Przemiany w polskiej andragogice
Pozytywizm - okres kryzysu gospodarki feudalnej. W tym okresie narastała dążenia niepodległościowe.
Okres zaborów- celem było wychowanie patriotyczne „przez oświatę do wolności”
Okres międzywojenny- wychowanie narodowe i budowanie społecznego solidaryzmu. Ważną rolę odgrywała umiejętność współpracy. Dostęp do instytucji edukacyjnych był bardzo utrudniony.
Podczas wojny zginęło 17 tyś nauczycieli. Znaczna część społeczeństwa była analfabetami.
Po II wojnie światowej- wyraźne cele ideologiczne i internacjonalistyczne. Władze socjalistyczne dążyły do zbudowania bardzo szerokiego segmentu robotników, którzy będą bardziej zaangażowani w działalność społeczną, a nie rozwój indywidualny.
Lata 80-te i początek 90-tych- odbudowa wartości patriotycznych, chrześcijańskich. Dążenie do wyjawienia prawdy na temat naszej przeszłości. Okres transformacji ustrojowej, przyniósł wiele zmian. Postawił nowe wyzwania, likwidacja państwowych zakładów, spowodowała masowe zwolnienia. Początek lat 90-tych zmusił ludzi do przekwalifikowania się zawodowego.