ANKIETA DLA UCZNIA
Których z poniżej wymienionych negatywnych zachowań uczniów naszej szkoły (Szkoły Podstawowej) byłaś (byłeś) świadkiem lub też dotknęły Cię one osobiście? (możliwych kilka odpowiedzi)
* wyśmiewania się z innych
* grożenia, np. pobiciem, skargą, ośmieszeniem
* przezywania
* przedrzeźniania
* używania wulgaryzmów (przekleństw)
* obgadywania
* krytykowania, np. wyglądu, umiejętności
* wykłócania się podniesionym głosem
* złośliwego skarżenia
* szkodliwego kłamania i oczerniania drugiej osoby
* szantażu
Jak często Twoim zdaniem dochodzi do tego typu zachowań?
* bardzo często
* często
* rzadko
* nigdy
Zastanów się i zaznacz te stwierdzenia, z którymi z całą stanowczością się zgadzasz (możliwych kilka odpowiedzi)
* zauważyłam (zauważyłem), że nauczyciele zwracają uwagę uczniom, którzy np. przezywają się lub używają wulgarnych słów
* znam przypadki kiedy nauczyciel rozmawiał z ofiarą, sprawcą i świadkami zdarzenia (tego rodzaju jak wymienione w pytaniu 1) starając się pomóc w rozwiązaniu konfliktu
* nauczyciel (wychowawca) rozmawia z całą naszą klasą za każdym razem kiedy zaistnieje problem przemocy werbalnej w naszej klasie (patrz przykłady w pytaniu 1)
* uczono nas w szkole, co robić aby nie dochodziło do przemocy werbalnej
* wiem jak można rozwiązać tego typu konflikty, bo mówiliśmy o tym na lekcji
* wiem, że w sytuacji, kiedy nie potrafiłbym sam poradzić sobie z problemem, mogę zwrócić się do wychowawcy lub innego nauczyciela i na pewno uzyskam pomoc
* zdarzyło się, że koledze, koleżance bądź też mnie osobiście obniżono ocenę z zachowania właśnie za przewinienia tego typu jak wymienione w pytaniu 1
DZIĘKUJEMY
ANKIETA DLA NAUCZYCIELA
Jak oceniłaby Pani (Pan) intensywność występowania w naszej szkole (Szkole Podstawowej) zjawiska przemocy werbalnej wśród uczniów?
* Bardzo częste
* Częste
* Rzadkie
* Nie ma w ogóle
W jaki sposób stara się Pani (Pan) zapobiegać przemocy werbalnej wśród uczniów? (możliwych kilka odpowiedzi)
* reaguję natychmiast na każdy zasłyszany przez siebie lub zgłoszony przez uczniów przypadek użycia przemocy werbalnej
* poruszam ten problem na godzinie wychowawczej za każdym razem kiedy zaistnieje taka potrzeba
* prowadzę odrębną lekcję wychowawczą (cykl lekcji) poświęconą temu problemowi
* uczę moich wychowanków, co robić aby nie dochodziło do przemocy werbalnej
* uczę moich wychowanków różnych sposobów rozwiązywania konfliktów
* uświadamiam uczniom, że z każdym problemem mogą zwrócić się do nauczyciela i uzyskają pomoc
* dokonując wspólnie z uczniami oceny zachowania mocno akcentuję kryterium przemocy werbalnej
* ukończyłam szkolenie poświęcone dokładnie temu problemowi (szkolenie, którego jednym z zagadnień był problem przemocy werbalnej), a zdobytą w ten sposób wiedzę i umiejętności staram się wykorzystywać w praktyce szkolnej
Czy zauważa Pani (Pan) efekty własnych działań podejmowanych w celu zmniejszenia bądź wyeliminowania problemu przemocy werbalnej wśród uczniów naszej szkoły?
* zdecydowanie tak
* raczej tak
* raczej nie
* zdecydowanie nie
* trudno ocenić
Gdyby miała Pani (Pan) porównać okresy: bieżący rok szkolny i wcześniejsze, np. 2005/2006, 2006/2007 to mogłaby Pani (Pan) z całą stanowczością stwierdzić, że:
* problem przemocy werbalnej w naszej szkole utrzymuje się cały czas na tym samym poziomie
* problem przemocy werbalnej w naszej szkole nasilił się
* przypadki występowania przemocy werbalnej są rzadsze
* obecnie w naszej szkole nie istnieje problem przemocy werbalnej
* trudno ocenić
DZIĘKUJEMY