Imię, nazwisko, klasa __________________________________

Oxford Repetytorium Ósmoklasisty

Unit 6 Test A

Gramatyka

1 Uzupełnij zdania wybranymi wyrazami. Zaznacz kreską (−)

miejsca, w które nie trzeba niczego wstawiać.

a / an / few / little / lot / many / much / -

Ursula loves 1 _________ fast food although it's very unhealthy. She eats a 2 _________ of hamburgers. She doesn't eat

3 _________ vegetables. She drinks very 4 _________ water and too 5 _________ coke.

Mark

5

Słownictwo

2 Dopasuj nazwy potraw i artykułów spożywczych (A-E) do

określeń (1-5).

1 a cup of ___ A sugar

2 a spoonful of ___ B pasta

3 sour ___ C coffee

4 spicy ___ D chocolate

5 a bar of ___ E lemons

Mark

5

3 Uzupełnij luki (1-5) jedną z trzech podanych możliwości

(A, B lub C).

Here is the 1 ___ for scrambled eggs. Break some eggs

into a 2 ___ and mix them well. Add some salt and pepper.

Meanwhile, 3 ___ some butter in a frying pan. Pour the eggs into the frying pan and 4 ___. If you like, you can also cook scrambled eggs with 5 ___ ham, onions, tomatoes or green peppers.

1 A prescription B recipe C reception

2 A bowl B oven C scales

3 A slice B melt C grill

4 A stir B grill C weigh

5 A poached B mashed C chopped

Mark

5

Funkcje językowe

4 Ułóż poniższe zdania we właściwej kolejności, tak aby

powstał dialog.

___ A Yes, of course. I'll get it for you.

___ B Yes, can I have Greek salad and chicken?

___ C I'll have rice. And can I have an orange juice?

___ D Are you ready to order?

___ E Would you like chips or rice with your chicken?

Mark

5

Total

20

Imię, nazwisko, klasa __________________________________

Oxford Repetytorium Ósmoklasisty

Unit 6 Test B

Gramatyka

1 Uzupełnij zdania wybranymi wyrazami. Zaznacz kreską (−)

miejsca, w które nie trzeba niczego wstawiać.

a / an / few / little / lot / many / much / -

Henry eats a 1 _________ of fruit. He doesn't eat 2 _________ fast food because it's very unhealthy. He drinks a 3 _________ glasses of water every day. His diet isn't perfect - sometimes he has 4 _________ coke and he eats too 5 _________ chocolate bars.

Mark

5

Słownictwo

2 Dopasuj nazwy potraw i artykułów spożywczych (A-E) do

określeń (1-5).

1 juicy ___ A soup

2 a slice of ___ B drink

3 salty ___ C grapes

4 fizzy ___ D crisps

5 a bag of ___ E toast

Mark

5

3 Uzupełnij luki (1-5) jedną z trzech podanych możliwości

(A, B lub C).

Here is the 1 ___ for scrambled eggs. Break some eggs

into a 2 ___ and mix them well. Add some salt and pepper.

Meanwhile, 3 ___ some butter in a frying pan. Pour the eggs into the frying pan and 4 ___. If you like, you can also cook scrambled eggs with 5 ___ ham, onions, tomatoes or green peppers.

1 A recipe B receipt C reception

2 A oven B bowl C saucepan

3 A grate B melt C grill

4 A bake B weigh C stir

5 A chopped B mashed C poached

Mark

5

Funkcje językowe

4 Ułóż poniższe zdania we właściwej kolejności, tak aby

powstał dialog.

___ A Yes. And can I have an orange juice?

___ B What would you like, sir?

___ C Yes, of course. I'll get it for you.

___ D I'd like vegetable soup and steak.

___ E With chips and peas?

Mark

5

Total

20

---