ŚREDNIOWIECZE

.

1. Ramy czasowe od V do XV wieku
2. Upadek cesarstwa zachodnio-rzymskiego.
Kler jako jedyny stan wykształcony
3. Wyprawy barbarzyńców
4. Chrystianizacja połowicznie nawróciła lud
5. Zaniechanie kultury rzymskiej
6. Zanika prestiż wykształconych
7. W VI w. Kasjodor opracowuje podręcznik,
próbuje wprowadzić nauczanie sztuk
wyzwolonych
8. Dzięki Kasjodorowi w VIII wieku powstają
szkoły klasztorne
9. Karol Wielki sprowadza Alkwina

10. Rozwój szkół katedralnych,

klasztornych



Przepisywanie
tekstów



Kształcenie
kleryków



Reguła
benedyktyńska



Regres w 991 r



Alternatywa wobec
upadających
klasztornych



Atmosfera
sprzyjająca
tworzeniu się więzi-
bracia mleczni



Scholastycy

Szkoły klasztorne

Szkoły katedralne

11. Szkoły parafialne

-Dekret papieża Leona (853 r.)

-Nauczanie elementarnej wiedzy

12. Obyczajowość

-Karność

-Umartwianie

-Karcenie rózgami

-Wymagający, ale ograniczeni
nauczyciele

-Nauczanie 7 sztuk wyzwolonych
zredukowane do minimum

13. Rozrywki



Fantastyczne historie



Wycieczki



Łamigłówki



Niedzielne harce



Po rózgi do lasu



Święto Młodzianków

14. Wychowanie w późniejszym
średniowieczu

.



Na barkach Kościoła misja
wychowania



Dzieła św. Alberta, św. Tomasza
rozwijają umysłowość



Dysputy uczonych

15. Wychowanie stanowe



Chwalebne wychowanie
rycerskie



Kodeks rycerski



Honor



Siedem cnót



Trubadurzy



Pieśni rycerskie

15. Wychowanie stanowe
cd.



Zależność mieszczan

od Kościoła



Mieszczanie pobierają

nauki głównie w

szkołach parafialnych



Nieliczne szkoły

prywatne we

Włoszech



Szkoły zawodowe



Kobieta jako

gospodyni i matka



Poglądy mężczyzn na

edukację kobiet



Mieszczanki głodne

wiedzy gromadzą się

w klasztorach



XIII wiek- pojawiają się

kobiety wykształcone i

wszechstronne

Wychowanie mieszczańskie

Wychowanie kobiet