Arkadiusz Karwatka

Przedmiot: historia

Scenariusz lekcji historii

Artykuł opublikowany w specjalistycznym serwisie edukacyjnym http://awans.szkola.net/

Scenariusz lekcji historii

Arkadiusz Karwatka

Klasa: I gimnazjum

Temat: Historia pisma

Cele operacyjne lekcji:

1. Uczeń zna:

• pojęcia: pismo obrazkowe (piktogramy), pismo klinowe, hieroglify, papirus, alfabet, inskrypcje, kamień z Rosetty, pismo chińskie, pismo starogreckie i starorzymskie, pergamin, papier, manuskrypt, druk, maszyna do pisania.

2. Uczeń rozumie:

• wymienione pojęcia;

• rolę pisma w procesie rozwoju cywilizacji;

• znaczenie alfabetu dla rozwoju cywilizacji.

3. Uczeń potrafi:

• operować poznanymi pojęciami;

• przedstawić historię pisma;

• scharakteryzować techniki i materiały stosowane podczas pisania;

• określić pozycję pisarza w społeczeństwach starożytnych,

• korzystać z różnych źródeł wiedzy (programy multimedialne, Internet),

Metody nauczania: praca z podręcznikiem, praca z ankietą wstępną praca z prezentacją PowerPoint , praca z tekstem źródłowym, karta pracy pogadanka z elementami wykładu, Test w programie Excel

Środki dydaktyczne:

Podręcznik (s. 26-27), plansze z różnymi rodzajami pisma, pracownia komputerowa, prezentacja multimedialna PowerPoint „Historia pisma”, strony internetowe:

Przebieg lekcji:

Faza wprowadzająca

1. Wprowadzenie ładu wewnętrznego i zewnętrznego.

2. Uczniowie zajmują miejsca przy komputerach i rozwiązują zadanie przypominające wiadomości z poprzedniej lekcji dotyczące określania czasu w historii.(Wypełnianie formularza w programie Word).

3. Podział klasy na grupy, które będą zajmować się przygotowaniem wiadomości dotyczących wybranego rodzaju pisma.

Faza realizacyjna

1. Nauczyciel prowadzi pogadankę z elementami wykładu.

2. Nauczyciel rozdaje karty pracy.

3. Praca z komputerem. Wyszukiwanie informacji potrzebnych do wykonania ćwiczeń z kart pracy.

4. Prezentacja poszczególnych rodzajów pisma na przestrzeni dziejów przez uczniów.

Faza podsumowująca

1. Uczniowie rozwiązują test w programie Excel.

2. Nauczyciel podsumowuje lekcje, wystawia oceny i plusy za aktywność rozwiązane zadania.

---