„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

MINISTERSTWO EDUKACJI

NARODOWEJ

Marzena Rozborska

Konserwacja

i

naprawa

uszkodzonych

konstrukcji

żelbetowych 712[04].Z2.13

Poradnik dla ucznia

Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy
Radom 2006

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

1

Recenzenci:
mgr inż. Zbigniew Chwieduk
mgr inż. Grzegorz Pośpiech




Opracowanie redakcyjne:
mgr inż. Barbara Olech




Konsultacja:
mgr inż. Krzysztof Wojewoda





Korekta:





Poradnik stanowi obudowę dydaktyczną programu jednostki modułowej 712[04].Z2.13
,,Konserwacja i naprawa uszkodzonych konstrukcji żelbetowych’’ zawartej w modułowym
programie nauczania dla zawodu monter konstrukcji budowlanych.



















Wydawca

Instytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2006

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

2

SPIS TREŚCI

1. Wprowadzenie

3

2. Wymagania wstępne

5

3. Cele kształcenia

6

4. Materiał nauczania

7

4.1. Naprawa elementów betonowych i żelbetowych

7

4.1.1. Materiał nauczania

7

4.1.2. Pytania sprawdzające

10

4.1.3. Ćwiczenia

10

4.1.4. Sprawdzian postępów

13

4.2. Naprawa złączy prefabrykowanych

14

4.2.1. Materiał nauczania

14

4.2.2. Pytania sprawdzające

16

4.2.3. Ćwiczenia

16

4.2.4. Sprawdzian postępów

18

4.3. Wzmacnianie stropów

19

4.3.1. Materiał nauczania

19

4.3.2. Pytania sprawdzające

21

4.3.3. Ćwiczenia

22

4.3.4. Sprawdzian postępów

24

4.4. Odgrzybianie ścian

25

4.4.1. Materiał nauczania

25

4.4.2. Pytania sprawdzające

27

4.4.3. Ćwiczenia

27

4.4.4. Sprawdzian postępów

29

5. Sprawdzian osiągnięć

30

6. Literatura

34

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

3

1. WPROWADZENIE

Poradnik, ten będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy na temat konserwacji i naprawy

uszkodzonych konstrukcji żelbetowych.

Poradnik zawiera:

1. Wymagania wstępne, czyli wykaz niezbędnych umiejętności i wiedzy, które powinieneś

posiadać, aby przystąpić do realizacji jednostki modułowej ,,Konserwacja i naprawa
uszkodzonych konstrukcji żelbetowych’’

2. Cele kształcenia tej jednostki modułowej.
3. Materiał nauczania (rozdział 4) umożliwia samodzielne przygotowanie się do wykonania

ćwiczeń i zaliczenia sprawdzianów. Do poszerzenia wiedzy wykorzystaj wskazaną
literaturę oraz inne źródła informacji. Materiał obejmuje również ćwiczenia, które
zawierają:

−

pytania sprawdzające wiedzę potrzebną do wykonania ćwiczenia,

−

wykaz materiałów, narzędzi i sprzętu potrzebnych do realizacji ćwiczenia,

−

sprawdzian postępów umożliwiający sprawdzenie poziomu wiedzy po wykonaniu

ćwiczeń.

4. Sprawdzian osiągnięć, który umożliwi sprawdzenie wiadomości i umiejętności jakie

powinieneś opanować podczas realizacji programu tej jednostki modułowej. Sprawdzian
osiągnięć powinieneś wykonać według instrukcji załączonej w poradniku.

Jeżeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lub ćwiczenia, to poproś nauczyciela lub

instruktora o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność.
Po przyswojeniu materiału spróbuj zaliczyć sprawdzian z zakresu jednostki modułowej.

Bezpieczeństwo i higiena pracy

W czasie pobytu w pracowni musisz przestrzegać regulaminów, przepisów bhp oraz

instrukcji przeciwpożarowych, wynikających z rodzaju wykonywanych prac.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

4

Schemat układu jednostek modułowych

712[04].Z1/2.03

Wykonywanie rusztowań do robót budowlanych

712[04].Z2

Technologia montażu konstrukcji żelbetowych

712[04].Z1/2.01

Dobieranie narzędzi, sprzętu i maszyn do robót montażowych

712[04].Z1/2.02

Wykonywanie podstawowych pomiarów w robotach

budowlanych

712[04].Z2.14

Wykonywanie prostych robót uzupełniających przy robotach

montażowych: murarskich, ciesielskich, zbrojarskich,

betoniarskich

712[04].Z2.05

Montaż wielokondygnacyjnych konstrukcji szkieletowych

712[04].Z2.06

Montaż budynków w technologii wielkopłytowej

712[04].Z2.07

Wykonywanie budynków w technologii wielkoblokowej

712[04].Z2.08

Wykonywanie zbiorników i silosów

712[04].Z2.09

Montaż ścian oporowych

712[04].Z2.04

Montaż budynków halowych

712[04].Z2.11

Prowadzenie prac montażowych zimą

712[04].Z1/2.12

Rozliczanie robót montażowych

712[04].Z2.10

Montaż słupów elektroenergetycznych

712[04].Z2.13

Konserwacja i naprawa uszkodzonych konstrukcji

żelbetowych

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

5

2. WYMAGANIA WSTĘPNE

Przystępując do realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:

−

stosować terminologię budowlaną,

−

odróżniać technologie wykonania budynku,

−

przestrzegać zasad bezpiecznej pracy, przewidywać i zapobiegać zagrożeniom,

−

stosować procedury udzielania pierwszej pomocy,

−

rozpoznawać i charakteryzować podstawowe materiały budowlane,

−

odczytywać i interpretować rysunek budowlany,

−

posługiwać się dokumentacją budowlaną,

−

wykonywać przedmiary i obmiary robót,

−

wykonywać pomiary i rysunki inwentaryzacyjne,

−

organizować stanowisko składowania i magazynowania,

−

transportować materiały budowlane,

−

dobierać odzież ochronną i sprzęt ochrony osobistej do realizacji zadań,

−

dobierać i stosować urządzenia pomiarowe,

−

zagospodarowywać odpady,

−

porozumiewać się z przełożonymi i współpracownikami.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

6

3. CELE KSZTAŁCENIA

W wyniku realizacji programu jednostki modułowej powinieneś umieć:

−

scharakteryzować rodzaje uszkodzeń konstrukcji żelbetowych,

−

rozpoznać uszkodzenia konstrukcji żelbetowych,

−

dobrać odpowiednie sposoby ochrony konstrukcji żelbetowych przed korozją,

−

dobrać skład betonu w celu zwiększenia odporności konstrukcji na korozję,

−

wykonać naprawę prefabrykatów wielkopłytowych i wielkoblokowych uszkodzonych
przez rysy i pęknięcia,

−

wykonać naprawy złączy prefabrykatów żelbetowych,

−

wykonać wzmocnienie stropów,

−

wykonać naprawy elementów żelbetowych uszkodzonych przez działanie grzybów
i pleśni,

−

wykonać roboty naprawcze i konserwacyjne z zachowaniem zasad bhp i ochrony
środowiska.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

7

4. MATERIAŁ NAUCZANIA

4.1.

Naprawa elementów betonowych i żelbetowych

4.1.1. Materiał nauczania

Uszkodzenia elementów betonowych i żelbetowych w postaci złuszczeń, odprysków

pęknięć oraz rys powstają najczęściej z przyczyn mechanicznych, wadliwego wykonania oraz
przyczyn fizykochemicznych.

Podczas naprawy złuszczeń i odprysków skuwa się zniszczony beton aż do jednolitej

struktury.

Rys. 1. Szlifierka do renowacji powierzchni betonowych z zestawem tarcz i sposobem pracy [5]

Powierzchnię betonu czyści się za pomocą stalowych szczotek, specjalnych szlifierek,

wody pod ciśnieniem i sprężonego powietrza (rys.1). Na przygotowaną powierzchnię narzuca
się mocną zaprawę cementową, którą zaciera się równo z licem elementu.

W przypadku dużych ubytków osadza się w otworach na mocnej zaprawie cementowej

stalowe trzpienie. Do trzpieni przymocowuje się prefabrykowaną, zgrzewaną siatkę z drutu
o średnicy 3

÷

6 mm, zależnie od wymaganego stopnia wzmocnienia powierzchni elementu. Na

oczyszczoną powierzchnię narzuca się zaprawę cementową. Do naprawy uszkodzonych
elementów betonowych i żelbetowych stosuje się zaprawę cementową lub beton w postaci
natrysku czyli torkretowania (rys.2).

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

8

Rys. 2. Schemat urządzeń do torkretowania i sposób stosowania natrysku [1, s. 51]

Urządzenie do torkretowania składa się ze sprężarki, działka cementowego oraz

z przewodów zakończonych wyrzutnicą. W wyrzutnicy miesza się suchą zaprawę w stosunku
l:3 z wodą i wytryskuje pod ciśnieniem 3,5 MPa na powierzchnię torkretowaną jako gotową
wilgotną zaprawę.

Monolityczne elementy ścienne betonowe, które uległy spękaniu, wzmacnia się wykonując

następujące operacje (rys.3):

−

z obu stron rysy na całej długości wykuć w betonie ściany prostopadłe do rysy bruzdy
głębokości ok. 3 cm i długości minimum 50 cm,

−

bruzdy wykonuje się w odległości l0

÷

20 cm,

−

oczyścić bruzdy sprężonym powietrzem i dokładnie zwilżyć wodą,

−

wypełnić bruzdy plastyczną zaprawą cementową,

−

wcisnąć w świeżą zaprawę cementową pręty stalowe średnicy 4,5

÷

8 mm,

−

po związaniu zaprawy w bruzdach wykonać iniekcję rysy zaprawą cementową,

−

wyrównać powierzchnię ściany narzutem zaprawy cementowej.

Rys. 3. Przykłady wzmocnienia pękniętych ścian monolitycznych [1, s. 42]

a) ściany piwniczne b) naroże budynku c) pas podokienny d) pas między okienny

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

9

W prefabrykatach wielkoblokowych naprawy przeprowadza się podobnie, jak

w elementach monolitycznych. Zbrojenie umieszczane w bruzdach ma na końcach zagięcia, pod
kątem prostym (rys.4).

Rys. 4. Przykłady wzmocnienia fragmentu pękniętej ściany z prefabrykatów wielkoblokowych [1, s. 52]

W przypadku uszkodzenia ścian z bloków kanałowych wykonanie bruzd i iniekcji jest

niemożliwe. Pęknięcia likwiduje się przez przyklejenie płaskowników za pomocą mas
epoksydowych na dobrze oczyszczonych powierzchniach elementów betonowych.

Rys . 5. Przykłady wzmocnienia pękniętych prefabrykatów wielkopłytowych przy zastosowaniu:

a) stalowej siatki przy słupku drzwiowym, b) prętów zbrojeniowych przy słupku przyokiennym [1, s. 53]

Naprawę prefabrykatów wielkopłytowych, na których występują rysy i pęknięcia

przeprowadza się wykonując bruzdy o małych głębokościach. Umieszcza się w nich na
mocnej zaprawie cementowej pręty o małych średnicach. Zamiast prętów można stosować
siatkę stalową mocowaną za pomocą mocnej zaprawy cementowej lub masy epoksydowej
(rys.5). Do szczelin wprowadza się pod ciśnieniem wypełniacze zespalające strukturę
prefabrykatu. W tym celu stosuje się iniekcję.

W praktyce wykorzystuje się dwie metody iniekcji:

−

metoda grawitacji, w której ciekły materiał wiążący spływa pod własnym ciężarem
wężem gumowym ze zbiornika do miejsca iniekcji (rys.6a),

−

metoda ciśnieniowa polega na wtłaczaniu ciekłego materiału wiążącego za pomocą
agregatu o napędzie ręcznym lub mechanicznym (rys.6b).

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

10

Rys. 6. Iniekcja rys i spękań [1, s.54]

a) metodą grawitacyjną b) metodą ciśnieniową

Jako materiał do wypełnienia rys i spękań ścian betonowych i żelbetowych może być

stosowany zaczyn cementowy, emulsja cementowa, kit twardoplastyczny lub inny materiał
wiążący.

4.1.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1. Co powoduje powstawanie na elementach betonowych rys, pęknięć, odprysków

i złuszczeń?

2. Jakie czynności należy wykonać przy naprawie drobnych odprysków i złuszczeń?
3. Jak można naprawić większe odpryski i ubytki w elementach betonowych?
4. Jakie czynności należy wykonać przy naprawie rys w ścianach monolitycznych?
5. W jaki sposób wzmacnia się ściany?
6. Jak należy postąpić podczas wzmacniania spękanych ścian prefabrykowanych?

4.1.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj naprawę ściany betonowej, która posiada niewielkie odpryski i złuszczenia.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) skuć zniszczony beton aż do jednolitej struktury,
4) oczyścić powierzchnię betonu za pomocą stalowych szczotek, wody pod ciśnieniem

i sprężonego powietrza,

5) narzucić wcześniej przygotowaną zaprawę cementową,
6) zatrzeć narzuconą zaprawę, oczyścić sprzęt i narzędzia,
7) posprzątać stanowisko pracy,
8) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
9) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

11

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 2

Wykonaj wzmocnienie części spękanej ściany betonowej.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) wykuć z obu stron bruzdy w betonie prostopadłe do rysy,
4) oczyścić bruzdy sprężonym powietrzem i dokładnie zwilżyć wodą,
5) wypełnić bruzdy plastyczną zaprawą cementową,
6) wcisnąć w świeżą zaprawę cementową pręty stalowe,
7) wyrównać powierzchnię ściany narzutem zaprawy cementowej,
8) oczyścić sprzęt i narzędzia,
9) posprzątać stanowisko pracy,
10) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 3

Wykonaj naprawę prefabrykowanego elementu ściennego, na którym występuje rysa.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) wykonać bruzdy,
4) zamocować pręty w bruzdach,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

12

5) wypełnić rysę,
6) wykończyć powierzchnię,
7) oczyścić sprzęt i narzędzia,
8) posprzątać stanowisko pracy,
9) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
10) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

materiały stalowe: siatki, pręty,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót zbrojarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi i sprzętu pomocniczego,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 4

Wykonaj naprawę prefabrykowanego elementu ściennego, na którym znajduje się rysa

ukośna nad otworem drzwiowym.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) usunąć zniszczony beton,
4) przygotować siatkę zbrojeniową,
5) przygotować zaprawę cementową,
6) zamocować siatkę,
7) wykończyć powierzchnię,
8) oczyścić sprzęt i narzędzia,
9) posprzątać stanowisko pracy,
10) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

materiały stalowe: siatki, pręty,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót zbrojarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi i sprzętu pomocniczego,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

13

4.1.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) zorganizować stanowisko robocze do przeprowadzenia drobnych

napraw ścian monolitycznych?





2) wykonać prawidłowo naprawę ścian monolitycznych uszkodzonych

przez odpryski i złuszczenia?





3) wykonać prawidłowo naprawę ścian monolitycznych, w których

występują rysy?





4) zorganizować stanowisko robocze do naprawy ściany prefabrykowanej?





5) wykonać prawidłowo naprawę płyty ściennej prefabrykowanej?





6) stosować przepisy bhp podczas naprawy ściany prefabrykowanej?





7) stosować przepisy bhp podczas wykonywania napraw ścian

monolitycznych?





„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

14

4.2. Naprawa złączy prefabrykowanych

4.2.1. Materiał nauczania

W elementach prefabrykowanych uszkodzeniom ulegają również złącza. Prace naprawcze

połączeń należy wykonywać przy bezdeszczowej pogodzie w porze letniej. Zakres naprawy
złącza między prefabrykatami zależy od miejsca występowania przecieku i powinien
obejmować pobliskie fragmenty spoin (rys.7).

Rys. 7. Przykłady zakresu naprawy złączy przy punktowych przeciekach miedzy prefabrykatami

a) przeciek na spoinie poziomej, b) przeciek na spoinie pionowej [1, s. 55]

Przecieki punktowe przez złącza, naprawia się następująco:

−

oczyszcza się złącze z resztek zestarzałego kitu uszczelniającego lub zaprawy cementowej,

−

uzupełnia się w złączu lub ubija, jeśli istnieje, wkład dystansowy,

−

złącze oczyszcza się z kurzu i pyłu sprężonym powietrzem,

−

płaszczyzny złącza smaruje się środkami chemicznymi zwiększającymi przyczepność

kitów do podłoża,

−

wciska się kit trwale plastyczny na głębokość ok. 3 cm od lica prefabrykatu,

−

całą szczelinę wypełnia się zaprawą cementową i wyrównuje ją z powierzchnią

prefabrykatów.

Wzmocnienie złączy i połączeń prefabrykatów żelbetowych można wykonać przez iniekcję

zaprawy cementowej pod ciśnieniem. Jeżeli do uszkodzonych złączy nie można wprowadzić
końcówki węża iniekcyjnego, należy wykonać otwory. Mechaniczne wykonywanie otworów może
spowodować miejscowe uszkodzenie betonu elementu prefabrykowanego, dlatego zalecane jest
wykonywanie otworów jedną z dwóch niżej przedstawionych metod.

Cięcie betonu lancą tlenowo-proszkową polega na wdmuchiwaniu pod ciśnieniem tlenu oraz

pyłu żelaza i aluminium do rury gazowej, przystawionej rozgrzewanym do czerwoności końcem
do betonu. Z wykonywanego otworu usuwa się co pewien czas żużel, który jest produktem spalania
betonu. Cięcie betonu palnikiem odrzutowym wymaga użycia tlenu oraz rozpylonej nafty.

Obie metody zapewniają dokładność wykonania otworów. Przykładem może być wykonanie

otworów na krawędziach płyt prefabrykowanych ściany zewnętrznej 2 – na wprost ściany
poprzecznej, w celu ich wzajemnego połączenia, koniecznego dla naprawy (rys.8).

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

15

Rys. 8. Przykład naprawy połączenia prefabrykatów ściennych przez wykonanie nowego złącza kotwiącego

trzy elementy [1, s.56]

Na powierzchni elewacji wykuwa się w płytach bruzdy pionowe szerokości 4

÷

5cm

i długości 15

÷

20cm, do oparcia kotwi stalowych. Na krawędzi prefabrykatu ściany wewnętrznej

z każdej strony wykuwa się po dwie bruzdy poziome szerokości i głębokości 3

÷

4 cm oraz

przelotowy otwór pionowy w celu wstawienia płaskownika zgiętego w kształcie litery U lub
ceownika. Po wykonaniu stalowych kotwi, wstawieniu izolacji grubości 2cm od strony lica
ściany, wszystkie bruzdy wypełnia się dokładnie zaprawą cementową.

Połączenia mogą być wykonane na ściągi z płaskowników połączonych śrubami lub

trzpieniami wkładanymi w otwory na wcisk i zaspawanymi z wierzchu. Aby nie pogrubiać
ścian, płaskowniki umieszcza się w płytkich bruzdach wykutych w betonowych
prefabrykatach.

Rys. 9. Przykłady wzmocnienia węzłów prefabrykatów ściennych przez wykonanie złączy zastępczych

a) węzła narożnego budynku, b) węzła ściany zewnętrznej z wewnętrzną, c) węzła dwóch krzyżujących się

ścian wewnętrznych [1, s. 57]

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

16

Ścienne prefabrykaty żelbetowe mogą być ustawione względem siebie w różny sposób.

Dlatego zastępcze połączenia elementów różnią się w zależności od typu złącza (rys.9).

Wszystkie połączenia zastępcze mogą być wykonywane dopiero po usunięciu przyczyn

powstania pęknięć i rys.

4.2.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1. Jak można naprawić złącze w konstrukcjach prefabrykowanych?
2. Jaka jest kolejność czynności podczas wzmacniania złączy prefabrykowanych

zawilgoconych?

3. Jakie czynności należy wykonać podczas wykonania nowego złącza kotwiącego?
4. Jak wykonujemy złącza zastępcze na prefabrykatach?
5. Jakie czynności należy wykonać przy naprawie złącza prefabrykowanego?

4.2.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj naprawę złącza płyt prefabrykowanych, w którym występują przecieki

punktowe.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) oczyścić złącze z resztek zestarzałego kitu uszczelniającego,
4) oczyścić złącze z kurzu i pyłu sprężonym powietrzem,
5) zaimpregnować ściany złącza środkami chemicznymi zwiększającymi przyczepność,
6) wypełnić złącze,
7) szczelinę wypełnić zaprawą cementową, wyrównując ją z powierzchnią,
8) oczyścić sprzęt i narzędzia,
9) posprzątać stanowisko pracy,
10) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

materiały stalowe: siatki, pręty,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót zbrojarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi i sprzętu pomocniczego,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

17

Ćwiczenie 2

Wykonaj wzmocnienie węzła przez wykonanie złącza zastępczego.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) wymierzyć miejsce przewidzianego wzmocnienia,
4) wykonać bruzdy i otwory,
5) wzmocnić połączenie elementami metalowymi,
6) oczyścić sprzęt i narzędzia,
7) posprzątać stanowisko pracy,
8) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
9) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

materiały stalowe: płaskowniki, bolce,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi i sprzętu pomocniczego,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 3

Omówić kolejność czynności podczas wykonania nowego złącza kotwiącego płyt

prefabrykowanych.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) przeanalizować materiał nauczania dla ucznia,
2) wypunktować kolejność czynności,
3) wypisać potrzebny sprzęt i narzędzia,
4) wypisać potrzebne materiały,
5) zaprezentować efekty swojej pracy,
6) dokonać oceny wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

wytyczne do wykonania ćwiczenia,

−

długopis, ołówek, arkusz papieru,

−

literatura z rozdziału 6.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

18

4.2.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) zorganizować

stanowisko

robocze

do

naprawy

ściany

prefabrykowanej?





2) wykonać prawidłowo naprawę płyty ściennej prefabrykowanej?





3) zorganizować stanowisko robocze do przeprowadzenia naprawy złącz

prefabrykowanych?





4) porozumiewać się z innymi pracownikami?





5) wykonać wzmocnienie złączy prefabrykowanych ściennych?

6) stosować przepisy bhp podczas naprawy ściany prefabrykowanej?





7) stosować przepisy bhp podczas wykonywania napraw złączy

prefabrykowanych?





„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

19

4.3. Wzmacnianie stropów

4.3.1. Materiał nauczania

Przed rozpoczęciem napraw stropu zabezpiecza się go przez podstemplowanie.

W budynkach wielokondygnacyjnych należy podstemplować też stropy kondygnacji niższych,
nawet gdy nie wymagają one naprawy.

Rys.10. Naprawa pękniętej płyty żelbetowej [2, s. 147]

Naprawa stropów żelbetowych monolitycznych wymaga bardzo dużej staranności

wykonawczej. Uszkodzenia stropów objawiają się zazwyczaj jako spękania, które mogą
występować

we

wszystkich

elementach

stropu.

Naprawa

stropów

żelbetowych

monolitycznych polega zazwyczaj na ich wzmocnieniu (rys.10). Wzmocnienie można
wykonać zwiększając strefę ściskaną elementu betonowego, zwiększając ilość zbrojenia
rozciąganego albo jednocześnie zastosować oba rozwiązania. Innym sposobem wzmocnienia
stropu żelbetowego jest zwiększenie ilości zbrojenia ściskanego i rozciąganego (rys. 10, 11, 12).

W czasie napraw żelbetowych elementów stropu należy przestrzegać następujących zasad:

−

powierzchnia starego betonu przed łączeniem z nowym betonem musi być starannie
przygotowana, polega to na usunięciu zniszczonego betonu, skuciu i oczyszczeniu
powierzchni starego betonu,

−

w czasie 8

÷

12 h przed betonowaniem należy stary beton wielokrotnie zwilżyć wodą, nie

należy tego robić bezpośrednio przed betonowaniem,

−

elementy betonowe powinny być wykonane z mieszanki sporządzonej z cementu 42,5,
z zastosowaniem piasku i żwiru o ziarnach nie przekraczających 30 mm, o klasie nie
niższej niż stary beton,

Rys.11. Przykłady naprawy uszkodzeń miejscowych stropu [2, s. 147]

−

przed betonowaniem należy uzupełnić zbrojenie, oczyścić w miejscach łączenia stare
pręty i połączyć z nowymi (na zakład długości 30 średnic lub przez spawanie), zbrojenie
dodatkowe powinno być wykonane z tego samego gatunku stali co stare,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

20

Rys.12. Sposoby wzmocnienia płyt żelbetowych

a) przez nadbetonowanie części górnej b) przez wykonanie nowej płyty c) przez nadbetonowanie części

dolnej [2, s. 147]

−

najlepszym sposobem nanoszenia niewielkich warstw nowego betonu jest
torkretowanie, grubsze warstwy z betonu o konsystencji gęstoplastycznej należy
ułożyć bardzo starannie i zagęścić stosując wibrowanie,

−

nowo naniesiony beton trzeba pielęgnować przynajmniej przez pierwszych 7 dni

i zabezpieczyć przed możliwością uszkodzeń mechanicznych,

−

po upływie 14 dni od wykonania nadbetonu, należy sprawdzić jakość betonu i jego

połączenie ze starą konstrukcją (przy opukiwaniu beton źle połączony ze starą
konstrukcją wydaje charakterystyczny głuchy dźwięk), a w razie wykrycia złego
połączenia całą operację trzeba powtórzyć od nowa.

Rys.13. Wzmocnienie belki żelbetowej przez podwyższenie przekroju [2, s. 148]

Belki i żebra żelbetowe wzmacnia się podwyższając istniejące przekroje lub

równocześnie podwyższając i poszerzając przekrój przez zastosowanie żelbetowego płaszcza,
który obejmuje uszkodzony lub wymagający wzmocnienia przekrój (rys.13,14).

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

21

Rys.14. Wzmocnienie belki żelbetowej koszulką żelbetową

a) pełną b) niepełną [2, s. 148]

Wykonanie takiego wzmocnienia składa się z następujących czynności:

−

usunięcie istniejącej otuliny betonowej do połowy średnicy starych prętów,

−

przyspawanie prętów nowego zbrojenia i założenie dodatkowych strzemion,

−

ewentualne wykonanie deskowania elementu,

−

betonowanie lub torkretowanie płaszcza wzmacniającego.

W przypadku wyraźnych rys ukośnych wykonuje się miejscowe wzmocnienie polegające

na zastosowaniu dodatkowych pionowych lub ukośnych strzemion (rys.15).

Rys.15. Naprawa belki żelbetowych w wypadku występowania rys ukośnych

a) strzemionami pionowymi b) strzemionami ukośnymi c) ramkami [2, s. 148]

Strzemiona stanowią ramki ze stali okrągłej lub płaskiej o nagwintowanych końcach,

które po założeniu podkładek i kątowników umożliwiają właściwy docisk strzemion do
wzmacnianego elementu. Po dociśnięciu strzemion i nawilżeniu starego betonu torkretuje się
wzmocnione miejsca.

4.3.2. Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do wykonania ćwiczeń.

1. Jakie czynności należy wykonać przed rozpoczęciem wzmocnienia stropu?
2. Jakie są sposoby wzmocnienia stropu?
3. Jakie czynności należy wykonać przy naprawie stropu?
4. Jak można naprawić belki żelbetowe?
5. Jakie czynności należy wykonać przy naprawie rys w podciągu?

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

22

4.3.3. Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Wykonaj nadbetonowanie części górnej stropu.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) usunąć zniszczony beton,
4) skuć powierzchnię starego betonu,
5) oczyścić powierzchnię betonu,
6) wielokrotnie zwilżyć stary beton wodą,
7) uporządkować i uzupełnić zbrojenie,
8) przygotować mieszankę betonową,
9) ułożyć beton bardzo starannie i zagęścić stosując wibrowanie,
10) oczyścić sprzęt i narzędzia,
11) posprzątać stanowisko pracy,
12) omówić zasady pielęgnacji mieszanki,
13) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
14) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 2

Wykonaj naprawę prefabrykowanego elementu stropowego przez nadbetonowanie części

dolnej.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) usunąć zniszczony beton,
4) skuć powierzchnię starego betonu,
5) oczyścić powierzchnię betonu,
6) wielokrotnie zwilżyć stary beton wodą,
7) uporządkować i uzupełnić zbrojenie,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

23

8) przygotować mieszankę betonową,
9) narzucić beton na dolną część płyty,
10) oczyścić sprzęt i narzędzia,
11) posprzątać stanowisko pracy,
12) omówić zasady pielęgnacji mieszanki,
13) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
14) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 3

Wykonaj poszerzenie belki stropowej.

Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) usunąć zniszczony beton,
4) skuć powierzchnię starego betonu,
5) oczyścić powierzchnię betonu,
6) wielokrotnie zwilżyć wodą stary beton,
7) uporządkować i uzupełnić zbrojenie,
8) przygotować mieszankę betonową,
9) ułożyć beton bardzo starannie i zagęścić stosując wibrowanie,
10) omówić zasady pielęgnacji mieszanki,
11) oczyścić sprzęt i narzędzia,
12) posprzątać stanowisko pracy,
13) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
14) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

24

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 4

Wykonaj wzmocnienie stropu żelbetowego przez zastosowanie strzemion pionowych.

Sposób wykonania ćwiczenia
Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) zorganizować stanowisko pracy,
2) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
3) wyznaczyć miejsca na otwory,
4) wykonać otwory w stropie,
5) wykonać strzemiona,
6) zamontować strzemiona,
7) oczyścić sprzęt i narzędzia,
8) posprzątać stanowisko pracy,
9) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
10) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i środki ochrony osobistej,

−

stanowisko z przygotowanym elementem,

−

zestaw materiałów do wykonania mieszanki betonowej i zapraw budowlanych,

−

zestaw podstawowych narzędzi i sprzętu do robót betoniarskich,

−

zestaw narzędzi pomiarowych,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

narzędzia i sprzęt do zagęszczania betonu,

−

stalowy kubeł na odpady,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

4.3.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) zorganizować

stanowisko

robocze

do

wzmocnienia

stropu

monolitycznego?





2) jakie czynności należy podjąć przed przystąpieniem do naprawy stropu

monolitycznego?





3) wykonać prawidłowo naprawę płyty stropowej?





4) zorganizować stanowisko robocze do przeprowadzenia naprawy belki

żelbetowej?





5) wykonać prawidłowo wzmocnienia belki żelbetowej?





6) wykonać prawidłowo wzmocnienie belki strzemionami?





7) stosować przepisy bhp podczas naprawy stropów monolitycznych?





8) stosować przepisy bhp podczas wykonywania napraw belek

monolitycznych?





„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

25

4.4. Odgrzybianie ścian

4.4.1. Materiał nauczania

Materiały budowlane są narażone na korozję biologiczną wywołaną przez: grzyby

domowe, pleśń i bakterie oraz techniczne szkodniki drewna, tj. określone gatunki owadów.

Grzyb domowy atakuje materiały organiczne, głównie drewno. Przez materiały

nieorganiczne takie jak: kamień, cegłę, beton przenikają, szukając właściwego podłoża.
Grzyby najlepiej rozwijają się w miejscach wilgotnych, ciemnych i bez przewiewu. Grzybnia
wnika nawet w najdrobniejsze szczeliny, powodując różnorodne zmiany w materiałach,
w wyniku których tracą one swoje właściwości mechaniczne i nie mogą spełniać we właściwy
sposób swoich funkcji. Grzyby wydzielają wodę, dwutlenek węgla, kwasy organiczne
i związki toksyczne, substancje te zaś powodują zmiany w materiałach, takie jak np. wilgotne
plamy, zmianę barwy, wybrzuszenia, odpadanie tynków. Dwutlenek węgla, który jest
rozpuszczalny w wodzie, powoduje przejście węglanu wapna w kwaśny węglan wapna, a ten
rozpuszczalny związek jest łatwo wymywany, co powoduje, że zaprawa w murze traci
właściwości wiążące.

Odgrzybianie budynku należy zacząć od uzyskania orzeczenia technicznego, które

powinien wykonać mykolog. Powinien on określić rodzaj zagrzybienia oraz zakres
zniszczenia elementów budowlanych. Mykolog podaje sposób i metody postępowania,
a także wskazuje środki, których należy użyć, aby zabezpieczyć elementy budynku
i przywrócić im zakładane właściwości.

Roboty przy odgrzybianiu budynku należy rozpocząć od usunięcia zawilgocenia

i osuszenia elementów budynku.

Mury w miejscach zagrzybionych, porażonych grzybnią i co najmniej 50 cm poza nimi

należy dobrze przesuszyć i skuć z nich tynk. Następnie głęboko oczyszcza się spoiny oraz
powierzchnie cegieł za pomocą szczotek drucianych. Dobry skutek przynosi również
dodatkowe wypalanie powierzchni muru za pomocą lampy benzynowej lub palnika gazowego
albo naświetlanie lampami podczerwonymi. Mury fundamentowe (piwniczne) są przeważnie
najbardziej narażone na zawilgocenie, dlatego wcześniej należy je odkopać, aby przesuszyć,
odgrzybić i zaizolować.

Rys.16. Sposób wykonania izolacji poziomej metodą iniekcji krystalicznej [1, s.65]

a) wykonanie otworów za pomocą wiertarki, b) nawilżanie otworów wodą, c) wlewanie preparatu (cement, woda,

aktywator), d) zaszpachlowanie otworu

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

26

Izolację w zawilgoconym murze można wykonać metodą iniekcji krystalicznej.

W warstwie muru wierci się, w odstępach 10÷15 cm otwory, do których zostaje wstrzyknięty
roztwór wodny cementu portlandzkiego ze środkiem aktywacyjnym (rys.16). Na skutek
krystalizacji nierozpuszczalnych w wodzie minerałów tworzy się po pewnym czasie w porach
i kapilarach ścian murowanych mineralna przepona izolacyjna, osuszająca i zapobiegająca
zawilgoceniu murów. Metoda ta jest bezpieczna ekologicznie i zapewnia wyjątkową trwałość
osuszenia, w porównaniu z inną metodą, tzw. elektroosmotyczną.

W przypadku ścian zawilgoconych i zasolonych znajdują zastosowanie: tynki zaporowe,

jednowarstwowe tynki kompresowe oraz jedno- i wielowarstwowe tynki renowacyjne.

Tynki zaporowe (rys.17), nieprzepuszczające wilgoci i soli, znajdują zastosowanie jako

tynki zewnętrznych ścian piwnic i cokołów. Wskutek dużej szczelności, w tynkach tych nie
występuje kapilarny ruch wilgoci, przez co woda znajdująca się w ścianie, szukając stref
odparowania, przemieszcza się pod tynkiem ku górze, równocześnie wyżej przenosząc
rozpuszczone w niej sole. Z tego względu zakres stosowania tynków zaporowych musi być
ograniczony wyłącznie do obszarów stykających się bezpośrednio z gruntem.

Rys.17. Tynk zaporowy[5]

Rys.18. Tynk kompresowy [5]

W tynkach kompresowych (rys.18) istnieje swobodny kapilarny przepływ wody, dzięki

czemu rozpuszczone w niej sole są transportowane na powierzchnię zewnętrzną tynku, gdzie
mogą się krystalizować. Tynki tego typu, same ulegając stopniowo zniszczeniu, chronią mur
i mają działanie odsalające. Z uwagi na występujące na powierzchni wykwity solne,
wymagają one po pewnym czasie usunięcia i wykonania nowej wyprawy.

Systemy tynków renowacyjnych (rys.19) służą do wykonywania wypraw na

zawilgoconych i zasolonych murach, przy czym sole odkładają się w wewnętrznych
warstwach tynku i nie przedostają się na powierzchnię.

Rys.19. Zasadniczy tynk renowatorski [5]

Wysoka przepuszczalność pary wodnej tynków renowacyjnych wpływa korzystnie na

warunki wysychania muru. Oprócz wysokiej paroprzepuszczalności tynki te charakteryzują

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

27

się dużą porowatością i znacznie ograniczoną możliwością kapilarnego transportu wody,
dzięki czemu procesy krystalizacji soli zachodzą we wnętrzu wyprawy, nie powodując jej
uszkodzenia. Tynk renowacyjny zachowuje swe właściwości do czasu wypełnienia przez
odkładające się sole wszystkich porów. Dostępne są także rozwiązania techniczne, w których
zadaniem tynku renowacyjnego jest wyłącznie ułatwienie wysychania muru, bez możliwości
gromadzenia soli we wnętrzu wyprawy. Przenikanie do tynku rozpuszczalnych w wodzie soli
jest blokowane przez pokrycie ściany paroprzepuszczalnym impregnatem na bazie związków
krzemoorganicznych. Innym rozwiązaniem jest układ mieszany, składający się ze specjalnej
maty osuszającej mocowanej do powierzchni ściany i dwuwarstwowego tynku zewnętrznego

Po osuszeniu i wykonaniu izolacji przeciwwilgociowej murów oraz zapewnieniu

wentylacji we wszystkich pomieszczeniach budynku — stosuje się środki chemiczne (solne,
oleiste lub pasty) do odgrzybiania murów lub środki bioochronne przed działaniem grzybów
pleśniowych. Na przykład środek MURCTON nadaje się do odgrzybiania budynków
mieszkalnych, użyteczności publicznej i w budownictwie zabytkowym. Jest to ciecz barwy
miodowej, o słabo drażniącym zapachu. Na przygotowaną powierzchnię muru nanosi się ją
jednokrotnie pędzlem. Po dwóch tygodniach można mur otynkować. Pomieszczenia muszą
być wietrzone do zaniku zapachu.

Inny środek, PLESNIOTOX, jest cieczą barwy brunatnej, o zapachu rozpuszczalników.

Używa się go do dezynfekcji ścian zaatakowanych przez grzyby i pleśnie. Stosowane są też
środki grzybobójcze do powierzchniowego zabezpieczenia ścian, mieszane z farbami
emulsyjnymi i klejowymi.

4.4.2.Pytania sprawdzające

Odpowiadając na pytania sprawdzisz, czy jesteś przygotowany do ćwiczeń wykonania.

1. Jakie czynniki powodują korozję materiałów budowlanych?
2. Jakimi sposobami przeciwdziałamy zagrzybieniu konstrukcji murowych?
3. Jakie czynności należy wykonać przy metodzie iniekcji krystalicznej?
4. Jak wykonujemy tynk zaporowy?

4.4.3.Ćwiczenia

Ćwiczenie 1

Scharakteryzuj czynniki powodujące korozję materiałów budowlanych i omów sposoby

przeciwdziałania takim zjawiskom.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) wypisać co powoduje korozję biologiczną materiałów budowlanych,
2) wypisać metody odgrzybiania murów,
3) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
4) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

– papier kancelaryjny,
– ołówek, długopis,

−

literatura z rozdziału 6.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

28

Ćwiczenie 2

Wykonaj izolację poziomą metodą iniekcji krystalicznej.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
2) zorganizować stanowisko pracy,
3) dobrać odpowiedni materiał,
4) wykonać otwory,
5) nawilżyć otwory,
6) wypełnić otwory preparatem,
7) zaszpachlować otwór,
8) oczyścić sprzęt i narzędzia,
9) posprzątać stanowisko pracy,
10) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
11) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i sprzęt ochrony osobistej,

−

preparat,

−

stanowisko robocze,

−

podstawowy zestaw narzędzi i sprzętu do robót tynkarskich,

−

podstawowy zestaw narzędzi i sprzętu do robót murarskich,

−

zestaw narzędzi pomocniczych,

−

podstawowy sprzęt pomiarowy,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6.

Ćwiczenie 3

Wykonaj tynk specjalny zaporowy, na starym podłożu, według zalecenia producenta

.

Sposób wykonania ćwiczenia

Aby wykonać ćwiczenie powinieneś:

1) dobrać odpowiedni sprzęt i narzędzia,
2) zorganizować stanowisko pracy,
3) dobrać odpowiedni materiał,
4) przygotować podłoże,
5) przygotować zaprawę zgodnie z recepturą,
6) wykonać warstwy tynku,
7) oczyścić sprzęt i narzędzia,
8) posprzątać stanowisko pracy,
9) zaprezentować wykonane ćwiczenie,
10) dokonać oceny poprawności wykonania ćwiczenia.

Wyposażenie stanowiska pracy:

−

odzież ochronna i sprzęt ochrony osobistej,

−

materiał do wykonania zapraw tynkarskich,

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

29

−

stanowisko robocze,

−

rusztowania do robót tynkarskich zewnętrznych,

−

podstawowy zestaw narzędzi i sprzętu do robót tynkarskich,

−

podstawowy zestaw narzędzi i sprzętu o robót murarskich,

−

podstawowy sprzęt pomiarowy,

−

apteczka,

−

literatura z rozdziału 6 poradnika dla ucznia.

4.4.4. Sprawdzian postępów

Czy potrafisz:

Tak

Nie

1) przygotować stanowisko pracy do wykonania tynku wodoszczelnego?





2) dobrać

odpowiedni

sprzęt

do

ręcznego

wykonania

tynków

wodoszczelnych?





3) prawidłowo wykonać tynk wodoszczelny?





4) prawidłowo wykonać tynki renowacyjne ?





5) prawidłowo wykonać tynku kategorii IVw?





6) porozumiewać się z innymi pracownikami na placu budowy?





7) stosować przepisy bhp podczas wykonywania tynków wodoszczelnych?





„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

30

5. SPRAWDZIAN OSIĄGNIĘĆ

INSTRUKCJA DLA UCZNIA

1. Przeczytaj uważnie instrukcję.
2. Podpisz imieniem i nazwiskiem kartę odpowiedzi.
3. Zapoznaj się z zestawem zadań testowych.
4. Test zawiera 20 zadań dotyczących konserwacji i naprawy uszkodzonych konstrukcji

żelbetowych. Zarówno w części podstawowej jak i ponadpodstawowej znajdują się
zadania wielokrotnego wyboru( jedna odpowiedź jest prawidłowa).

5. Udzielaj odpowiedzi tylko na załączonej karcie odpowiedzi, prawidłową odpowiedź

w zadaniach wielokrotnego wyboru zaznacz X (w przypadku pomyłki należy błędną
odpowiedź zaznaczyć kółkiem, a następnie ponownie zakreślić odpowiedź prawidłową).

6. Pracuj samodzielnie, bo tylko wtedy będziesz miał satysfakcję z wykonanego zadania.
7. Kiedy udzielenie odpowiedzi będzie Ci sprawiało trudność, wtedy odłóż rozwiązanie

na później i wróć do zadania gdy zostanie Ci wolny czas.

8. Na rozwiązanie testu masz 90 min.

Powodzenia

ZESTAW ZADAŃ TESTOWYCH

1. Do naprawy niewielkich ubytków w elementach prefabrykowanych stosujemy zaprawę:

a) cementową,
b) cementowo-wapienną,
c) wapienną,
d) gipsową.

2. Torkretowanie jest to:

a) narzucanie zaprawy na przygotowaną powierzchnię pod ciśnieniem za pomocą

specjalnej aparatury,

b) narzucanie betonu na uszkodzone podłoże kielnią,
c) wygładzanie powierzchni po narzuceniu betonu na naprawianą powierzchnię,
d) przygotowanie uszkodzonego podłoża betonowego pod naprawę.

3. Podczas wzmacniania ścian betonowych, które uległy spękaniu, prostopadle do rys

wykonujemy bruzdy w odstępach:
a) 5÷10 cm,
b) 10÷20 cm,
c) 20÷30 cm,
d) 30÷40 cm.

4. Średnica prętów stalowych umieszczanych w specjalnie przygotowanych bruzdach

spękanych ścian betonowych wynosi:
a) 4,5

÷

6 mm,

b) 4,5

÷

8 mm,

c) 6

÷

8 mm,

d) 6

÷

10 mm.

5. W przypadku ścian z bloków kanałowych, gdzie wykonanie bruzd jest niemożliwe,

uszkodzenia likwiduje się przyklejając za pomocą mas epoksydowych:
a) pręty stalowe,
b) siatkę stalową,
c) płaskowniki,
d) szkielet stalowy.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

31

6. Grawitacyjna metoda iniekcji polega na:

a) wpuszczeniu ciekłego materiału wiążącego, który spływa wężem gumowym pod

własnym ciężarem ze zbiornika do miejsca iniekcji,

b) wpuszczeniu sypkiego materiału wiążącego, który spływa wężem gumowym pod

własnym ciężarem ze zbiornika do miejsca iniekcji,

c) wtłaczaniu sypkiego materiału wiążącego za pomocą agregatu o napędzie ręcznym lub

mechanicznym,

d) wtłaczaniu ciekłego materiału wiążącego za pomocą agregatu o napędzie ręcznym lub

mechanicznym.

7. Wykonując wzmocnienie elementu żelbetowego za pomocą płaszcza skuwa się stary

beton:
a) do połowy średnicy starych prętów,
b) odkrywając całe pręty,
c) pasmami prostopadłymi do zbrojenia,
d) odkrywając tylko powierzchnię prętów.

8. Podczas naprawy przecieków punktowych w złączach prefabrykowanych po ich

oczyszczeniu z kurzu należy:
a) uzupełnić złącze wkładem dystansowym,
b) płaszczyzny złącza posmarować środkami chemicznymi zwiększającymi przyczepność,
c) uzupełnić złącze kitem trwale plastycznym,
d) całą szczelinę wypełnić zaprawą cementową.

9. Podczas wykonywania otworów do wzmocnienia złączy przy prefabrykatach należy

zastosować:
a) mechaniczne wykuwanie otworów,
b) cięcie betonu palnikiem,
c) ręczne wykuwanie otworów,
d) cięcie ręczne.

10. Szerokość bruzd przy wzmocnieniu złącza za pomocą kotwi wynosi:

a) 1÷2 cm,
b) 2÷3 cm,
c) 3÷4 cm,
d) 4÷5 cm.

11. Płaskowniki umieszcza się w płytkich bruzdach wykutych w betonowych prefabrykatach

aby:
a) poprawić wygląd estetyczny elewacji,
b) nie pogrubiać ścian,
c) nie było konieczne dodatkowe ocieplenie ścian,
d) nie stosować dodatkowego zabezpieczenia przed czynnikami atmosferycznymi.

12. Belki i żebra żelbetowe wzmacnia się podwyższając istniejące przekroje lub:

a) poszerzając belkę,
b) wykonując płaszcz betonowy,
c) wykonując drugą belkę,
d) podpierając słupem.

13. Przy naprawie stropów żelbetowych należy stosować beton o klasie:

a) nie wyższej niż stary beton,
b) wyższej niż stary beton,
c) nie niższej niż stary beton,
d) niższej niż stary beton.

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

32

14. Naprawione elementy stropu należy sprawdzić po upływie:

a) 7 dni,
b) 28 dni,
c) 14 dni,
d) 5 dni.

15. Przed betonowaniem naprawianego stropu żelbetowego jego powierzchnię należy zwilżyć

wodą:
a) bezpośrednio przed betonowaniem,
b) na 2÷5 godzin przed betonowaniem,
c) na 5÷8 godzin przed betonowaniem,
d) na 8÷12 godzin przed betonowaniem.

16. Wielkość ziaren kruszywa stosowanego do betonu przy naprawach stropu nie może

przekraczać:
a) 20 mm,
b) 30 mm,
c) 40 mm,
d) 50 mm.

17. Podczas wykonywania odgrzybiania metodą iniekcji krystalicznej w murach wykonuje się

otwory o rozstawie co:
a) 10÷15cm,
b) 15÷20 cm,
c) 20÷25 cm,
d) 30÷35 cm.

18. Tynki nieprzepuszczające wilgoci i soli, które znajdują zastosowanie jako tynki

zewnętrzne ścian piwnic i cokołów to:
a) tynki doborowe,
b) tynki zaporowe,
c) tynki kompresowe,
d) tynki renowacyjne.

19. Drut na siatkę stosowaną do naprawy uszkodzeń przy elementach betonowych powinien

mieć średnicę:
a) 1

÷

3 mm,

b) 3

÷

6 mm,

c) 6

÷

8 mm,

d) 8

÷

10 mm.

20. Rysunek przedstawia zasady ochrony ściany przy zastosowaniu:

a) tynku doborowego.
b) tynku zaporowego,
c) tynku kompresowego,
d) tynku renowacyjnego .

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

33

KARTA ODPOWIEDZI

Imię i nazwisko ……………………………………………………..

Konserwacja i naprawa uszkodzonych konstrukcji żelbetowych

Zakreśl poprawną odpowiedź.

Nr

zadania

Odpowiedź

Punkty

1

a

b

c

d

2

a

b

c

d

3

a

b

c

d

4

a

b

c

d

5

a

b

c

d

6

a

b

c

d

7

a

b

c

d

8

a

b

c

d

9

a

b

c

d

10

a

b

c

d

11

a

b

c

d

12

a

b

c

d

13

a

b

c

d

14

a

b

c

d

15

a

b

c

d

16

a

b

c

d

17

a

b

c

d

18

a

b

c

d

19

a

b

c

d

20

a

b

c

d

∑ punktów

…………………………………………

Ocena

„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”

34

6. LITERATURA

1. Adamiec B, Mirski J. Z: Utrzymanie zasobów budowlanych. WSiP, Warszawa 1999
2. Martyniak W., Pieniążek J.: Technologia budownictwa 5. WSiP, Warszawa 1997
3. Poradnik majstra budowlanego-praca zbiorowa. Arkady, Warszawa 2004 r.
4. Warunki techniczne wykonania i odbioru robót budowlano-montażowych. ITB,

Warszawa 1997

5. Katalogi firm