ROK AKADEMICKI 2009/2010, SEMESTR ZIMOWY
ROK AKADEMICKI 2009/2010, SEMESTR ZIMOWY
ODPOWIEDZIALNY ZA PRZEDMIOT  PROF. DR HAB. TADEUSZ ALEKSANDER
ODPOWIEDZIALNY ZA PRZEDMIOT  PROF. DR HAB. TADEUSZ ALEKSANDER
MGR MARIUSZ A
OPACIC
SKI  PROWADZ
CY ĆWICZENIA
MGR MARIUSZ A
OPACIC
SKI  PROWADZ
CY ĆWICZENIA
STUDIA NIESTACJONARNE
STUDIA NIESTACJONARNE
ZAJ
CIA KOC
CZ
SI
ZALICZENIEM NA OCEN
.
ZAJ
CIA KOC
CZ
SI
ZALICZENIEM NA OCEN
.
A n d r a g o g i k a
TEMATYKA ĆWICZEC

TEMATYKA ĆWICZEC

1. Podstawowe pojęcia oraz zadania andragogiki. 3 godz. dyd.
Geneza terminu andragogika
Dorosłość człowieka (rozwój dorosłych)
Oświata dorosłych, (definicja UNESCO z 1976r.)
Oświata ciągła, powracająca oraz incydentalna
Psychologiczny i socjologiczny redukcjonizm w badaniach andragogicznych
2. Wybrane problemy oświaty dorosłych 4 godz. dyd.
Człowiek dorosły jako uczeń
Style uczenia się człowieka dorosłego
Strategie uczenia się człowieka dorosłego
Funkcja kompensacyjna
Samokształcenie procesem oświatowym (techniki)
Postacie transferu
3. Edukacja ustawiczna 1 godz. dyd.
Kształcenie ustawiczne podstawą cywilizacji kognitywnej
Specyfika kształcenia w zakładach pracy
4. Edukacja osób  Trzeciego Wieku 2 godz. dyd.
Czy jesteśmy gotowi na starość? Problem dorastania do dorosłości.
Edukacja Trzeciego Wieku.
5. Wyzwania stojące przed współczesną andragogiką, (główne kierunki zmian). 4 godz. dyd.
Społeczeństwo sieciowe a nowe narzędzia edukacji  kształcenie na odległość
Europejskie spektrum edukacji
+ 1 godz. kol.
LITERATURA PODSTWAOWA:
LITERATURA PODSTWAOWA:
Aleksander Tadeusz, Andragogika. Podręcznik dla studentów szkół wyższych. PPWH "TRIADA", Ostrowiec Św.
2002.
Aleksander Tadeusz (red.), Andragogiczne problemy współczesności, Wydawnictwo Uniwersytetu
Jagiellońskiego, Wydanie I Kraków 1999.
Delors Jacques (red.), Edukacja jest w niej ukryty skarb, Stowarzyszenie Oświatowców Polskich Wydawnictwa
UNESCO, Warszawa 1998.
Turos Lucjan, Andragogika ogólna, Wyd. III, Warszawa 2004.
Wujek T.(red.), Wprowadzenie do andragogiki, Radom 1996.
LITERATURA ZALECANA:
LITERATURA ZALECANA:
Lengrand P., Obszary permanentnej edukacji, Towarzystwo Wolnej Wszechnicy Polskiej, Warszawa 1995.
Maciejewski Jan, Horyń Wojciech (red.), Andragogika w ujęciu interdyscyplinarnym, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego, 2008.
Malewski Mieczysław, Teorie andragogiczne. Metodologia teoretyczności dyscypliny naukowej, Wydawnictwo
Uniwersytetu Wrocławskiego, 1998.
Mayor Federico, Przyszłość Świata, Fundacja Studiów i Badań Edukacyjnych, tytuł oryginału: Un monde
nouveau, Warszawa 2001.
Olszewski Lucjan (red.), Problemy rozwoju idei ustawicznego kształcenia. W pięćdziesięciolecie Towarzystwa
Wiedzy Powszechnej, Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej TWP, Warszawa 2001.
Pachociński Ryszard, Andragogika w wymiarze międzynarodowym, IBE, Warszawa 1998.
Pachociński Ryszard, Podstawy kształcenia wyższych umiejętności poznawczych w nowoczesnej szkole, IBE,
Warszawa 1998.
Szczurkowska Stefania, A
opaciński Mariusz (red.), Europejski wymiar edukacji w świetle projektu
OBSER-Erasmus. Polscy studenci w uczelniach Europy. Wyd. WSP TWP w Warszawie, Warszawa 2007.
Turos Lucjan (red.), Pedagogika ogólna i subdyscypliny, Wyd. Żak, Warszawa 1999.
Komisja Europejska, Biała Księga Kształcenia i Doskonalenia. Nauczanie i uczenie się. Na drodze do uczącego się
społeczeństwa, Wyższa Szkoła Pedagogiczna TWP w Warszawie, Warszawa 1997.
WYMAGANIA ZALICZENIA NA OCEN
:
WYMAGANIA ZALICZENIA NA OCEN
:
Obecność na zajęciach
Aktywność
Kolokwium