CZĘŚĆ C ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO POZIOM B2

Na wypełnienie części C przeznaczono 45 minut.

Po upływie tego czasu podpisane testy zostaną zebrane

i nastąpi przerwa przed dalszą częścią egzaminu.

Państwowa Komisja Poświadczania Znajomości

Języka Polskiego jako Obcego

B2 Rozumienie tekstu pisanego

1

CZĘŚĆ C ROZUMIENIE TEKSTU PISANEGO POZIOM B2

5 zadań, 45 minut

liczba punktów ______ /40 p.

I. Po przeczytaniu fragmentów tekstu proszę zaznaczyć właściwą odpowiedź zgodnie z podanym przykładem. ___/5 p. (5 x 1 p.)

Przykład: 0.

Polak, 30-40 lat, wykształcony,

0. Z tej notatki wynika, że idealny mężczyzna:

majętny, ale bez przesady, niepalący,

a) nie ma problemów finansowych;

uczciwy, akceptujący partnerstwo,

aktywny, opiekuńczy, silny, kilka lat

b) nie jest istotne, ile ma lat;

starszy, wyższy od partnerki, ideał to

c) nie powinien być podobny do Pierceà

Pierce Brosnan.

Brosnana.

(„Metro” 3 marca 2004)

1.

W Warszawie powstał pierwszy

1. Ta informacja oznacza, że:

hotel z prawdziwego zdarzenia.

Znajduje się w centrum stolicy, ma

a) powstanie nowego hotelu w Warszawie

niebanalny wystrój i miłą obsługę,

uznano za wydarzenie;

a na dodatek jest niedrogi. W hotelu

znajduje się 18 pokoi. Każdy z nich ma

b) Warszawa ma wreszcie hotel na

indywidualny wystrój i nazwę zamiast

właściwym poziomie;

numeru porządkowego. Odrębne

pomieszczenia stanowią: samoobsługowa

c) wszystkie dzieci mają zniżkę.

pralnia i kuchnia. Istnieje możliwość

korzystania z lodówki, sejfu oraz

Internetu. Dzieci są mile widziane,

do lat trzech nocują bezpłatnie.

(„Poland What? Where? When?” 4/2004

2. Z tej informacji wynika, że:

2.

Codziennie na skutek stresu,

a) stres, zmęczenie i zanieczyszczenia nie

zmęczenia i zanieczyszczeń

wpływają na mikrokrążenie;

środowiska mikrokrążenie ulega

spowolnieniu. Skóra traci promienny

b) mangan korzystnie działa na skórę;

wygląd. OLIGO 25 zawiera mangan –

c) po użyciu kremu OLIGO 25 skóra nie jest

oligoelement, który usprawniając

działanie naczyń krwionośnych,

już tak promienna jak przedtem.

przywraca prawidłowe mikrokrążenie

w skórze.

(reklama kremu OLIGO 25)

B2 Rozumienie tekstu pisanego

2

3.

Zabrudzone okulary możesz

3. Z tej informacji wynika, że:

łatwo umyć bieżącą letnią wodą

z mydłem lub płynem do naczyń

a) mycie okularów płynem do czyszczenia

(nie używaj środków do

szyb jest szkodliwe dla oczu;

czyszczenia szyb, bo wiele z nich

zawiera aceton, który podrażnia

b) nie należy używać chusteczek

oczy). Po dokładnym opłukaniu

do czyszczenia okularów;

osusz okulary chusteczką.

c) po umyciu nie należy spłukiwać okularów.

(„Claudia” nr 4/2004)

4.

W kuchni chorwackiej mieszają się

wpływy włoskie, greckie, węgierskie

i tureckie. Jest to wyśmienita

4. Z tej notatki można dowiedzieć się, że:

mieszanka, szczególnie atrakcyjna

a) kuchnia chorwacka jest bardzo

dla wielbicieli ryb, owoców morza,

a przede wszystkim mięsa. Do tych dań

monotonna;

podaje się sałatki z warzyw i owczego

b) w chorwackiej kuchni podstawą

sera, a także ziemniaki smażone

z czosnkiem i kapustą albo polentę –

są owoce morza;

gotowaną kaszę kukurydzianą.

c) kuchnia chorwacka korzysta

(„Przyjaciółka” nr 6/2004)

z różnych tradycji kulinarnych.

5.

Ubywa nas. Już za dziesięć lat

Polaków będzie o ponad milion

mniej. Cała populacja Warszawy

przestanie istnieć za 150 lat.

W 2030 r. połowa Polaków będzie

5. Z tej informacji wynika, że:

miała 50 lat i więcej. Obciążenia

a) za dziesięć lat będzie pół miliona

budżetu państwa na świadczenia

emerytalne wzrosną dwukrotnie,

Polaków;

co spowoduje krach finansów

b) mały przyrost naturalny jest zagrożeniem

publicznych. Dziś przyjście na świat

kolejnego dziecka jest postrzegane

dla finansów publicznych;

jako wydarzenie kompromitujące

c) w obecnych czasach ludzie cieszą się

rodzinę. A tradycyjna wielodzietna

rodzina to ogromny kapitał .

z kolejnego dziecka.

(„Wprost” nr 15/2004)

B2 Rozumienie tekstu pisanego

3

II. Proszę przeczytać tekst, a następnie wykonać zadanie zgodnie z podanym przykładem (P – prawda, F – fałsz, BI – brak informacji). ____/5 p. (5 x 1 p.)

Sądzisz, że jesteś kiepskim pracownikiem...

Lubisz swoją pracę i jesteś w niej naprawdę dobry/a. Zawsze sumiennie wypełniasz swoje obowiązki, nigdy się nie spóźniłeś/łaś – ot, idealny podwładny. Ale jednak za każdym razem jesteś pomijany/a przy nowych projektach, podwyżkach czy awansach.

Niestety, nieśmiali robią karierę wolniej niż ich koledzy, mimo że mają często większą wiedzę i lepsze predyspozycje. Powód? Lękają się rozmów z szefami, z dużą rezerwą zgłaszają swoje pomysły, nie włączają się do wspólnych przedsięwzięć kolegów.

Wykonują dokładnie swoje obowiązki, ale nic ponadto. „Tego nie potrafię, tego nie zdołam zrobić" – tak najczęściej o sobie myślą.

Masz dość? Nie pozostaje ci nic innego, jak przejść do ofensywy. Nie narzekaj na

złe strony pracy i odważ się prosić o radę. Wysuwaj sam/a propozycje i broń ich spokojnie, nawet jeśli nie od razu zostaną przyjęte z entuzjazmem. Powinieneś/powinnaś sobie uświadomić, że jeżeli szef krytykuje twój pomysł, to nie oznacza jeszcze, że nie akceptuje ciebie.

Do rozmów z przełożonym dobrze się przygotuj. Jeżeli czeka cię ważne

spotkanie, przetrenuj je z przyjaciółką albo z partnerem (czy nawet sam/a przed lustrem).

Zastanów się, analizując punkt po punkcie, co chcesz powiedzieć szefowi. Spisz wszystkie argumenty, jakich masz zamiar użyć, by przeforsować swoje stanowisko.

Przeczytaj je na głos. To da ci poczucie bezpieczeństwa i nie pozwoli tak szybko zbić z tropu.

Czerwienisz się na myśl o rozmowie z przełożonym? To nic takiego. Serce zaczyna bić jak oszalałe, a ręce stają się wilgotne, gdy przypominasz sobie, że zaraz masz się odezwać? Zrób głęboki wdech i wydech, spróbuj się odprężyć. Nie musisz też od razu polubić służbowych spotkań, ale staraj się do nich nie uprzedzać: tłumacz sobie, że nie taki diabeł straszny, jak go malują - na pewno dasz sobie radę. Możesz też wypróbować dość nietypowe ćwiczenie: ubiegaj się o pracę i odpowiadaj na ogłoszenia, które właściwie wcale cię nie interesują. Potraktuj te rozmowy kwalifikacyjne jako trening na wypadek, gdy kiedyś naprawdę będziesz chciał/a zmienić pracę.

( „Claudia” nr 9/2003)

B2 Rozumienie tekstu pisanego

4

Sądzisz, że jesteś kiepskim pracownikiem...

P

F

BI

Przykład:

0.

Nieśmiali mają często lepsze predyspozycje niż ich bardziej

X

odważni koledzy.

Defensywa jest najlepszym sposobem na problemy

1.

z nieśmiałością.

2.

Kreatywność i spokój mogą wiele pomóc.

3.

Za krytykowanie szefa można stracić pracę.

W relacjach z szefem trzeba być spontanicznym i nie

4.

analizować dokładnie wszystkiego, co należy powiedzieć.

Unikanie rozmów kwalifikacyjnych i zaprzestanie

5.

poszukiwania nowej pracy to dobre rady dla nieśmiałych.

B2 Rozumienie tekstu pisanego

5

III. Proszę uporządkować tekst w logiczną całość zgodnie z podanym przykładem.

Numery poszczególnych fragmentów proszę wpisać w tabelce na marginesie.

___/10 p. (10 x 1 p.)

A __ Władysław Kopaliński jest legendą. W czasach coraz węższych

specjalizacji trudno uwierzyć,

B __ obchodów, jubileuszy. W tłumie trzyma się z boku, niechętnie się odzywa.

Rozbłyska w małym, zaprzyjaźnionym gronie. (...) Bywał w modnych

kawiarniach, w których spotykały się warszawskie piękności. Siadywał przy

stoliku z Erwinem Axerem, Antonim Słonimskim i uważnie obserwował

urodziwe damy. Musi cenić kobiety, skoro znalazł dla nich czas i miejsce

w swoim świecie abstrakcji i definicji.

A 1.

C __ swoich książek zaprasza głównie znajomych. Jego wieczory autorskie

prowadził kilka razy Andrzej Szczypiorski. Pisarz podkreślał, że na słownikach B

Kopalińskiego wychowało się kilka pokoleń

D __ że słowniki zawierające miliony haseł, liczące w sumie prawie dziesięć C

tysięcy stron opracował jeden człowiek. Kopaliński lubi otaczać się woalem

tajemnicy. Wiele osób łapie się na tym,

D

E __ Poświęcił im „Encyklopedię drugiej płci”. Jest czuły na punkcie własnej

osoby (...). Przyjaciele mówią, że towarzysko jest miły, ale bywa bardzo złośliwy.

Ostatnio podczas spotkania promującego „Leksykon wątków miłosnych

E

w literaturze” pewna pani wypowiadała się długo i zawile.

F __ że zna go od lat, a mimo to niewiele o nim wie. W stosunkach towarzyskich

F

utrzymuje bezpieczny dystans. Cały dzień pracuje. Czas dla przyjaciół miewa

wieczorami, ale nie lubi trwonić go na

G

G __ Napisał sztukę „Baśka”, wystawioną w 1954 roku w Teatrze Dramatycznym.

Krytycy z Janem Kotem na czele, nie zostawili na autorze suchej

H

H __ Polaków. Mieszka z żoną Adą nieopodal ulicy Koszykowej. Jeszcze nie tak

dawno można go było zobaczyć, jak lekko utykając, zawsze samotnie spaceruje Agrykolą. Jesienią minionego roku obchodził dziewięćdziesiąte piąte urodziny.

I

Mówią o nim: geniusz, wyjątkowy człowiek, przyjaźń z nim to zaszczyt (...). Nie

lubi wielkich

J

I __ rozmowy o niczym. Unika rozgłosu, nie udziela wywiadów, nie pokazuje się

w telewizji. Na promocje

K

J __ nitki. Nigdy więcej nie opublikował swojego utworu literackiego.

K __ Na koniec kokieteryjnie usprawiedliwiła się, że mówi bez ładu i składu, bo jest już w zaawansowanym wieku. Kopaliński skwapliwie przytaknął.

Leksykograf przyznaje, że jego największym marzeniem była praca w radiu (...) Przez 19 lat miał swoją audycję w polskim radiu pt. „Odpowiedzi z różnych szuflad” (...). Próbował swoich sił jako literat.

(Katarzyna Janowska, Słowa pię kne jak kobiety, „Polityka” nr 5, 1 lutego 2003) B2 Rozumienie tekstu pisanego

6

IV. Proszę połączyć wypowiedzi z kolumny I z wypowiedziami z kolumny II zgodnie

z podanym przykładem. Rozwiązania proszę wpisać pod zadaniem.

___/10 p. (10 x 1 p.)

Rozmowa z Gabrielą Kownacką

Kolumna I

Kolumna II

0. Co jest w życiu ważne?

A. Tak, mamy przecież możliwość dokonywania wyborów.

I prawo do popełniania błędów.

1. Czy dobrze wybrała pani zawód?

B. Należy uważnie przeżywać każdy dzień. Trzeba cenić

życie w każdej postaci .

2. Czy jest Pani odważna?

C. Spoglądanie w przeszłość, zamknięcie na wszystko, co

nowe, brak ciekawości.

3. Co Panią zachwyca?

D. Na scenie jestem szczęśliwa, ale na początku było

inaczej. Dopiero teraz doceniam aktorstwo.

4. Co Panią denerwuje?

E. Moje własne doświadczenia nie upoważniają mnie do

niczego. Skąd mam wiedzieć, co jest dobre dla drugiego

człowieka?

5. Czy boi się Pani upływu lat?

F. Od najbliższych i przyjaciół dostałam ostatnio tak wiele,

że nie mogę sobie nawet wyobrazić, czego jeszcze

mogłabym chcieć.

6. Za co ceni Pani kobiety?

G. śycie podsuwa mi tak trudne doświadczenia, że już

przejście przez nie jest wielkim wysiłkiem, a to, że się

starzeję, staje się coraz mniej ważne.

7. Czego oczekuje Pani od ludzi?

H. Uwielbiam miasta, bliżej mi do ulic pełnych ludzi niż do

natury. Lubię siedzieć na krawężniku ulic i patrzeć na

urodę

dachów,

okienek

z

kwiatami

i

detale

architektoniczne.

8. Czy mamy wpływ na własny los?

I. Za potrzebę wewnętrznego rozwoju i nieustanną próbę

radzenia sobie z tym, co niesie świat.

9. Jak Pani radzi sobie z

J. W ogóle sobie z nim nie radzę. Szczególnie z tym, na

cierpieniem?

które nie mam wpływu.

10. Dlaczego nie lubi Pani udzielać

K. Po tym, co przeżyłam, właściwie nie boję się już niczego.

rad?

Ze spokojem przyjmę wszystko, co dostaję od życia.

(na podstawie: „Pani”, 5.08.2005)

0.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

B

B2 Rozumienie tekstu pisanego

7

V. Proszę uzupełnić tabelkę zgodnie z podanym przykładem. Uwaga! Jeden fragment jest

zbędny. ____/10 p. (10 x 1 p.)

O języku propagandy politycznej...

Kolumna I

Kolumna II

A. drogą parlamentarną,

Sztuka (0) historię. Już starożytni retorycy tworzyli zasady

niezwykle istotne

i przepisy sztuki przemawiania, dając wskazówki, (1)

B. przekonywania ludzi ma

określonych poglądów i postaw. Z kolei Artur

długą

Schopenhauer

w

swoich

rozważaniach

o

sztuce

C. na zachowania ludzi

prowadzenia (2) perswazyjnych, które są używane

zajmuje się wiele

w celu narzucenia innym własnego sposobu myślenia,

D. wokół problemu, jak

własnych argumentów, a (3) do pokonania przeciwnika

narzucić innym

w dyskusji.

E. prac dotyczących

Niemal całe życie ludzi, a zwłaszcza życie społeczno-

polityczne, koncentruje się (4) swoje poglądy, przekonać

F. są rządzeni, pociąga za sobą

dążenia

do swojego systemu wartości, zjednać ich do realizacji

swoich zamierzeń, a w konsekwencji (5) działań. Podział

G. sporów zawarł rejestr

nieuczciwych chwytów

społeczeństwa na tych, którzy rządzą i (6) do zdobycia

i

utrzymania

władzy,

szukania

poparcia

wśród

H. najczęściej w parlamencie

i w klubach politycznych

rządzonych.

Służą

temu

różne

środki.

W społeczeństwach, w których władzę zdobywa się (7)

I. w jaki sposób nakłonić

innych do przyjęcia

i ważne stają się środki językowej perswazji. Wpływem

języka (8) ośrodków badawczych w Europie i Stanach

J. przede wszystkim służą

Zjednoczonych.

Kompetentny

przegląd

literatury

K. nakłonić do określonych

światowej (9) w pracach Walerego Pisarka, który

L. można znaleźć głównie

językowi propagandy poświęcił wiele cennych publikacji.

Obszerną bibliografię (10) tej problematyki zamieścił

w swojej książce Jerzy Bralczyk.

(I. Kamińska-Szmaj, Ję zyk propagandy

politycznej w prasie 1919-1923)

0.

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

B

B2 Rozumienie tekstu pisanego

8