

uchwycić jedną z nich.

background image

Dziękuję za uwagę.


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
0108 29 04 2010 cwiczenia nr 8 Prezentacja ant[790]id 3152 (2)
cwiczenie nr 7F
cwiczenie nr 2
Ćwiczenie nr 4
cwiczenia nr 5 Pan Pietrasinski Nieznany
cwiczenia nr 7
Cwiczenie nr 8 Teksty id 99954
Cwiczenia nr 2 RPiS id 124688 Nieznany
Cwiczenia nr 10 (z 14) id 98678 Nieznany
Ćwiczenie nr 1 (Access 2007)
cwiczenie nr 8F
Cwiczenie nr 2 Rysowanie precyzyjne id 99901
Cwiczenia nr 1 z l Zepoloych do
CWICZENIE NR 4 teoria
ćwiczenie nr 4
SPRAWOZDANIE Z CWICZENIA NR 4, Technologia zywnosci, semestr III, chemia zywnosci

więcej podobnych podstron