Ein weiterer Fall für einen Sprachdetektiv

Du bist den richtigen Personalpronomen schon hart auf den Fersen! Gleich hast _______ ______!

• Hans und Johanna

Hans: Seit gestern haben ______ eine neue Schülerin. ______ heißt Johanna.

Ulli: Wie heißt ______?

Hans: ______ heißt Johanna. Hörst ______ schlecht?

Ulli: Warum soll ______ schlecht hören? Was hast ______ denn?

Hans: ______ bin nur nervös. ______ habe nämlich ein kleines Problem.

Ulli: Erzähle ______ bitte alles! ______ helfe _______!

Hans: ______ bin in Johanna verliebt!

Ulli: Super! ______ gratuliere ______!

Hans: Danke! Soll ich ihr sagen, dass ______ sie liebe?

Ulli: Aber sicher! ______ wird begeistert sein! Vielleicht denkt ______ ja auch oft an dich!

Hans: Das glaube ______ nicht! Aber ich werde sie ins Kino einladen.

Ulli: Das ist eine gute Idee. Vertraue ______!

Hans: Danke! Bei solchen Entscheidungen brauche ich ______!

• Unsere Sekretärin

In unserer Schule gibt es eine neue Sekretärin. ______ heißt Ursula Hafner und ist sehr nett. Frau Hafner hilft uns immer, wenn ______ Probleme haben. Alle Schüler vertrauen ______.

Ursula Hafner ist 23 Jahre alt. ______ ist also sehr jung. Unser Direktor mag ______ sehr. _______ braucht sie, weil ______ jeden Tag viele Termine hat. Der Direktor ist also sehr beschäftigt. Wenn ______ keine Zeit hat, erledigt Frau Hafner alles für ______. Dann dankt er ______.

Frau Hafner ist verheiratet. ______ Mann heißt Adrian. Er ist auch 23 Jahre alt und sie liebt ______ sehr.

______ hoffen, dass es Frau Hafner in unserer Schule gut gefällt.

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