Małgorzata Szczepanik
HISZPAC
SKI raz a dobrze
Intensywny kurs języka hiszpańskiego
w 30 lekcjach
Konsultacja językowa:
W.D. Juan
Projekt okładki serii: Marcin Rojek, 2-arts.com
Projekt makiety i opracowanie graficzne: Studio 27, [e-mail]
Zdjęcie na okładce: Stockxpert
Redakcja i korekta: Paweł Pokora
Lektorzy: Ana Fornet, W.D. Juan, Miłogost Reczek
© Copyright by Wydawnictwo Lingo sp.j., Warszawa 2009
www.WydawnictwoLingo.pl
ISBN: 978-83-60287-22-4
Skład i łamanie: Studio 27
Druk i oprawa: Pozkal
S Å‚ o w n i c z e k
Spis treści
Wstęp 6 Lección 5 40
En taxi  W taksówce.
Tworzenie rodzaju żeńskiego i liczby mnogiej
Lección 1 8
przymiotników, użycie también, tampoco,
El encuentro por coincidencia 
przyimek de, czasowniki pedir, reir, servir.
Przypadkowe spotkanie.
Zaimki osobowe, odmiana czasowników
Lección 6 46
w presente, odmiana czasowników zwrotnych,
Sprawdz
siÄ™!
odmiana czasownika ser, estar, ir, rodzaj
męski i żeński rzeczowników.
Lección 7 48
Lección 2 16
Ä„Vamos al Rastro!  Idziemy
Control de pasaportes  Kontrola
na Rastro!
paszportów.
Czasownik ir i przyimki en, de i a, konstrukcja
Konstrukcja peryfrastyczna estar + gerundio,
tener + que, czasownik haber, czasowniki
tworzenie gerundio, odmiana czasowników tener,
nietypowe conocer, traducir, merecer.
coger, tworzenie przeczenia, użycie nada, ningśn,
nadie, nunca, rodzajniki określone i nieokreślone,
Lección 8 54
tworzenie liczby mnogiej rzeczownika.
Ä„Qué rico!  Jakie pyszne!
Dopełnienie bliższe i dalsze, zdania
Lección 3 24
En el hotel  W hotelu. wykrzyknikowe, odmiana czasownika saber,
Zaimki wskazujące, zaimki dzierżawcze, czasowniki
liczby porzÄ…dkowe.
nietypowe volver, dotmir, acostarse, costar,
podawanie godzin, liczby.
Lección 9 62
Correo electrónico  Poczta
Lección 4 32
elektroniczna.
Llamada telefónica  Rozmowa
Czasowniki nietypowe empezar, pensar,
telefoniczna.
entender, itd., dni i miesiÄ…ce, podawanie daty,
Tworzenie pytań, użycie czasowników
stopniowanie przymiotników, użycie muy,
parecer/gustar, konstrukcja
ir a+bezokolicznik, czasowniki poder, querer. i mucho, przyimek a.
www.WydawnictwoLingo.pl 3
S p i s t r e Å› c i
Lección 10 70 Lección 15 104
Vamos de compras  Idziemy Invitación  Zaproszenie.
na zakupy. Czas preterito imperfecto de indicativo,
Przyimek en, czas przeszły preterito określniki czasu, które łączą się z imperfecto,
perfecto, tworzenie participio, czasownik tworzenie przysłówków od przymiotników,
nieregularny caber, tworzenie stopnia użycie czasownika przy opisywaniu pogody,
najwyższego absolutnego poprzez końcówkę pory roku.
-ísimo, kolory.
Lección 16 110
Lección 11 78 En la estación de trenes 
El cine  Kino. Na stacji kolejowej.
Zaimki używane z przyimkami, przyimek por Czasownik pensar z przyimkami en i de, użycie
i para, tryb rozkazujÄ…cy, czasowniki zwrotne bueno, bien, czas futuro imperfecto, zdanie
w trybie rozkazującym. warunkowe I stopnia, określniki czasu, spójnik.
Lección 12 86 Lección 17 116
Sprawdz
siÄ™! En la comisaría  Na komisariacie.
Tryb Å‚Ä…czÄ…cy subjuntivo, przeczenie
Lección 13 88 w trybie rozkazującym, użycie subjuntivo,
Un día corriente  Zwyczajny opis wyglÄ…du przy pomocy czasownika
dzień. ser, opis wyglądu przy pomocy
Czas przeszły preterito indefinido, użycie czasownika estar.
czasownika hacer do określenia przedziału
czasu, użycie tan, tanto, konstrukcja acabar Lección 18 124
+ bezokolicznik. Sprawdz
siÄ™!
Lección 14 96 Lección 19 126
Nuevo trabajo  Nowa praca. Vamos a la playa  Idziemy
Konstrukcja haber que, użycie zaimka na plażę.
mismo, czasowniki ser i estar przy Użycie subjuntivo w zdaniach wyrażających
podawaniu zawodów, dejar de życzenie, pragnienie, użycie subjuntivo
+ bezokolicznik, konstrukcja a lo mejor, przy wyrażaniu emocji, użycie przyimków,
Curriculum Vitae. desde, hasta i sobre.
4
S p i s t r e Å› c i
Lección 20 132 Lección 26 168
La familia  Rodzina. Nuevo ordenador  Nowy komputer.
Czas preterito pluscuamperfecto de indicativo, Czas przeszły perterito pluscuamperfecto de
użycie rodzajników określonych i nieokreślonych, subjuntivo, potencial pompuesto,
el, la, los, las, un, una, unos, unas, część II. zdania warunkowego III typu.
Lección 21 140 Lección 27 174
De visita  W odwiedzinach. De visita al médico  Wizyta
Czas przeszły preterito perfecto de subjuntivo, u lekarza.
użycie subjuntivo w zdaniach wyrażających Użycie aunque, użycie salvo que, a menos
nakaz, prośbę, użycie subjuntivo w zdaniach que, excepto que, konstrukcja seguir
wyrażających radę, użycie subjuntivo w zdaniach + gerundio, części ciała.
wyrażających wątpliwość, pasiva refleja.
Lección 28 180
Lección 22 146 En el banco  W banku.
En el bar  W barze. Mowa niezależna i mowa zależna, tabela
Czas przeszły preterito imperfecto de subjuntivo, zmiany czasów.
potencial simple, zdanie warunkowe II typu.
Lección 29 186
Lección 23 154 Cómo nos conocimos  Jak się
Despedida  Pożegnanie. poznaliśmy.
Użycie subjuntivo po czasownikach i konstrukcjach Mowa zależna II część Subjuntivo, mowa
wyrażających osąd, użycie w zdaniach przeczących. zależna i tryb imperativo, tworzenie pytań
w mowie zależnej.
Lección 24 160
Sprawdz
się! Lección 30 192
Sprawdz
siÄ™!
Lección 25 162
Piso compartido  Wspólnie
wynajmowane mieszkanie. Tabele gramatyczne 194
Użycie trybu subjuntivo i indicativo po cuando,
użycie antes de, użycie después de, futuro perfecto,
użycie subjuntivo w zdaniach przeczących. Słowniczek 203
www.WydawnictwoLingo.pl
www.WydawnictwoLingo.pl
www.WydawnictwoLingo.pl 5
Wstęp
Naucz siÄ™ raz a dobrze!
eśli chcesz samodzielnie poznać język siążka dzieli się na trzydzieści lekcji.
hiszpański w stopniu umożliwiającym po- Jednostka lekcyjna składa się z dialogu
J K
rozumiewanie się w zakresie codziennych zda- lub czytanki wraz z tłumaczeniem, słownic-
rzeń i sytuacji,  HISZPAC
SKI raz a dobrze jest twa, objaśnień gramatycznych i językowych
książką właśnie dla Ciebie! ( Jak to działa? ) oraz ćwiczeń wraz z klu-
A może już kiedyś uczyłeś się hiszpań- czem. Ćwiczenia najlepiej rozwiązywać po
skiego, a teraz wydaje Ci się, że wszystko za- zapoznaniu się z dialogiem, słownictwem
pomniałeś, albo wstydzisz się mówić w języku i częścią poświęconą gramatyce. Najpełniej
obcym w obawie przed popełnieniem błędu? wykorzystasz ćwiczenia wykonując je zarówno
Dzięki naszej książce przekonasz się, jak wiele ustnie jak i pisemnie.
zostało Ci jednak w głowie i wreszcie pójdziesz Po przerobieniu pięciu regularnych jed-
dalej, osiÄ…gajÄ…c poziom pozwalajÄ…cy na swo- nostek lekcyjnych masz szansÄ™ samodzielnie
bodną komunikację (zakres materiału odpowiada sprawdzić swoje postępy. Lekcja powtórkowa
poziomom A1, A2 i przygotowuje do poziomu B1 ( Sprawdz
się! ) ćwiczenia na rozumienie
zgodnie ze skalą poziomów kompetencji języko- ze słuchu, obszerny test wyboru z zagadnień
wej Rady Europy). językowych i gramatycznych przedstawionych
Proponowany przez nas kurs jest inten- w poprzednich lekcjach, a na koniec krzyżówka,
sywny, co znaczy, że ucząc się z nami nie tra- żebyś się trochę rozerwał.
cisz czasu i możesz robić szybkie postępy nie-
zależnie od tego, czy po raz pierwszy stykasz się ieocenioną pomocą w przyswajaniu pra-
z językiem, czy jest to już Twoje kolejne podej- widłowej wymowy czy nauce rozumienia
N
ście. O tempie i sposobie nauki decydujesz jed- ze słuchu są umieszczone na płycie audio CD
nak samodzielnie, zależnie od własnych potrzeb, nagrania, dokonane przez rodowitych
możliwości i chęci. Ułatwia to struktura całego Hiszpanów. Naukę słownictwa z pewnością uła-
kursu, jak i poszczególnych lekcji. twi Ci to, że słówka czytane są najpierw przez
6
W s t Ä™ p
polskiego, a potem hiszpańskiego lektora, dzięki sposoby nauki z wykorzystaniem komputera
czemu łatwo można je sobie powtarzać, słucha- (dotyczy pełnego pakietu multimedialnego z dołą-
jąc nagrań choćby w samochodzie. Przy wszyst- czoną płytą CD-ROM; jeśli kupiłeś wersję z samą
kich fragmentach książki, które zostały nagrane, płytą audio, CD-ROM możesz zamówić w interne-
02
umieściliśmy symbole z numerami odpo- cie na stronie http://www.WydawnictwoLingo.pl).
wiadających im ścieżek  wreszcie nie musisz
skakać po płycie w poszukiwaniu właściwego ajważniejsze jednak jest to, że korzy-
nagrania. stając z naszego kursu poznajesz żywy
N
Symbole odsyłają do towarzyszące- język, czytasz i słuchasz dialogów na aktual-
go książce programu multimedialnego, który ne tematy, uczysz odnajdywać się w życio-
poszerza możliwości kursu o interaktywne wych sytuacjach.
Z życzeniami sukcesów w nauce
Zespół autorów i redaktorów Lingo
www.WydawnictwoLingo.pl 7
E l e n c u e n t r o p o r c o i n c i d e n c i a
1. El encuentro
por coincidencia
01
02
JUAN: Buenos días,
ANIA: Buenos días,
JUAN: Estoy aquí por mis documentos, hoy es mi Å›ltimo día en el
trabajo.
ANIA: De acuerdo. żCómo se llama usted?
JUAN: Me llamo Juan Gutierrez, soy profesor de espańol.
ANIA: Un momento, por favor... Ah, aquí están sus documentos.
JUAN: Muchas gracias.
ANIA: Entonces, żhoy es su Å›ltimo día en nuestra escuela?
JUAN: Sí, me voy de Polonia.
ANIA: Ah. żY adónde se va usted?
JUAN: Voy a Espańa, a mi ciudad natal.
ANIA: żAh sí? Yo también voy a EspaÅ„a este verano. żY de dónde es usted?
JUAN: Soy de Madrid.
ANIA: Ah, entonces usted es madrileńo.
JUAN: Sí, exacto. żY usted, cuando se va a EspaÅ„a y adónde exactamente?
ANIA: Pues, el viernes por la mańana tomo el avión a Madrid
y luego el tren al Escorial.
JUAN: żAh, sí? Entonces tomamos el mismo avión.
ANIA: Ä„Qué coincidencia!
JUAN: Bueno, como viajamos juntos, żme puede decir cómo se llama?
ANIA: Sí, por supuesto, me llamo Anna Nowak, pero puede llamarme
Ania.
JUAN: Encantado de conocerte Ania. Y yo soy Juan.
ANIA: Igualmente Juan.
JUAN: Y, ż por qué el Escorial...?
SÅ‚ownictwo
03
buenos días  dzieÅ„ dobry mis documentos  moje dokumenty
żCómo se llama usted?  Jak się hoy  dziś
pan nazywa? mi Å›ltimo día 
me llamo  nazywam się mój ostatni dzień
estoy aquí por...  jestem tu po... de trabajo  pracy
8
Czytaj dalej...