KONSPEKT ZAJĘĆ LOGOPEDYCZNYCH DLA GRUPY PRZEDSZKOLNEJ 5 LATKÓW

Prowadzący: Ilona Leśnikowska (WEZL)

Czas trwania: 45min

Miejsce: sala lekcyjna

Cele:

• Ćwiczenie wyrazistości mówienia,

• Utrwalanie szeregu głosek ciszących.

Cele szczegółowe:

• Usprawnianie narządów artykulacyjnych ze szczególnym uwzględnieniem ćwiczeń pionizacji języka,

• Ćwiczenia właściwego połykania,

• Rozwijanie słownika,

• Ćwiczenia analizy i syntezy wyrazowej.

Forma pracy: zbiorowa

Metody:

• Słowna ( rozmowa, instrukcja, opowiadanie)

• Oglądowa ( pokaz)

• Czynnościowa ( zadania stawiane do wykonania)

Środki dydaktyczne: obrazki, wiersz, wyrazy podzielone na sylaby

Ćwiczenia przygotowujące	Oblizywanie warg „Odliczanie” zębów i zewnętrznej powierzchni dziąseł pod wargami,  Kląskanie „Język na huśtawce” – unoszenie języka raz do górnej wargi, a następnie do górnych zębów Unoszenie języka w kierunku nosa
Ćwiczenia właściwego połykania	Zaprezentowanie dziecku, gdzie podczas połykanie dotyka czubek języka, Uczulenie kroplą zimnej wody walka dziąsłowego, Próba połknięcia śliny przez dziecko
Ćwiczenia wyrazistości mowy	Dzieci powtarzają po logopedzie różne wyrazy, zdania przesadnie artykułując samogłoski: Mała dama domek miała. Mały domek. Duży chciała. To go zawsze podlewała. A jak urósł, to przestała W domu Ani –ani ani. W domu Oli – ni fasoli. W domu Eli – nie widzieli. W domu Uli – nie wyczuli. W domu Izy – dwie waliz
Ćwiczenia rozwijające słownik	Dobieramy słowa łączące się tematycznie: np. Do nowego mieszkania wstawimy...(kanapę, szafę.), Jedziemy na wycieczkę i zabieramy ze sobą....
Ćwiczenia utrwalające głoski ciszące:	Nazywanie obrazków Powtarzanie wyrazów i zdań po nauczycielu
Ćwiczenia analizy i syntezy wyrazowej	Dzielenie na sylaby wyrazów z łączeniem sylab zapisanych na kartkach Łączymy wyrazy z cyfrą odpowiadającą liczbie sylab w wyrazie