zabawy ruchowe, Zabawy i ćwiczenia gimnastyczne przy muzyce, Zabawy i ćwiczenia gimnastyczne przy muzyce


Zabawy i ćwiczenia gimnastyczne przy muzyce

AUTOR: Bożena Forma

GRUPA WIEKOWA: dzieci 4-letnie

OBSZAR EDUKACYJNY: Rozwijanie sprawności fizycznej.
CEL OGÓLNY: Rozwijanie koordynacji słuchowo - ruchowej przy muzyce.
CELE SZCZEGÓŁOWE:
Dziecko:
•   prawidłowo wykonuje ćwiczenia
•   chętnie uczestniczy w zabawach
•   poprzez naśladowanie potrafi wykonać ruchy zgodne z muzyką

PRZEBIEG ZAJĘCIA:

1. Dzieci zajmują dowolne miejsca w sali, twarzami do osoby prowadzącej, w odległościach umożliwiających swobodne ruchy.

2. Przypomnienie konieczności przestrzegania zasad bezpieczeństwa podczas działania.

3. Przeprowadzenie ćwiczeń bez podkładu muzycznego:

- marsz w miejscu
- marsz - kilka kroków w przód, następnie w tył, powrót do pozycji wyjściowej
- podskoki obunóż w miejscu
- przejście do rozkroku, ruchy głowy raz w lewo, raz w prawo
- na raz - klaskanie nad głową, na dwa - opuszczanie rąk wzdłóż tułowia
- przejście do leżenia na brzuchu - chwyt za pięty - "płyniemy łódką"
- przejście do leżenia na plecach - unoszenie nóg w górę, powolne opuszczanie
(jeżeli ćwiczenie sprawia dziecku trudności, wykonuje je w tempie, które sobie samo narzuca)

4. Nauczycielka przedstawia dzieciom prosty układ ruchowy do melodii (muzyka w tempie dwumiarowym lub czteromiarowym wykonana na instrumencie lub z płyty CD).

- dwa podskoki
- dwa klaśnięcia
- obrót wokół siebie
- przejscie do przysiadu

5. Ćwiczenie wzmacniające mięśnie rąk i nóg.

Dzieci w rozsypce w określonym kierunku przemieszczają się po sali w rytmie muzyki z płyty CD. Podczas przerwy w muzyce nauczycielka recytuje wiersz.

Każdy może dziś spróbować
czy potrafi maszerować.
Trzymaj mocno swe kolana
to jest sztuka niesłychana.


Równocześnie demonstruje dzieciom sposób poruszania się unosząc nogi z rękami położonymi na kolanach. Kiedy pojawia się muzyka dzieci powracają do swobodnego marszu.

6. Dzieci zajmują dowolne miejsca w sali twarzami do prowadzącej. Przechodzą do lekkiego rozkroku. Na przemian dotykają raz lewym łokciem uniesionego prawego kolana, następnie prawym łokciem lewego kolana w rytmie wiersza prezentowanego przez nauczycielkę. Po opanowaniu ćwiczenia wykonują je w rytmie muzyki z płyty CD.

Kolano, łokieć.
łokieć, kolano.
Raz i dwa i znów tak samo.
Gimnastyka - rzecz wspaniała
więc do ćwiczeń bierz się zaraz
.

7. Na zakończenie dzieci przechodzą do leżenia na dywanie. Kładą dłonie na brzuchach. Słuchają muzyki o spokojnym charakterze równocześnie głęboko oddychając.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
zabawy ruchowe, Zestaw cwiczen gimnastycz konspekt, ZESTAW ĆWICZEŃ GIMNASTYCZNYCH PROWADZONYCH NOWAT
Zajęcia ruchowe z gazetami, ćwiczenia i zabawy gimnastyczne
Zabawy ruchowe z instrumentami (2), Ćwiczenia gimnastyczne
KONSPEKT 1 zabawy ruchowe, KONSPEKTY, ĆWICZENIA
Wpływ aktywności ruchowej na układ ruchowy i układ kostny, gimnastyka korekcyjna
rozwój ruchowy-wspomaganie!!!!!!!!!!!!!!!!!, Ćwiczenia usprawniające
Zajęcie ruchowe dla 4(1), Ćwiczenia dla dzieci
Kształcenie ruchowe przykłady ćwiczeń
Zabawy ruchowe, ZABAWY I ĆWICZENIA RUCHOWE I GIMNASTYCZNE
Zabawy ruchowe przy muzyce
ZABAWY RUCHOW1, Ćwiczenia gimnastyczne
Ćwiczenia ruchowe według metody K. Orffa i Labana, gimnastyka, gimnastyka korekcyjna, zabawy ruchowe
ćwiczenia z gazetami, gimnastyka, gimnastyka korekcyjna, zabawy ruchowe, konspekty, scenariusze zaję
Ćwiczenia ruchowe wg metody K. Orffa, gimnastyka, gimnastyka korekcyjna, zabawy ruchowe, !ZABAWY RUC
ZABAWY RUCHOWE(1), Ćwiczenia gimnastyczne

więcej podobnych podstron