Jadłospis na dzisiaj:

Jadłospis na dzisiaj:

Chwila prawdy – oceny
Poprawa: terminy
Dania z zeszłych zajęć: powtórka
Danie główne : Sztuczki i kruczki SPSS

–

Przekształcenia

●

Reorganizacja zmiennych

–

Tworzenie wskaźników

●

Wielokategorialnych

●

Małokategorialnych

Dania z zeszłego tygodnia: powtórka

Co to są tabele przestawne i jak się je włącza?
Czym się różni filtrowanie od dzielenia na
podzbiory?
Jak powinien wyglądać warunek:

wszystkie osoby oprócz 30 latków (wiek);
tylko z województwa mazowieckiego (woj);
studenci swps z drugiego lub trzeciego roku
(swps)

Sztuczki i kruczki w SPSS

PRZEKSZTAŁCENIA

- Porządkowanie zmiennych

- rekodowanie

- tworzenie wskaźników małokategorialnych,

- rekodowanie i rangowanie

- tworzenie wskaźników wielokategorialnych.

- obliczanie wartości, zliczanie wystąpień

Sztuczki i kruczki w SPSS

PORZĄDKOWANIE ZMIENNYCH
1. Porządkowanie zmiennych (SKAL)
2. Reorganizacja zmiennych (SKAL)
ad 1. Porządkowanie zmiennych – odwracanie wartości.
- pytania odwrócone w teście (tendencja do potakiwania)
np. p1 Jak bardzo czujesz się szczęśliwy?”; p2 „Jestem

osobą zadowoloną z życia?”

p1 1. Bardzo – 5 w ogóle

p2 1 w ogóle – 5 bardzo

Porządkowanie zmiennych

ad 1. Porządkowanie zmiennych – odwracanie wartości.
- pytania odwrócone w teście (tendencja do potakiwania)
np.:

P1: „Jak bardzo czujesz się szczęśliwy?”;

skala: 1. Zdecydowanie NIE – 5 Zdecydowanie TAK

P2: „Jestem osobą zadowoloną z życia?”

skala: 1. Zdecydowanie TAK – 5 Zdecydowanie NIE

Osoba szczęśliwa w dwóch pytaniach udzieli

przeciwstawnych odpowiedzi

p1: odp. 5 (zdecydowanie tak)

p2: odp. 1 (zdecydowanie tak)

jedno z pytań trzeba odwrócić – które?

Porządkowanie zmiennych

Porządkowanie zmiennych

//QBA2/SPSS_MAT/PRZEKSZTALCENIA/dzien_siede

m.sav

sprawdzamy kodowanie zmiennych

> narzędzia > zmienne > pyt1 pyt2

„odwracamy zmienną”

> przekształcenia > rekoduj - >na inne zmienne

przykład

Porządkowanie zmiennych

- po rekodowaniu powinniśmy jeszcze raz zadeklarować

braki danych

- po rekodowaniu powinniśmy jeszcze raz przypisać

etykiety: zmiennej i wartości

Tworzenie wskaźników

Tworzenie wskaźników - małokategorialnych

- wskaźniki małokategorialne to takie zmienne, które

mają znacznie zmniejszoną liczbę kategorii w

stosunku do zmiennych źródłowych.

Tworzenie wskaźników

ZAROBKI mogą mieć kilkaset wystąpień –

porównywanie konkretnych osób o określonych

zarobkach nie daje nam możliwości wnioskowania o

uzyskanych wynikach. Np.: co wynika z tego, że

osoby zarabiające 1000 zł są mniej szczęśliwe od

tych, które zarabiają 870 zł?

Dużo lepiej jest mówić o szczęściu osób bogatych vs

biednych

DOCHODY Z PRACY RESP (NOWE ZL)

40

00

17

00

11

00

92

0

75

0

63

0

52

0

44

0

39

0

31

4

25

0

19

5

16

5

13

4

11

5

10

0 N

Z

L

81

61

B

R

A

K

D

O

C

H

O

D

U

Ś

re

d

n

ia

S

K

A

L

A

C

H

E

C

I

Z

Y

C

IA

12

10

8

6

4

2

0

Tworzenie wskaźników

Tworzenie wskaźników - małokategorialnych

- zasada tworzenia jest podobna do tworzenia

histogramu. Pewne przedziały wartości grupowane są
ze sobą do jednej kategorii (koszyka).
1. Zamiana przedziału klasowego na wartość
dyskretną
2. Kryteria kwantylowe – podział na grupy w oparciu
o wartości konkretnych kwantyli.

Tworzenie wskaźników

Tworzenie wskaźników - wielokategorialnych

- Wskaźniki wielokategorialne to na ogół takie zmienne,

które są podsumowaniem kilku innych zmiennych.

Np. średnia pytań dotyczących samooceny; suma

punktów w teście, liczba wybranych odpowiedzi

diagnostycznych świadczących o agresywności etc.

Wskaźniki wielokategorialne mają dużo lepsze

własności predykcyjne od pojedynczych zmiennych!

Tworzenie wskaźników

Tworzenie wskaźników - wielokategorialnych

1. OBLICZANIE WARTOŚCI – średnia czasów reakcji

Funkcje: MEAN (średnia); SUM (suma); LN (logarytm

naturalny)

Zasada: FUNKCJA(nazwa zmiennej1, nazwa zmiennej2,

........ nazwa zmiennejN)

Tworzenie wskaźników

Tworzenie wskaźników - wielokategorialnych

2. ZLICZANIE WYSTĄPIEŃ – zagrożenie

alkoholizmem

Zaczynamy od wybrania kategorii – kto to jest osobą

zagrożona (jak często pije alkohol)?

Wybieramy wartość do zliczenia.

Literatura obowiązkowa :)

–

Z magazynu albo ze mojej strony, plik pt.:

●

Przekształcenia (z 2002) – proszę
przeczytać i zapamiętać!

–

Jako praca domowa 5:

●

Proszę wykonać zadania dotyczące
przekształceń (2002), zbiór do zadań to:
zbiór2 (learn.sav).

●

Wyniki zapisz w mailu albo dowolnym
pliku tekstowym. UWAGA!
imię_nazwisko_5

Notatka

–

Podaj ścieżkę dostępu dla:

●

Rekodowania

●

Obliczania wartości

–

Jaka będzie różnica pomiędzy zmienną

utworzoną poprzez podział przedziału

klasowego na wartość dyskretną, a zmienną

opartą o podział według kwantyli