WSTĘP

grupy każde dziecko dołącza samodzielnie wykonaną stronę i w ten sposób powstaje książka. Pozostaje ona najczęściej w sali na dłuższy okres czasu. Książka indywidualna jest wykonywana przez jedno dziecko i po skończonych zajęciach zabierana do domu.

Dzieci powinny mieć okazję do tworzenia własnych książek, gdyż podczas tego procesu stają się pisarzami i czytelnikami. Mają okazję by zastosować pojęcia o piśmienności których się nauczyły w praktyce. Maluchy uczą się kojarzyć język mówiony z językiem pisanym, porządkować wydarzenia w kolejności, tworzyć własne historie i pisać na własnym poziomie rozwoju. Maluchy mogą stosować znaczące bazgranie, wykorzystu­jąc kształty podobne do liter, zapisując rzędy liter, pytając o pisownię czy wymawiając słowa osobiście. Podczas pisania książek dzieci są zmotywowane do rozwijania swoich umiejętności. Gdy nauczyciele dają maluchom szansę na taki rozwój, pomagają im również zyskać pewność, iż mogą być zarówno czytelnikami jak i pisarzami. Dzięki entuzjazmowi i podnieceniu które towarzyszy tworzeniu książki, maluchy mają ochotę zatrzymać i od nowa czytać swoje własne dzieło.

Dodatkowe zabawy

Te zabawy poszerzają dziecięce zrozumienie tematu i można wykonywać je przed lub po głównej zabawie.

Teksty źródłowe

Piosenki i wierszyki uczą dzieci wielu umiejętności niezbędnych podczas późniejszej nauki czytania i pisania. Pomagają im poszerzać znajomość słów, rozwijać pamięć, słyszeć poszczególne sylaby, zdobyć świadomość fonologiczną, uczyć się rozróżniania dźwięków, bawić się rymami, rozumieć podział zdania na słowa i poznawać rytm ję/yka. Podczas nauki piosenek i wierszyków dzieci wykształcają miłość do słów i ję/yka.

Zapoznawaj maluchy z wierszykami i piosenkami przed, podczas i po zabawach z podziałem na role. Możesz też napisać ich słowa na kartce i umieścić w otoczeniu przygotowanym do danej zabawy albo przedstawiać je wspólnie jako element zabawy dodatkowej.

Czytanie dzieciom książek związanych z tematem zabawy to wspaniały sposób by wzbogacić ich doznania lingwistyczne. Książki pomagają maluchom odtwarzać zasłyszane historie oraz zdobywać informacje o temacie ich zabawy i dostarczają im podstawowej wiedzy potrzebnej by odegrać prawdziwe albo wyimaginowane role. Czytanie to najważniejsza rzecz jaką możesz uczynić by pomóc maluchowi stać się później chętnym i samodzielnym czytelnikiem.

---