al. Gracjan Sierociński

rok IV NTK

Jezus ofiarowuje się za nas w Wieczerniku i na krzyżu - Część 1

klasa III a, b, c

Cel katechezy : Ukazujemy Eucharystię jako tajemnicę wiary uobecniającą ofiarę Chrystusa i Kościoła. Ukazujemy związek Ostatniej wieczerzy z Eucharystią. Uwrażliwiamy na obecność Jezusa w Eucharystii, ustanowionej podczas Ostatniej Wieczerzy. Ukazujemy nas (uczestników Eucharystii) jako „Dziedziców” Apostołów, tych, którzy zaproszeni są do uczestnictwa w Wieczerzy Chrystusa

Osiągnięcia:

• Uczeń wie, że Jezus sam ustanowił Eucharystię podczas Ostatniej wieczerzy.

• Uczeń potrafi opowiedzieć o Ostatniej Wieczerzy i jej związku z Mszą świętą.

• Uczeń pragnie być wierny Jezusowi, który zostawił nam Eucharystię.

Orędzie zbawcze : Jezus ustanowił Eucharystię jako pamiątkę swej Męki i Zmartwychwstania, która polecił Apostołom celebrować aż do swego powtórnego przyjścia (KKK 1337). Eucharystia jest więc także ofiarą Kościoła, a Kościół, który jest Ciałem Chrystusa, uczestniczy w ofierze swojej Głowy. Ofiara Chrystusa obecna na ołtarzu, daje wszystkim pokoleniom chrześcijan możliwość zjednoczenia się z jego ofiarą i osiągniecie zbawienia.

Pomoce: stół, obrus, chleb, kielich, świeca, Pismo święte(1Kor 11, 23b-25), mapa świata, prace dzieci o JP II, M1, tekst piosenki w drogę z nami. M2,

Przebieg lekcji	Metody	Pomoce
Modlitwa: W drogę z nami wyrusz Panie	Śpiew	M1
Katecheta rozpoczyna od wprowadzenie w treść katechezy wykorzystując postać Jana Pawła II którym dzieci zajmują się w tym roku szkolnym. Wprowadzenie musi być dostosowane do zakresu tematycznego jakim zajmują się dzieci dlatego: W klasie „A” katecheta rozpoczyna od pojęcia sztuki w życiu JPII. Od sztuki przechodzi do wrażliwości: mówi że Jan Paweł był wrażliwym człowiekiem dlatego nie potrafił nie uczynić z Eucharystii centrum swojego życia. W klasie „B” opowiada o podróżach Ojca Świętego w taki sposób aby w pogadance naprowadzić dzieci na fakt że w centrum każdej podróży Jana Pawła II była Eucharystia. W klasie „C” punktem wyjścia jest życie Ojca Świętego trzeba wykorzystać prace dzieci o Janie Pawle które przygotowały na poprzednich katechezach, a które zawsze mają ze sobą. Trzeba zauważać że w życiu Karola Wojtyły od dzieciństwa Eucharystia odgrywała szczególną rolę. Katecheta rozmawia z dziećmi o tym że Msza Święta jest darem jaki otrzymaliśmy od Pana Jezusa który zanim przyjął na siebie okrutne cierpienie z miłości do nas, pragnął pozostać z nami na zawsze, bo bardzo nas ukochał. Próbuje wydobyć te informacje z uczniów … I. Co uczynił Jezus aby pozostać z nami na zawsze? Postanowił spotkać się ze swoimi najbliższymi, z Apostołami, i przekazać im coś ważnego. Prosił by uczniowie przygotowali miejsce na ucztę. Posłał Piotra i Jana do znanego im człowieka, który miał im wskazać salę „na górze”. Uczniowie posłuszni Mistrzowi przygotowują Wieczernik i wszyscy wspólnie spotykają się na Ostatniej Wieczerzy. II. W jaki sposób nasz Pan pozostał z nami ? Wyobraźmy sobie, że zostaliśmy poproszeni przez Pana Jezusa do przygotowania takiej wieczerzy. (trzeba poprosić 2 uczniów aby nakryli ławkę przygotowanym obrusem, postawili świecę, kielich. Podczas przygotowań śpiewamy piosenkę - modlitwę z początki lekcji w drogę z nami.) Kiedy już wszystko jest gotowe wspólnie zasiadamy do koła ołtarza. Następuje uroczyste odczytanie fragmentu Pierwszego Listu Świętego Pawła Apostoła do Koryntian 11,23b-25 Czytanie z Pierwszego Listu św. Pawła do Koryntian Pan Jezus tej nocy kiedy został wydany wziął chleb i dzięki uczyniwszy połamał i rzekł: To jest Ciało moje za was wydane. Czyńcie to na moją pamiątkę! Podobnie, skończywszy wieczerzę wziął kielich, mówiąc: Ten kielich jest Nowym Przymierzem we Krwi mojej. Czyńcie to, ile razy pić będziecie, na moją pamiątkę! - Oto słowo Boże. - Bogu niech będą dzięki. Po odczytaniu katecheta dodaje … „ i w taki sposób nasz Pan Jezus Chrystus ustanowił Eucharystie. Katecheta zwraca uwagę na słowa Jezusa „TO JEST CIAŁO MOJE” oraz „TO JEST KREW MOJA” przypomina ze od tamtej pory słowa te wypowiadane SA podczas każdej Mszy a Pan Jezus jest obecny w Ciele i Krwi, w Chlebie i Winie prawdziwie obecny ! Następnie katecheta prosi aby uczniowie otworzyli podręczniki na stronie 111 i prosi aby jeden z uczniów odczytał wszystkim co wydarzyło się po wieczerzy … III. Pragnę spotykać się z Jezusem w Eucharystii Katecheta prowadzi rozmowę z uczniami - prowadzi i kontroluje rozmowę że Pan Jezus wiedział co wydarzy się w najbliższym czasie jaką mękę będzie musiał cierpieć z miłości do człowieka, aby wyzwolić nas z niewoli grzechu. Wiedział też ze 3 dnia zmartwychwstanie i wiedział że będzie potrzebny człowiekowi aby ten miał siłę przejść przez życie tak aby osiągnąć zbawienie dlatego pozostawił się nam w swoim Ciele i swojej Krwi. Może także dodać że Eucharystia jest dla nas prostą drogą do zbawienia dlatego śpiewaliśmy w drogę z nami wyrusz Panie… I Pan Bóg wyrusza z nami w drogę podczas każdej Mszy Świętej ….. Na koniec katecheta wraca do postaci Jana Pawła II zadaje dzieciom pytanie dlaczego w życiu Ojca Świętego tak ważna była Eucharystia. Uczniowie w klasie mają rozpocząć następującą prace Napisać meila w zeszycie w którym wyjaśniają koledze dlaczego w życiu Jana Pawła II tak ważną rolę odgrywała Eucharystia (w oparciu o przeprowadzoną lekcje) Prace mają dokończyć w domu …	Wprowadzenie katechety pogadanka Rozmowa kontrolowana Śpiew Inscenizacja Uroczyste odczytanie Słowa Bożego Dialog z dziećmi Rozmowa prowadzona Praca własna	M1 M2

Pomoce :

M1

1. W drogę z nami wyrusz, Panie,

Nam nie wolno w miejscu stać.

Gdy zbłądzimy, podaj rękę,

Gdy upadniemy, pomóż wstać!

Ref.: I do Serca Swego prowadź,

Prowadź nas!

2. Zabierz smutek, przywróć radość,

Osłabionym dodaj sił,

Byśmy innym nieść pomogli

Ciężar krzyża przez ten świat.

M2

Czytanie z Pierwszego Listu św. Pawła do Koryntian 1Kor 11, 23b-25

Pan Jezus tej nocy kiedy został wydany wziął chleb i dzięki uczyniwszy połamał i rzekł: To jest Ciało moje za was wydane. Czyńcie to na moją pamiątkę! Podobnie, skończywszy wieczerzę wziął kielich, mówiąc: Ten kielich jest Nowym Przymierzem we Krwi mojej. Czyńcie to, ile razy pić będziecie, na moją pamiątkę!

- Oto słowo Boże.

- Bogu niech będą dzięki.

---