sprawozdanie, Opole, dn


Opole, dn. 24 styczeń 2010r.

0x01 graphic

Wydział Przyrodniczo - Techniczny

Katedra Technologii

Kierunek Edukacja Techniczno - Informatyczna

Sprawozdanie z lekcji grupa I

Opracowały: Emilia Jachna

III Rok ETI

Piszę to sprawozdanie celem przedstawienia swojego punktu widzenia. W pracy poświecę kilka zdać odnośnie każdej osobie. Lekcje oczywiście te na których byłam obecna. Podczas sprawozdania postaram się być obiektywną osoba.

Życzę miłego czytania.

Jak tworzyć dokumenty tekstowe- formatowanie tekstu - Marcin Barczuk

Na lekcji uczniowie poznali funkcje odpowiadające zmianie formatu czcionki, zamianie stylu tekstu, wykonywali także samodzielnie zadania. Według mnie zajęcia były przedstawione w mało ciekawy sposób, brak przedstawienia się na początku zajęć. Nie przedstawienie się na początku zajęć to błąd należy to zmienić. Nie składne i monotonne wypowiadanie się. Mówienie półsłówkami. Ścieżki dojścia do opcji nie powinny być za każdym razem tak szczegółowo opisywane. Zbyt sztywno trzymanie się prezentacji.

Jak tworzyć dokumenty tekstowe- wzbogacanie treści dokumentu - Kamil Albrycht

Na lekcji uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób zmienia się rozmiar marginesów, jak tworzy się i zmienia nagłówek i stopkę. A także został poruszony temat tabel jak również i wstawianie znaków specjalnych. Cele zostały osiągnięte. Przygotowanie do zajęć dobre.

Jak tworzyć dokumenty tekstowe- sprawdzanie pisowni, drukowanie dokumentu - Mateusz Prudlo.

Na lekcji uczniowie dowiedzieli się jaki element MS Worda odpowiada za sprawdzanie pisowni oraz wykonywali w tym kierunku ćwiczenia. Poznali także opcje drukowania dokumentu oraz podglądu. Bardzo dobrze przeprowadzona lekcja, czas pomiędzy poszczególnymi częściami tematu lekcji dobrze dopasowany. Lekcja przeprowadzona bez większych problemów ze strony prowadzącego. Uczniowie w przewidzianym czasie zdążyli wykonać wszystkie zadanie zadane przez prowadzącego lekcje Mateusza.

Komputerowy adres pocztowy- zakładanie konta pocztowego - Krzysztof Trojan.

Na lekcji uczniowie mieli okazję założyć sobie konto pocztowe na jednym z portali internetowych jakim jest Wirtualna Polska. Krzysztof Trojan dogłębnie przedstawił opcję poszczególnych okien na koncie pocztowym. Objaśnił, a także pokazał w jaki sposób wysłać maila i dodać załączniki z poziomu przeglądarki. Prowadzący przedstawił się. W ciekawy sposób zainteresował uczniów do sumiennej pracy w trakcie zajęć. Niego praca na lekcji nie ograniczała się do prezentacji.

Programy pocztowe - Odbieranie i wysyłanie listów elektronicznych - JA

Komunikatory sieciowe - Robert Florkowski.

Na lekcji uczniowie poznali komunikator sieciowy pod nazwą Gadu - Gadu, a także zapoznali się z blogami. Program Gadu - Gadu poznali jedynie z poziomu przeglądarki, ponieważ w szkole takie programy jak wyżej wymieniony komunikator są zablokowane. Istniała jednak możliwość zapoznania się z programem przez przeglądarkę co było przedstawione w dość wyczerpujący sposób. Blogi zostały przedstawione z poziomu jednej witryny - Wirtualna Polska. Zostały w wystarczający sposób opisane tak aby założyć swojego bloga bez problemów.

Przygotowanie prezentacji multimedialnej w programie PowerPoint - Krzysztof Karnaś, Paweł Drozd

Paweł Drozd wprowadził uczniów w podstawowe opcje do wykonania prostej prezentacji. Uczniowie dowiedzieli się w jaki sposób dodawać zdjęcia do prezentacji w jaki sposób dodać efekty do zdjęć tak aby zmieniły wygląd na slajdzie. Wstępnie do było wnikliwe i szczegółowe.

Krzysztof Karnaś poprowadził innego dnia dalszy ciąg zajęć odnośnie prezentacji w programie MS PowerPoint. Uczniowie dowiedzieli się jak zmienić motywy slajdów, jak dobrać bardziej niestandardowe opcje motywów w zależności od gustu ucznia. Lekcja przeprowadzona w dobry sposób, lecz mogło być lepiej gdyby sam prowadzący był zainteresowany w większym stopniu lekcją.

Tworzenie własnych kompozycji w programie Paint. - Justyna Feliks

Justyna wprowadziła uczniów w bardzo prosty program graficzny jakim jest Pint. Zadania będące wykonane przez uczniów na lekcji były całkowicie powiązane z tematem zajęć. Na zakończenie uczniowie obejrzeli filmik na którym zostało przedstawione w jaki sposób można wykorzystać program Paint. Uczniowie wyglądało na to że byli zainteresowani tokiem zajęć. Sposób przeprowadzania zajęć niemal bez zarzutu.

Podstawowe operacje na plikach i folderach - Leszek Pieńkowski

Leszek przedstawił uczniom jakie można zastosować operacje na plikach i na folderach. Lekcja przebiegła szybko, ponieważ temat został w skrócie przedstawiony. Temat powinien być lepiej rozłożony w czasie. Uczniowie nawet po wykonaniu wszystkich zadań mieli zbyt dużo wolnego czasu. Brak przygotowania się do lekcji.

Strona 2



Wyszukiwarka