dr Magdalena Lachman
WSPÓŁCZESNE ŻYCIE KULTURALNE
[warunki zaliczenia wykładu]
Podstawę zaliczenia wykładu Współczesne życie kulturalne w semestrze letnim w roku akademickim 2008/2009 będą stanowić:
obecności na wykładach (dopuszczam 3 nieobecności w całym semestrze bez wnikania w ich przyczynę; ewentualna większa liczba nieobecności w naprawdę uzasadnionych wypadkach losowych będzie wiązała się z koniecznością wykonania w ramach zaliczenia przedmiotu dodatkowych zadań - wg już każdorazowo indywidualnych ustaleń)
pozytywny wynik sprawdzianu pisemnego, który przewiduję na przedostatnim spotkaniu (5 czerwca 2009 r.); sprawdzian będzie składał się z 2 części:
klasycznego testu wyboru (w każdym pytaniu 4 potencjalne odpowiedzi, z których jedna jest poprawna; nie ma punktów ujemnych za złą odpowiedź), obejmującego zakres materiału prezentowanego na wykładach
UWAGA: Test będzie miał charakter problemowy, zatem będzie odwoływał się nie tyle do konkretnego korpusu wiedzy i wąsko pojętej faktografii, ile do ogólnych zagadnień poruszanych na wykładach i podczas Państwa indywidualnych prezentacji. Ich ilustrację może niekiedy dodatkowo w ramach ułatwienia stanowić również materiał załączony do sprawdzianu.
jednego pytania opisowego wybranego losowo z listy poniżej (podaję Państwu dokładne brzmienie potencjalnego zadania do wykonania, należy opracować na własny użytek wszystkie zagadnienia ze świadomością, że tylko jedno z nich ostatecznie pojawi się podczas sprawdzianu pisemnego); zastrzegam sobie prawo wyboru zagadnienia do opracowania podczas sprawdzianu
UWAGA: studentów, którzy nie przystąpią do testu w wyznaczonym terminie, czeka osobne kolokwium na podstawie dodatkowo wskazanej literatury przedmiotu; ponadto będą oni musieli wykazać się także umiejętnością zilustrowania prezentowanej na zajęciach problematyki własnym przykładem i jego samodzielną analizą (w formie ustnej lub pisemnej - do ustalenia). Pod rozwagę!!!
Osoby studiujące dwa kierunki, mające indywidualny tok studiów lub studenci posiadający uzasadnione podstawy niepełnego uczestnictwa w cyklu wykładów, mogą się ze mną skontaktować w celu ustalenia trybu zaliczenia. Obowiązuje ich jednak bezwzględnie przystąpienie do sprawdzianu pisemnego w tym samym terminie co wszyscy, czyli 5 czerwca 2009 r. w godz. 8.15-9.45.
ZAGADNIENIA DO INDYWIDUALNEGO OPRACOWANIA
Podczas sprawdzianu pisemnego na przedostatnim spotkaniu wybiorę tylko jedno z podanych zagadnień do pisemnego opracowania.
UWAGA: Osoby, które wniosą istotny wkład w zajęcia (np. zaproponują i opracują na ich użytek interesującą prezentację, spotkanie albo zaktywizują nas kulturalnie w niestandardowy sposób), będą zwolnione z opracowania tego rodzaju zagadnienia podczas sprawdzianu pisemnego, a w sytuacji szczególnej aktywności mogą być również zwolnione z konieczności napisania testu zaliczeniowego. Zastrzegam sobie każdorazowo prawo podjęcia decyzji w tych kwestiach.
Proszę wymienić 3 dowolne ogólnopolskie inicjatywy kulturalne i scharakteryzować jedną z nich.
Proszę omówić działalność dowolnej instytucji kulturalnej w Łodzi.
Proszę wymienić 5 przedsięwzięć kulturalnych, które odbywają się cyklicznie w Łodzi i pokrótce scharakteryzować jedno z nich.
Proszę scharakteryzować działalność dowolnej instytucji non-profit wpływającej (mającej ambicję wpływania) na kształt współczesnego życia kulturalnego.
Proszę podać przykłady 3 festiwali, które odbywają się cyklicznie w Polsce i są nastawione na promowanie kultury współczesnej (szczególnie jej artystycznych przejawów). Proszę krótko scharakteryzować każdy z nich i ewentualnie uzasadnić swój wybór, jeśli będzie to festiwal w sposób nieoczywisty promujący kulturę współczesną.
Jak się przedstawia dziś działalność mecenatu artystycznego? Kto pełni rolę mecenasa? Proszę rzecz omówić na 2 dowolnych przykładach.
Proszę scharakteryzować dowolne realnie istniejące muzeum (w Polsce lub na świecie) pod kątem profilu działalności, organizacji, założeń programowych, stawianych sobie celów poznawczo-edukacyjnych.
Jakiego rodzaju przemiany zarysowują się we współczesnym muzealnictwie? Proszę wymienić kilka typowych tendencji (minimum trzy) i bliżej scharakteryzować jedną z nich, odwołując się do konkretnych przykładów.
Jakiego rodzaju światowe muzeum jest zdaniem Pani/Pana warte dziennikarskiej uwagi? Proszę uzasadnić swoją odpowiedź.
Jakiego rodzaju polskie muzeum (już istniejące lub będące w fazie przygotowawczego projektu) jest zdaniem Pani/Pana warte dziennikarskiej uwagi? Proszę uzasadnić swoją odpowiedź.
Proszę wymienić i krótko scharakteryzować dowolną światową instytucję zajmującą się prezentacją i propagowaniem sztuk wizualnych (potraktowanych łącznie lub w ich konkretnej odmianie).
Proszę wymienić 3 dowolne nagrody o zasięgu międzynarodowym przyznawane za osiągnięcia artystyczne i bliżej scharakteryzować jedną z nich.
Proszę wymienić 3 dowolne nagrody przyznawane w Polsce za osiągnięcia artystyczne i bliżej scharakteryzować jedną z nich.
Proszę wymienić i scharakteryzować dowolną nagrodę przyznawaną dziennikarzom w Polsce lub na świecie.
Proszę scharakteryzować dowolne ukazujące się obecnie pismo o profilu artystyczno-kulturalnym.
Proszę scharakteryzować i porównać pod kątem założeń programowych i ogólnego profilu 2 dowolne, ukazujące się obecnie pisma kulturalne. Proszę tak dobrać przykłady, żeby łatwo było wydobyć różnice między wskazanymi pismami.
Z kim z twórców kultury przeprowadził(a)by Pan/Pani chętnie wywiad? Co byłoby jego przedmiotem (można podać sam tytuł hipotetycznego wywiadu, pod warunkiem że będzie z niego jednoznacznie wynikać tematyka planowanej rozmowy)?
Z kim z animatorów kultury warto byłoby przeprowadzić wywiad? Co byłoby jego przedmiotem (można podać sam tytuł hipotetycznego wywiadu, pod warunkiem że będzie z niego jednoznacznie wynikać tematyka planowanej rozmowy)?
Jakie zagadnienie z zakresu kultury współczesnej można by poddać pod dyskusję na łamach ukazującego się obecnie pisma o profilu kulturalnym? Kogo (jakie konkretne osoby lub ogólniej: przedstawicieli jakich dziedzin wiedzy i sfer życia publicznego) zaprosiliby Państwo do udziału w takiej debacie? Proszę także podać tytuł ukazującego się obecnie pisma, które najlepiej nadawałoby się do przeprowadzenia i opublikowania zaplanowanej przez Państwa dyskusji? Proszę także krótko uzasadnić wybór zadeklarowanej problematyki oraz wybór konkretnego pisma predestynowanego do prezentacji wyników przeprowadzonej debaty.
Proszę wymienić 3 nowości wydawnicze z zakresu literatury pięknej opublikowane w Polsce w 2009 roku.
Proszę wymienić 3 książki opublikowane w Polsce lub na świecie w minionej lub obecnej dekadzie, komentujące fakty artystyczne lub odnoszące się do współczesnego życia kulturalnego (jeśli tytuł nie będzie jednoznacznie wskazywał na zakres problemowy pracy, proszę podać w kilku słowach, czego wybrana pozycja dotyczy).
Proszę wymienić 3 polskie galerie nastawione na prezentację sztuki współczesnej.
Proszę wymienić 3 filmy, które weszły na ekrany polskich kin w 2009 roku.
Proszę wymienić 3 polskie teatry nastawione na prezentację współczesnej dramaturgii wraz z przykładowymi tytułami współczesnych spektakli (po jednym przy każdym teatrze), które w ostatnim dziesięcioleciu były tam wystawiane.
Proszę podać nazwy 3 łódzkich teatrów i 1 tytuł spektaklu, którego premiera miała miejsce w 2008 lub 2009 roku.
Proszę wymienić i scharakteryzować działalność dowolnego artysty lub grupy artystycznej podejmujących działania w przestrzeni miejskiej. Proszę podać dwa przykłady konkretnych akcji artystycznych o takim charakterze.
Proszę w formie mikrorecenzji zaprezentować dowolną nowość wydawniczą, filmową lub muzyczną.
Proszę zrecenzować obejrzany niedawno (w ciągu ostatniego półrocza) spektakl teatralny.
Proszę opisać i ocenić odbywającą się obecnie w Łodzi (ewentualnie w innym polskim mieście) wystawę.
Proszę napisać krótkie sprawozdanie z dowolnego wydarzenia kulturalnego, w którym Pan/Pani uczestniczył(a) w przeciągu ostatnich 3 miesięcy.
1