Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie rok akad. 2009/2010
Zakład Filologii Polskiej
Program praktyki dla studentów I roku
kierunku filologia polska,
specjalność filologia polska z przedmiotem głównym język polski i przedmiotem dodatkowym język angielski lub język niemiecki Termin praktyki: 6-24 września 2010 r. (3 tygodnie – łącznie 90 godzin) Miejsce praktyki: szkoła podstawowa
Student jest zobowiązany do przebywania w szkole podczas każdego dnia praktyki w wymiarze określonym przez program praktyk i ustalonym przez opiekuna praktyki.
ILOŚĆ GODZIN I FORMA ZAJĘĆ
TEMATYKA – TREŚCI PROGRAMOWE
ODPOWIEDZIALNY
I TYDZIEŃ PRAKTYKI
Student jest zobowiązany do zapoznania się z: dyrektor szkoły,
(30 godzin)
–
przepisami BHP obowiązującymi w pracy
nauczyciel-polonista opiekun
nauczyciela, przepisami o ochronie tajemnicy
praktyki (który jest
Student:
państwowej i służbowej,
zobowiązany do
–
prowadzi 5 lekcji języka
–
statutem szkoły,
uczestniczenia w każdej
polskiego;
–
arkuszem organizacyjnym szkoły,
lekcji prowadzonej przez
–
hospituje 15 lekcji (lekcje
–
dziennikami,
studenta),
opiekuna praktyki lub nauczycieli
–
organizacjami uczniowskimi,
nauczyciele pokrewnych
historii, języków obcych, lekcje
–
bazą materialną szkoły.
przedmiotów
biblioteczne);
Student zapoznaje się z planem pracy
–
10 godzin – zadania dodatkowe.
wychowawcy klasowego; przeprowadza rozmowę
z pedagogiem szkolnym i psychologiem.
Student poprawia 5 zeszytów przedmiotowych, 5 wypracowań domowych i 5 sprawdzianów ortograficznych.
II TYDZIEŃ PRAKTYKI
Student jest zobowiązany do zapoznania się z: dyrektor szkoły,
(30 godzin)
–
dokumentacją nauczyciela (rozkładami
nauczyciel-polonista opiekun
materiału, konspektami),
praktyki (który jest
Student:
–
podręcznikami szklonymi,
zobowiązany do
–
prowadzi 14 lekcji języka
–
programami nauczania języka polskiego
uczestniczenia w każdej
polskiego i 1 godzinę
w szkołach podstawowych,
lekcji prowadzonej przez
wychowawczą;
–
urządzeniem i wyposażeniem pracowni
studenta)
–
hospituje 5 lekcji (lekcje opiekuna
polonistycznej,
praktyki lub nauczycieli historii,
–
zasadami funkcjonowania biblioteki szkolnej
języków obcych, lekcje
oraz zasadami współpracy między polonistą
biblioteczne);
a bibliotekarzem (wspólne formy działania,
–
10 godzin – zadania dodatkowe.
lekcje biblioteczne, ścieżki
międzyprzedmiotowe).
III TYDZIEŃ PRAKTYKI
Student jest zobowiązany do uczestniczenia w: dyrektor szkoły,
(30 godzin)
–
posiedzeniu Rady Pedagogicznej lub
nauczyciel-polonista opiekun
posiedzeniu Rady Rodziców,
praktyki, (który jest
Student:
–
posiedzeniu zespołu przedmiotowego oraz
zobowiązany do
–
prowadzi 15 lekcji języka
do zapoznania się z organizacją wycieczek
uczestniczenia w każdej
polskiego;
szkolnych,
lekcji prowadzonej przez
–
15 godzin – zajęcia dodatkowe.
–
organizacją życia szkolnego (akademie,
studenta)
uroczystości itp.)
Student poprawia 10 wypracować domowych lub klasowych, 10 sprawdzianów ortograficznych.
Szczegółową relację z wykonania prac wynikających z programu praktyk należy umieścić w Dzienniku praktyk.
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Tarnowie rok akad. 2009/2010
Zakład Filologii Polskiej
Instrukcja przebiegu praktyki w roku akademickim 2009/2010
dla studentów I roku kierunku filologia polska, specjalność filologia polska z przedmiotem głównym język polski i przedmiotem dodatkowym język angielski lub język niemiecki I. Uwagi ogólne
1.
Studenci odbywają w II semestrze 3-tygodniową praktykę nauczycielską w szkołach podstawowych. Student jest zobowiązany do przebywania w szkole podczas każdego dnia praktyki w wymiarze określonym przez program praktyk i ustalonym przez opiekuna praktyki.
2.
Praktyki odbywają się pod ogólną opieką dyrektora szkoły lub wyznaczonego przez niego zastępcy.
3.
Bezpośrednio praktyką kieruje wyznaczony nauczyciel języka polskiego – opiekun praktyki, który jest obecny podczas każdej prowadzonej przez studenta lekcji. Organizuje on zajęcia studentów, dba o odpowiedni poziom naukowy, metodyczny
zajęć,
ułatwia
także
studentom
dostęp
do
wszelkiego
rodzaju
pomocy
naukowych
i materiałów znajdujących się w szkole. Czuwa nad właściwym rozłożeniem w czasie hospitacji i lekcji prowadzonych przez studenta.
II. Zadania nauczycielskiej praktyki pedagogicznej 1.
Zapoznanie studenta z różnymi formami pracy nauczyciela-polonisty w szkole.
2.
Zastosowanie w praktyce teoretycznych wiadomości i umiejętności pedagogicznych oraz metodycznych zdobytych podczas wykładów i ćwiczeń.
3.
Wykorzystanie doświadczeń i umiejętności pedagogicznych nauczyciela-opiekuna, w celu kształtowania właściwej postawy studenta jako przyszłego nauczyciela języka polskiego.
4.
Emocjonalne związanie studenta ze szkołą i jej środowiskiem jako terenem przyszłej pracy zawodowej.
III. Program nauczycielskiej praktyki pedagogicznej (w załączeniu) IV. Uwagi dotyczące przebiegu praktyki
1.
Lekcje prowadzone przez studenta powinny być zróżnicowane tak pod względem materiału programowego jak i pod względem metodycznym.
2.
Każda lekcja studenta musi być samodzielnie przygotowana, gruntownie opracowana pod względem rzeczowym i metodycznym. Pisemny konspekt lekcji ma być przedstawiony w przeddzień jej prowadzenia opiekunowi praktyki, który go zatwierdza. Po przeprowadzonej lekcji opiekun praktyki wpisuje krótką opinię pod konspektem i ocenia lekcję.
3.
Student powinien prowadzić lekcje w różnych klasach. Dla lepszego poznania zespołów klasowych byłoby wskazane, aby studenci prowadzili większość swoich zajęć przynajmniej w dwóch różnych, ale stale tych samych klasach, w cyklach lekcyjnych złożonych z dwóch, trzech jednostek lekcyjnych. Taki sposób pracy nauczy studenta wiązać lekcje ze sobą i pozwoli sprawdzić skuteczność zastosowanych metod nauczania.
4.
Każdą przeprowadzoną przez studenta lekcję należy omówić. Swoje uwagi nauczyciel odnotowuje w konspekcie przygotowanym przez studenta.
5.
Nauczyciel, kierujący praktyką, powinien po zakończeniu omówić ze studentem jej przebieg, a następnie ocenić pracę studenta i wpisać ocenę w karcie oceny praktyki.
6.
Niepożądane byłoby powierzanie studentowi zastępstw za nauczyciela oraz samodzielne prowadzenie wycieczek, a także sprawowanie opieki nad uczniami podczas tzw. zielonych szkół.
V. Warunki zaliczenia praktyki
1.
Praktykant zobowiązany jest do przesłania na adres uczelni, opiekunowi praktyki – nauczycielowi PWSZ
pisemnego harmonogramu swoich zajęć do końca pierwszego tygodnia praktyki (wzór harmonogramu i adres uczelni znajduje się w gablocie przy sekretariacie IH).
2.
Warunkiem zaliczenia praktyki jest zrealizowanie programu praktyki i uzyskanie pozytywnej oceny praktyki w karcie oceny praktyki.
3.
Po zakończeniu praktyki wypełniony dziennik praktyk wraz z 10 wybranymi konspektami lekcji, kartą oceny praktyki należy oddać w opisanej teczce do sekretariatu IH PWSZ do dnia 29.09.2010 r. (wzór opisu teczki znajduje się w gablocie przy sekretariacie IH).
4.
Nauczyciel akademicki na podstawie karty oceny praktyki, analizy konspektów i ewentualnej hospitacji ustala ocenę z praktyki i wpisuje ja do karty zaliczeń i indeksu zgodnie z § 27, ust. 5. Regulaminu Studiów PWSZ.