PROPOZYCJE TECHNIK MALARSKICH
WYKORZYSTYWANYCH W PRZEDSZKOLU
METODA MALOWANIA DZIESIĘCIOMA PALCAMI ( Finger Painting )
Dzieci otrzymują duży arkusz papieru i farby ( konsystencja błota ). Zadaniem jest namalowanie jakiegoś obrazka. Pozostawia się dzieciom zupełną swobodę. Malowanie odbywa się dłońmi i palcami.
Metoda ta uwalnia dziecko od zahamowań, pokonuje lek, wzmacnia wiarę w jego możliwości, pobudza do ekspresji.
MALOWANIE NA WILGOTNYM PAPIERZE - ,,MOKRE W MOKRYM”
Kartkę od bloku rysunkowego nawilżamy wodą. Na mokrej powierzchni dziecko maluje farbami akwarelowymi. Kolory powinny się zlewać i łączyć ze sobą.
MALOWANIE ,,MOKRE W MOKRYM” NA ZMIĘTYM PAPIERZE
Moczymy zmięty papier, a następnie rozprasowujemy go rękami. Dziecko maluje podobnie jak w poprzedniej technice farbami akwarelowymi na mokrym podłożu.
RYSOWANIE ŚWIECĄ I MALOWANIE ROZWODNIONĄ FARBĄ
Na kartce z bloku technicznego, dziecko maluje dowolne kompozycje, a następnie pokrywa całą kartkę rozwodnioną kartką.
MALOWANIE NA GAZIE
Kartkę z bloku technicznego pokrywa się w całości klejem. Na powierzchni kładziemy gazę higieniczną , dokładnie dociskamy i pozostawiamy do wyschnięcia. Na tak przygotowanym podkładzie dziecko maluje farbami plakatowymi dowolna kompozycje.
MALOWANIE NA POŃCZOCHACH
Na plastikową obręcz nakładamy pończochę , naciągamy i robimy po przeciwnych końcach dwa mocne węzły. Nadmiar pończoch obcinamy. Przy pomocy pędzla i farb plakatowych dziecko maluje dowolny obrazek.
POSYPYWANE OBRAZKI
Dziecko rysuje ołówkiem szkic dowolnego obrazka. Następnie maluje klejem po linii rysunku. Posypuje rysunek kaszą manną, herbatą, solą lub piaskiem.
FROTAŻ
Kawałki koronki, liście, pióra, monety ( przedmioty o wyraźnej fakturze ) podkładamy pod kartkę papieru. Dziecko odbija przedmiot przy pomocy kredki woskowej.