Pierwiastki i związki chemiczne_ćw _r_27
Informacje do zadań 1 i 2.
Przeprowadzono doświadczenie, które zostało przedstawione na rysunku.
oranż metyklowy H2SO4 NaOH
I II III
NH4Cl + H2O
Zad.1 (0  3pkt)
Napisz, jakie zmiany zaobserwowano w poszczególnych probówkach.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.2 (0  3pkt)
Napisz w formie jonowej skróconej równania reakcji opisanych w informacji wstępnej.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.3 (0  3pkt)
Zaprojektuj doświadczenie pozwalające określić charakter chemiczny tlenku magnezu.
a) Narysuj schemat doświadczenia
b) Napisz przewidywane obserwacje.
c) Podaj wniosek i zapisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..& & & & & ...
Zad.4 (0  1pkt)
Spośród podanych związków wskaż te, które są kwasami o właściwościach utleniających:
H2SO4, HCl, HNO2, HClO4, HBr, H2SiO3,
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.5 (0  2pkt)
Tlenek pierwiastka X o wzorze X2O3 ulega reakcjom, które zostały przedstawione za pomocą podanych
równań:
X2O3 + 6 OH  ®ð 2 XO3-ð + 3 H2O
3
X2O3 + 6 H + ®ð 2 X3+ð + 3 H2O
a) Określ charakter chemiczny tego tlenku. & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
b) Podaj symbol przykładowego pierwiastka z bloku energetycznego p, który tworzy tlenek spełniający
powyższe warunki
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..
Zad.6 (0  1pkt)
Aby porównać moc kwasów, przeprowadzono pewne doświadczenia. Wnioski zapisano w postaci równań
reakcji. Uszereguj podane kwasy według ich malejącej mocy.
K2SO3 + 2 HCl ®ð 2 KCl + SO2 + H2O
K2S + 2 HCl ®ð 2 KCl + H2S(g)
H2SO3 + K2S ®ð K2SO3 + H2S(g)
........& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.7 (0  2pkt)
Stężony kwas azotowy(V) reaguje z węglem., w wyniku czego powstaje tlenek węgla(IV), tlenek azotu(II) oraz
woda.
a) Napisz równanie opisanej reakcji
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..& & & & & ...
c) Określ, jaką właściwość stężonego kwasu azotowego(V) opisuje ta reakcja.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..& & & & & ...
Zad.8 (0  4pkt)
Zaprojektuj doświadczenie potwierdzające właściwości amfoteryczne tlenku glinu.
a) Narysuj schemat doświadczenia
b) Napisz przewidywane obserwacje.
c) Podaj wniosek i zapisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .. p i z_s_r_27
Zad.9 (0  3pkt)
Aby otrzymać 1,6 mola wodorofosforanu(V) wapnia, podziałano roztworem kwasu fosforowego(V) na roztwór
wodorotlenku wapnia o stężeniu 20%.
a) napisz równanie opisanej reakcji.
b) Oblicz masę użytego roztworu wodorotlenku wapnia.
Zad.10 (0  3pkt)
Zaprojektuj doświadczenie, którego celem jest otrzymanie wodorotlenku chromu(III)
a) Narysuj schemat doświadczenia
b) Napisz przewidywane obserwacje.
c) Podaj wniosek i zapisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .& ..
p i z_s_r_27
Pierwiastki i związki chemiczne_ćw_r_28
Informacje do zadań 1 i 2.
Przeprowadzono doświadczenie, które zostało przedstawione na rysunku.
fenoloftaleina HCl Ba(OH)2
1 2 3
Wodny roztwór Na2CO3
Zad.1. (0  3pkt)
Napisz jakie zmiany zaobserwowano w poszczególnych probówkach.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.2. (0  3pkt)
Napisz w formie skróconej jonowej równania przedstawionych reakcji.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.3. (0  4pkt)
Przeprowadzono doświadczenie pokazane na rysunku.
Wodny roztwór KI
benzen
woda bromowa
a) Napisz, jakie zmiany zaobserwowano w obu warstwach.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
b) Sformułuj wnioski, jakie wynikają z przeprowadzonego doświadczenia.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.4.(0  1pkt)
Spośród podanych wzorów wybierz te, które są wzorami kwasów o właściwościach nieutleniających:
H2CO3, H2SO3, HNO3, HClO, HBr
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.5.(0  4pkt)
Tlenek chromu(III) ma charakter amfoteryczny. Napisz w postaci cząsteczkowej i jonowej skróconej równania
reakcji ilustrujące te wiadomości.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.6 (0  2pkt)
Do wodnego roztworu krzemianu sodu wprowadzono tlenek węgla(IV).
a) Napisz, jakie zmiany zaobserwowano w probówce.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
b) Sformułuj wniosek dotyczący właściwości kwasu węglowego.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.7 (0  3pkt)
Stężony kwas azotowy(V) reaguje z węglem, w wyniku czego powstaje tlenek węgla(IV), tlenek azotu(II) oraz
woda.
a) Napisz równanie opisanej reakcji, dobierając współczynniki stechiometryczne metodą bilansu
elektronowego.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
b) Określ, jaka właściwość stężonego kwasu azotowego(V) opisuje ta reakcja
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...& & & & &
p i z_ć_r 28
Zad.8 (0  4pkt)
Przeprowadzono doświadczenie przedstawione na rysunku.
roztwór wodny zawierający roztwór wodny zawierający
0,3 mola NaOH 1 mola NaOH
1 2
Roztwór wodny zawierający 0,1 mola AlCl3
a) Napisz, jakie zmiany zaobserwowano w obu probówkach.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
b) Zapisz w formie jonowej skróconej równania reakcji, które zaszły w probówkach
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.9 (0  2pkt)
Proces oczyszczania ścieków jest wieloetapowy. Jeden z etapów ma na celu wytrącenie jonów metali ciężkich
w postaci trudnorozpuszczalnych soli.
a) Zaproponuj sposób usunięcia jonów ołowiu(II).
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
b) Napisz równanie reakcji w formie jonowej skróconej.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
Zad.10 (0  3pkt)
Zaproponuj doświadczenie , którego celem jest otrzymanie wodorotlenku miedzi(II)
d) Narysuj schemat doświadczenia
e) Napisz przewidywane obserwacje.
f) Podaj wniosek i zapisz w formie cząsteczkowej równanie reakcji.
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & .
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ...
& & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & ..& p i z_ć_r 28