Kinga Gut

IV PSO

Konspekt zajęć świetlicowych dla dzieci klas I-III szkoły podstawowej.

TEMAT: Upominek dla mamy.

CELE:

poznawczy: zapoznanie ze sposobem wykonania upominku z okazji Dnia Matki; przypomnienie daty Dnia Matki;

kształcący: rozwijanie wyobraźni, ćwiczenie zdolności manualnych podczas wycinania, klejenia, wiązania, kształtowanie umiejętności skupiania uwagi podczas wykonywania laurki- upominku dla mamy;

wychowawczy: podkreślenie konieczności pamiętania o święcie matki i symbolicznych upominkach z tej okazji, zachęcenie do estetycznego wykonania upominku.

strategiczny: Dziecko potrafi wykonać prosty upominek dla mamy.

operacyjne: dziecko:

• wie, kiedy obchodzimy Dzień Matki,

• potrafi samodzielnie wykonać upominek z tej okazji,

• współpracuje w grupie,

• zna wartość samodzielnie wykonanej pracy.

METODY: zajęć praktycznych, pogadanka, pokaz.

FORMY: indywidualna i grupowa przez działalność twórczą.

ZASADY: samodzielności, aktywności.

POMOCE: kleje, nożyczki, ołówki, czerwone i białe brystole, złota nitka, ozdobny dziurkacz, ażurowa koronka z małymi kwiatkami, kolorowe kartki z bloku rysunkowego, kolorowe długopisy.

CZAS TRWANIA: 45 minut.

TOK ZAJĘĆ	CZYNNOŚCI WYCHOWAWCY	CZYNNOŚCI DZIECI	UWAGI
I wprowadzenie Pogadanka na temat Dnia Matki	Powitanie dzieci. Podanie tematu zajęć. Pytania do pogadanki: - kto a was wie, kiedy obchodzimy Dzień Matki? - po co nam to święto? - w jaki sposób czynimy ten dzień wyjątkowym?	swobodne wypowiedzi dzieci
II Część właściwa Pokaz wzoru upominku. Instruktaż wykonania upominku. Podział na grupy. Wykonanie upominku.	Nauczyciel prezentuje wzór upominku. „Na dzisiejszych zajęciach wykonamy takie upominki z okazji zbliżającego się Dnia Matki”. Zapoznanie dzieci ze sposobem wykonania upominku: „1. najpierw przeniesiemy wzór szablonu na wybrane brystole, a następnie wytniemy. 2. SERCA ozdobimy mniejszymi serduszkami jak tylko będziecie chcieli. Następnie udekorujemy specjalnym dziurkaczem, połączymy je wiążąc złotą nitką od największego do najmniejszego lub w inny wymyślony przez was sposób. Wpiszemy życzenia dla mam. 3. Na białą tylną część KOPERTY za zamknięciem, przykleimy 2 boczne zakładki przedniej kieszeni. Wzdłuż brzegów zamknięcia nakleimy ażurową koronkę z kwiatkami. 4. Schowamy serca do koperty i upominek gotowy. Czy wszytko jest dla was jasne?” Nauczyciel dzieli dzieci na 3 grupy przez odliczanie kolejno od 1 do 3. Następnie wskazuje miejsce do zajęcia. Przekazanie dzieciom materiałów niezbędnych do wykonania upominku. Zwrócenie uwagi dzieci na: - estetyczne wykonanie, - dzielenie się materiałami i przyborami, - zachowywanie czystości miejsca pracy.	oglądanie wzoru upominku oglądanie czynności nauczyciela, ewentualne zadawanie pytań podział na grupy i zajmowanie miejsc wykonanie upominku zgodnie z zaleceniami nauczyciela
III Zakończenie	Zachęcenie dzieci do obdarowania upominkami swoich mama. Podziękowanie za zajęcia. Zwrócenie uwagi na pozostawienie porządku na miejscu pracy.	Podzielanie zadnia nauczyciela porządkowanie miejsca pracy