Victoria Baltimore Program nauczania wampirologii 1 2 3 klasa

background image

Victoria Baltimore

Program nauczania Wampirologii

Klasa 1

poziom podstawowy

Rok szkolny – 2 miesiące

Ilość zajęć w tygodniu – 1

Ilość zajęć w roku szkolnym – 8

Czas lekcji – 30-45 minut

1.

Lekcja organizacyjna – omówienie zasad prowadzenia lekcji. Wymagania, system oceniania.

a) Odpowiedzi ustne

b) Kartkówki wysyłane na priv

c) Aktywność

d) Prace domowe oraz dodatkowe (wysyłane na vicbalt4@kozacki.pl)

e) Referaty (na lekcji, w PP na adres e-mail (konto Google – victoriabaltimore.t@gmail.com)

f)

Aktywne uczestnictwo w spotkaniach kółka

g) Aktywne uczestnictwo w spotkaniach poszerzających wiedzę na temat wampirów w sztuce

h)

Obecność gwarantująca dopuszczenie do egzaminu końcowego: 60%

i)

Możliwość poprawy wyżej wymienionych na konsultacjach

j)

Egzamin końcowy

2. Wprowadzenie do przedmiotu

a) Czym zajmuje się wampirologia?

b) Kim jest wampir? Definicja, znaki szczególne znane z literatury i filmu

c) Wampir jako stworzenie magiczne

d) Podział wampirzego istnienia wg Victorii Baltimore

e) Różnice między wampirami wyższego a niższego rzędu

3.

Jak rozpoznać wampira?

a) Wygląd zewnętrzny poszczególnej grupy wiekowej

b) Cechy szczególne, umiejętności

c) Różnice między wampirem a człowiekiem

4. Wierzenia i legendy

a) Omówienie wybranych wierzeń z różnych zakątków świata

background image

b) Wybrane ówczesne metody uśmiercenia wampira

c) Wierzenia w Polsce

5. Właściwości anatomiczne skóry wampirzej

a) Odporność i zdolność regeneracji powodowana różnicami w budowie anatomicznej

b) Wpływ Słońca – prawda a mity

6. Cechy uzębienia wampirzego. Pokarm

a) Budowa i funkcje kłów

b) Właściwości ludzkiej krwi

7. Jak stać się wampirem? Jak się przed nim obronić?

a) Przemiana żywego

b) Przemiana zmarłego

c) Skuteczne sposoby na unicestwienie wampira

8. Egzamin końcowy

background image

Program nauczania Wampirologii

Klasa 2

poziom podstawowy

Rok szkolny – 2 miesiące

Ilość zajęć w tygodniu – 1

Ilośc zajęć w roku szkolnym – 8

Czas lekcji – 30-45 minut

1. Historia – przedstawienie powstania i losów gatunku wampirzego w oparciu o historię i literaturę

powszechną. Losy Lilith i Kaina.

2. Wampiry w średniowiecznej Europie

3. Wampiry w Europie w okresie wczesnonowożytnym, nowożytnym i dzieje najnowsze

a) Zmiany w postrzeganiu wampirów

b) Wampiry a XXI wiek

4. Prawo

a) Powstanie klanów

b) Omówienie wybranych klanów

c) Tradycje

5. Wampirzy język – czy istnieje naprawdę?

6. Pogromcy wampirów

7. Biografie

a) Książę Vladimir Drakula

b) Hrabina Elżbieta Batory

8. Egzamin końcowy

background image

Program nauczania Wampirologii

Klasa 3

poziom rozszerzony

Rok szkolny – 2 miesiące

Ilość zajęć w tygodniu – 1 (możliwe do zmiany)

Ilośc zajęć w roku szkolnym – 8

Czas lekcji – 30-45 minut

1. Lekcja organizacyjna

Omówienie zasad prowadzenia lekcji. Wymagania, system oceniania.

a) Odpowiedzi ustne, kartkówki, aktywność, prace domowe oraz dodatkowe, referaty, olimpiady,

konkursy

b) Aktywne uczestnictwo w spotkaniach kółka oraz spotkaniach szerzących wiedzę na temat wampirów

w sztuce

c) Obecność gwarantująca dopuszczenie do egzaminu końcowego: 87% (1 nieusprawiedliwiona

nieobecność)

d) Możliwość poprawy wyżej wymienionych na konsultacjach

e) Egzamin końcowy

f) Praca magisterska

Profil anatomiczny

1. rzędy niższy i wyższy; OnMS; przebieg wampirzego istnienia

2. grupy wiekowe; cechy wyglądu zewnętrznego

3. umiejętności

4. uzębienie, pożywienie

5. układ krwionośny, właściwości ludzkiej krwi

6. zmysły - słuch, wzrok, węch, smak, dotyk; skóra, działanie Słońca

7. układ rozrodczy - jak stać się wampirem?

8. metody unicestwiania, raporty z ekshumacji

Profil historyczny

1. wierzenia i legendy; wampiry na świecie;

2. metody unicestwiania dawniej i dziś

3. wampiry w średniowiecznej Europie; Święta Inkwizycja

4. wampiry w okresie wczesnonowożytnym, nowożytnym i dzieje najnowsze

background image

5. prawo - klany i Tradycje

6. wampiry w Polsce - dawniej i dziś

7. wampiry a świat magiczny

8. biografie znanych wampirów

Profil kulturoznawczy

1. wampir w dawnych wierzeniach i legendach

2. wygląd zewnętrzny i umiejętności wampirze

3. wampiry w literaturze XIX w.

4. wampiry w literaturze XX/XXI w.

5. wampiry w filmie

6. wampiry w języku, język wampirów

7. pogromcy wampirów

8. biografie znanych wampirów

8. Egzamin końcowy

9. Konsultacje w sprawie pracy magisterskiej


Document Outline


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Plan realizacji programu nauczania transmutacji klasa 1P
Plan realizacji programu nauczania transmutacji klasa 2P
Plan nauczania wampirologii w Inimicum Victoria Baltimore
Kolorowa klasa Program nauczan Nieznany
DNR, Klasa O, PROGRAM NAUCZANIA RELIGII DLA PRZEDSZKOLA
Program nauczania Technik Informatyk 312[01] 2004 06 04
Kryteria oceny w nauczaniu zintegrowanym klasa pierwsza(1)
ipet przykład indywidualnego programu nauczania
Program nauczania klasy 4 6 SP (DKW 4014 59 99)
Program Nauczania Swiat w slowa Nieznany
Matematyka SP program nauczania

więcej podobnych podstron