Computer Modelling with CATT Acoustic Theory and Practice of Diffusion Reflection and Array Modeling

background image

! "" #$

% &'

#(

'

) *#

)

"+

, ,

+

,

*$

! ""

,

'

,

&

)

+

+

*

+

*

+

$

-

, *

+ ,

+

+

,

*

+

*

*

'

* +

)

,

+

*

,

$

)

,

#,

*

) +

, ,

$

*

+

+

** &

)

,

*

*

*

,

)

. &

)

,

*

*

*

*

+

,

**

,

+

+

'

(" $+

+

+

' )

*

*

+

,

*

*

)

"

'

, *

+

,

+

$

+

*$

*)

+

"+

/#

*$

$

$

0121

$

* +

#3 *

)

*

)

*

+

)

)

+

'

* &

)

,

**

*

$

0114 +

*

,

5

#6 +

$

$

*

+

7

08

+ )

0114 19

*

$

+

+

,

011:

*$

' '

$

+

+

,

,

, *

6!

+

+ +

+ , $ + 5

#6

$ + +

7

;8

, ) ,

<

) +

+

$

,

+

*

0=

>

$

'

011= '=4

$

*

+

*

,

7?8$+

! "" $

*

) +

,

+

$

'

*

/* +

+

: * + 2 ,

$

'

)! ""

> + '=

)

7

98$

*

,,

@ $ '

0114 1:

$

+ *

+ !+

(

A

, 7

:8 '

,

'

,

+

6+

+

7=8

0112 'B * ?;

>

$ $

(

"

!

("!

,

'

* +

+

+

"+

("!

$

' )

+

* * ,

*

,

$

*

+

,

+

! ""

0112 $

*

*

)

)

C +

55

' )

*

+

)

+

*+

*

#6

*

background image

!

,

3

$ + ! ""

D

% &'

*

+

,

+

, )

&

+

$

.

+

$

*

+

C

+

C

)

$+

+

+ ,

*

+ +

)

,

$

,

$

+

C

*

*

+ '

*

*

*

*

+

$+

+

' )

.

$ + '

+

,

C

$+

+

+ ,

-

$+

+

,

'

@

#

+

) $

' ) $

,

,

)

+

&

* "+

$ + ' +

+

-

C

+

-

$ +

'

,

+

#

$

)

+

(" $+

,

)

+

$

)

+

(" "

+

*

,

.

0

!

#,

+

9? - ;? - B

?

"+

)

'

$ + + +

*

+

"

#

0 @E$

0 1 $+

+

)

"

?4

$

:B

"+

' '

7B8

,

+ +

$

' )

,

+

:4F

'

'

*

*

'

,

*

*

*49?

0

@E

+ +

,

$

$

@ $ '

'

) +

+

) +

,

'

+

)

> +

) +

*

,

"

#

0 @E $

0 1

$+

+ (" $

)

$

:B

"+

*

-

+ , $+

+

* *

*

*

)

) "

0

+ (" ,

0 @E

'

+

background image

!

,

3

$ + ! ""

D

% &'

3 +

G

#

**

0 @E

("

0 @E "

?4

#

0

%G

0 1

#

,

;

%G

; 0

3

%G

:B

0

H 4;;

?

H 442

:0

04F

#

,

;

H 424

H 442

:1

?F

0

,

)

H 4

0? 4

#

,

;

,

)

H 4

0; 4

+

+

+

,

+

,

011: $

)

$ + ! ""

'=

$

+

I

$

+

)

*$

$+ +

+

*

*

*

"+

$

' )

+

"

0 $+ + $

! ""

'B; @ $ '

+ * &

)

,

* *

*

*

+

)

+

-

,

'

) +

* 0 @E A

) + * &

)

,

+

*

,

) ,+)

.

;

+

)

$+) .

*

*

*

,

,

7

28

!

""

#

$

! %

&

#

$

!

''

#

"

> + +

-

,

+

, '

$

$

+

$

,

+

, )

)! ""

J )

,,

)

$ + *-

E

,+

'

,

'

*

. &

)

,

**

*

+

5

7

98

)

+

* +

) $+ +

*

*

*

) *

*

*

,

+

**

background image

!

,

3

$ + ! ""

D

% &'

- ,

+

+

)$ +

)

> +

* &

)

,

*

*

*

)$+

)

' )

,

+

@ $ '

+

+

*

)

*

*

*

$ + + ("! +

*

)

$ + '

@

)

)

*

,,

*

+

!

24

*

+

@ $ '

,

! ""

* &

)

,

**

)

'

)

+

,

) +

("!

"+

&

("!

* +

**

+

,

*

$

+ * +

+

+

"+ ,

**

$+ +

)

,

) +

+

$ )

,

**

*

*

.

+

+

*

E

* &

)

,

*

*

,

)

)

0

#

3

#3 * 0

;

,

*

+

+

,

)

*

$ )

,

*+ $

)

)

$

*

+

#3

*

*

)* + +

*

,

;

$ ) *

;

*

*

* 0

*

*

*

3

)

**

)

*

'

+

**

*

.

+

'

$

+

*

*

*

*

+ * +

+

'

"

'

+

+ +

) $+

+

*

+

*

*

*

$ +

$

,

**

+ +

*

*

?

(

* + +

*

$+

)

)

+

$ +

,

**

*

$

* )

+

+

'

,+

* )

+

) ,

+

*

*

*

"+

*

+

#3

,

*

+

*

!

'

*

) $+ +

$

$ +

;

H

$+ +

+

+

$

*

/

+

+

+

$

*

)

)

,

*

+

*

)

*

$ +

- ,

7

=8 @ $ '

+

) G

+

+

+

- ,

#

"+

+

' , *

' ) $

*

* *

+

+ *

+

@ $ '

$ +

,

+

' )

+

*

*

3

*

+

$

*

,

' )

'

*

04K

0G0

'

:K

0G

?

'

'

+ +

,+

@ $ '

$ + +

*

+ +

*

, ,

) *

,

,,

+ '

*

'

)

*$

C

"+

$ ' ) , ,

)

' -

"

)

5

L

/#!GL

/#!

5 L<("<!

'

+

'

,

) )

background image

!

,

3

$ + ! ""

D

% &'

0G

,

' )

'

*

*

M 044

3

)

)

,

+

,+

0G

;

+

$

+

,

+

* *

' ) * +

)

,,)

+

*

"+

+

) $

*

,

' $

)

*

)

+

,

"

) +

0112 ! ""

'

,

N 55

' )

*

N

+

& '

* *

*

+

*+

)

$+

+

$

O' P

+

E

+

'

&

+

+

+

*

#

55

,

+

"+ *

)

+

+

$

+

' - $+

#6

*

Q 3 "@ ./! # #" %!<

/6<% %A %A5<

,)

+

! ""

55

*

+ +

$ )

+ )

$+

+

,

,

<'

** *

)

*

+

) $

$

-

)

& '

*

,

#6

+ * +

+

,

' ) *

40

,

.

? + $

,

*,

,

*

*

*

' -;

%

+

) +

-

,

0G

;

+

$ +

+

* +

.

9 + $

'

* +

,

(

)

*

! $

+

( ,

% (

#

)-*. / 0

&, 1

23/ (* )435

&67

2 54*48)4895

&:1

1

7 ;< !

=

(

)

*

! $

((*

>0?

,

, $

+7

+@

A7

A@

B7

B@

77

7@

7

@

7

7

77

.

<

,: ;<

,

' 7 ;

background image

!

,

3

$ + ! ""

D

% &'

+

) +

+

+ 5

L

/#!G L

/#!

@

*

#6

+

*

+

'

+

*

#

+

+

*

,

*

+

,

,

*

*

*

,

)

$

+

$

55

$+

, ,

)

+

,

) +

$+

+

)

)

*

O,+

P

$ + +

,

,

;K

?

:K "+

55 $

$

)

! ""

#6 ,

*

*

$

'

)

$+

+

5

55 $

,

)

'

,

'

)5

$

* +

'

+

! ""

*

) $

*

,,

+ * O,

P

)

>

+

O

P

+

+

O

P

'

)J

,

$

, ,

*

+

+

,

,

+ )

,

+

*

*

*

+ )

,

+

*

*

> +

+ )

$

**

*

+

-

'

+

*

*

* +

*

,

'

'

+ '

! ""

0119

+ *

$

*,

+ $ ,,

*

)

$+ +

,

*

"+

* *

*

*

' )

*

* + *

$

,

,

) * +

$

,

, ,

$

%

.

(

%

!

background image

!

,

3

$ + ! ""

D

% &'

.

: + $

, *

! ""

* 0 444

,

+

)

$ +

, -

* *

'

+

#

* +

*

*

)

+

"+

*

*

,

*

+

+

$+ +

'

E

+

+

*

*

),

*

"+

*

'

+

+ '

*,

$+ + + )

,

$

*

*

,

$

0 444

,,

E

=B4

?44

!

,

)

** +

,,

'

$

,

$ +

+

$

+

*

*

* *

*

E

'

* *

+

,

+

)

'

,

+

*

'

+

*

*

* **

*

'

$

) +

+

**

**

*

+

*

D

+

,

,

+

+

*

,

, -,

+

* &

)

,

*

*

"+

+

$

# ,

;440

+

*

$

$ + +

$

&

4

*

! $

!

.

= + $

, *

! ""

* + % $ + .

+

3

,

$+ +

) ,

?4444

?

) *

"+

$

*

$

,

'

) *

6

L

)

$

' - ;

,

+ $ + O,

P

+

)

'

$

,

*

+

+

#

: *+

, ,

$

.

B + $ ( #"

,,

*

, ,

*

+

* +

"

+

!

(

5

)

$ +

,

$

+

+

"+

+

* +

,

+

$

$ + ' )

,

+

* +

+

#

+

) *

'

,,)

+

) $ ) *,

) $

,

"+

$+

,

B4

background image

!

,

3

$ + ! ""

D

% &'

,

' )

; +

6

=44 *

*

+

)

+

'

$ +

+ '

+ $+

,

'

*

+

*

)

) *

$"

&

6

,

+

*$

+

OL

(

P

+ ,

#

)

'

) $+

! "" $

**

)

*,

'

*

*

,

,

"

,

,

71048

,

*+

#+

,

(

"+

+

* **

*

*

! (

'

7

08

!

"

3

6 #'

<# 90 14: 10?

011?

7

;8 #

$

% $

&

'

"

3 A

+

6

0:

+

!

9;1 9?; 011:

7

?8 (

'

'

'

3 L

6

0:

+

!

=21 =1; 011:

7

98 '

@

*

* ,,

#

6

+

5

5

7

:8

,

* ,,

!+

'

) *" +

) A +

#$

7

=8 '

)

%

*

'

# 044

011=

7

B8 + ,C

G

G

$$$

7

28

+

& $

'

3

6 #'

<# 9;

1B? 24B 0119

7

18

,

'

-)

.

% &' . (

) 004

+

<# !

'

3 );440 D 6

6

:?2:

7

048

,

'

-)

/

% &' . (

) 000

+

<# !

'

% $

R

% ' ;440


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Theory and practise of teaching history 18.10.2011, PWSZ, Theory and practise of teaching history
SHSBC 247 R2 12 THEORY AND PRACTICE PART I
aleister crowley magic in theory and practice
Hyaluronic acid–based fillers theory and practice
Power Amplifiers With Valves An Approach And A Practical Circuit (Claus Byrith)
Cornelissen, J , 2004, Corporate Communications Theory and Practice,
SHSBC 248 R2 12 THEORY AND PRACTICE PART II
Islamic Banking in Theory and Practice
Wind Turbine and Grid Connection Modelling with PSCAD
Team Building ins Sport Linking Theory and Research to Practical Application
Askildson, L Effects of Humour in the Language Classroom Humour as a Padagogical Tool in Theory and
THEORY AND PRACTICE OF ANATTA
In Pursuit of Gold Alchemy Today in Theory and Practice by Lapidus Additions and Extractions by St
Reflectivity in Pre Service Teacher Education A Survey of Theory and Practice
Niven, Larry The Theory and Practice of Teleportation
Sigils in Theory and Practice

więcej podobnych podstron