Sita Learning system
Podstawowy cz. 1
Jak korzystać z tego kursu językowego?
Sita learning system, to nowoczesna, niekonwencjonalna metoda nauki. Wykorzystuje ona tzw. "super pamięć", uaktywniajšc się w stanie głębokiego odprężenia. W metodzie Sita możliwe jest uczenie się z pomocš urzšdzenia ułatwiajšcego naturalne wprowadzenie organizmu w stan relaksu, lub bez takiego urzšdzenia. Korzystanie z pomocy urzšdzenia SITA przyspiesza proces nauki, pomaga w koncentracji oraz gwarantuje uzyskanie optymalnych wyników.
Struktura kursu językowego Angielski Podstawowy cz.1
Kurs, który oddajemy w Państwa ręce stanowi doskonałš bazę do swobodnego porozumiewania się w języku angielskim. Składa się z pięciu kaset lekycjnych, kasety relaksacyjnej oraz podręcznika. Kasety dydaktyczne zawierajš dziesięć lekcji, których koncepcjš metodycznš jest dialog w języku angielskim odzczytywany przez angielskich aktorów. Zarówno w podręczniku, jak i na kasetach znajdš Państwo polskie tłumaczenie. Podręcznik obok materiału odpowiadajšcego treœciom nagranym na kasecie zawiera również wiadomoœci gramatyczne i ćwiczenia.
Ukłšd lekcji
1. Częœć odprężajšca
2. Dialog w zwonionym tempie
3. Pierwsza częć dialogu w zwykłym tempie.
4. Słownictwo do pierwszej częci dialogu.
7. Powtórzenia całoœci dialogu w zwykłym tempie
8. Zako ńczenie lekcji
Przygotowanie do nauki.
bez urzšdzenia SITA
Zanim przystšpicie Państwo do nauki, proszę przez kilka dni odsłuchiwać na dowolnym odtwarzaczu kasetę relaksacyjnš. Trening ten ma trwać tak długo, aż osišganie stanu relaksu przestanie sprawiać trudnoœć.
Faza 1
Proszę otworzyć podręcznik na kekcji 1 i przeczytać zawarty w niej dialog w języku polskim. Następnie proszę włšczyć kasetę z lekcjš pierwszš i słuchajšc jej z taœmy równolegle œledzić wzrokiem odpowidajšcy nagraniu tekst. Jeœli uznacie Państwo, że jednorazowy odsłuch jest niewystarczajšcy, sugerujemy czynnoœć tę powtórzyć. W tej fazie nauki można odsłuchiwać kasetę dowolnš iloœc razy, mówić na głos razem z lektorem lub zatrzymywać się na dłużej nad wybaranym framentem tekstu. Faza ta służy zapoznaniu się z materiałem, a nie nauczeniu się o, proszę więc nie starać się zapamiętywać wszystkiego na siłę.
Zalecane jest, by każdš lekcję przerabiać w cišgu dwóch dni dzielšc fazy tak, by pierwszego dnia przerobić Fazę 1, a następnego- wszystkie pozostałe.
Faza 2 ( bez urzšdzenia SITA)- Zapamiętywanie
Proszę włożyc kasetę relaksacyjnš do kieszeni odtwarzacza, usišœć wygodnie i odsłuchać treœć relaksu. Po odtworzeniu kasety relaksacyjnej, proszę zamienić jš na kasetę lekcyjnš, ponownie wejœć w stan odpręzenia i przystšpić do zapamiętywania materiału dydaktycznego.
Faza 3- utrwalanie
Z urzšdzeniem i bez urzšdzenia SITA
Po odsłuchu lekcji proszę pozostać nieruchomo jeszcze ok. 10 minut.Czas ten jest potzrebny, by umysł przetworzyći zapisać uzyskane informacje w tzw. "długotrwałej pamięci". Ta częœc przebiega bez œwiadomego uczestnictwa państwa.
Faza 2 i 3 sš nierozdzielne.
Faza 4- aktywacja
z urzšdzeniem i bez urzšdzenia SITA
Aktywacja wiedzy polega na użyciu przyswojonych słow i zwrotów najpierw w cwiczeniach, a potem w potocznej mowie. Proszę starać się odegrać role występušce w dialogu. Zabawa ta sprawia szczególnie dużo przyjemnoœci, jeœli nagracie Państwo scenkę na kasecie magnetofonowej. Sugerujemy kilkakrotne odsłuchiwanie lekcji na dowolnym odtwarzaczu. Przyswojony materiał możemy aktywizować w ten sposób również w trakcie wykonywanych codziennych czynnoœci (spacer, sprzštnie itp.). Iloœc powtórzeń zależy tylko od Państwa.
Faza 5- powtórzenie
Ważna rolę w utrwaleniu materiału odgrywa również powtórzanie. Badania naukowe dowiodły, że przyswaja się dzięki temu o 20% materiału więcej. Każda przerobiona lekcja musi być jeszcze raz przesłuchana w stanie głebokiego relaksu. zalecane jest ponowne odsłuchanie lekcji 1 po rzerobieniu lekcji 2, odsłuchanie lekcji 2 po przerobienu lekcji 3 itd.
Faza 5 jest wiernym powtórzeniem fazy 2 i3.
Jeœli będziecie państwo postępować zgodnie z powyższymi wskazówkami osišgniecie Państwo maksimum powodzenia i satysfakcji.
Życzymy wielu sukcesów w nauce.
Lekcja 1 Unit 1
Co u Ciebie słychać? How Are You?
J: Czeœc Anno. J: Hello. Anne.
A: Czeœć John. A: Hallo John.
Co u Ciebie słychać? How are you?
J: Dziękuję, dobrze. J: Fine, thanks.
A u Ciebie? And you?
A: U mnie też dobrze. dziękuję. A: Oh, I'm fine too, thank you.
J: Co za niespodzianka J: What suprise to meet you
spotkać Cię w Londynie! in Lodndon!
Czy jesteœ tu w interesach? Are you here on business?
A: Nie, spędzam tu urlop. A: No, I'm here on hoiday.
Mój mšż George jest ze My husband, George,
mnš. Chcemy udoskonalić is with me. We want to
nasz angielski. improve our English.
J: Rozumiem. J: I see.
Kaseta 1a
co u ciebie słychać? | how are you?
dobrze | fine
dziękuję | thanks
u mnie dobrze | I am fine
też | too
niespodzianka | a suprise
co za niespodzianka | what a suprise!
spotkać | to meet
w Londynie | in London
tutaj | here
czy jesteœ? | are you?
w interesach | on business
nie | no
jestem | I am
jesteœ | you are
on jest | he is
urlop | holiday
na urlopie | on my holiday
mšż | husband
tak | yes
z | wth
on jest ze mnš | he is with me
my | we
chcieć | to want
chcemy | we want
poprawić | to improve
nasz | our
angielski | English
rozumiem | I see
J: Gdzie jest wasz hotel? J: Where is your hotel?
A: W pobliżu King's Road. A: It's near King's Road.
To jest Metropol. It's the Metropole.
J: O, Metropol. J: Oh, the Metropole.
To jest dobry hotel, prawda? It's a good hotel, isn't it?
A: Tak, rzeczywiœcie. A: Yes, it is, indeed.
J: Jak długo zostaniecie J: How long wil you stay in
w Londynie? London?
A: Dwa tygodnie. A: Two weeks.
J: To wspaniale. J: Wonderful!!
J: Czy możemy się znowu J: Can't we meet again?
spotkać? W pobliżu waszego There's a nice restaurant
hoetlu jest sympatyczna restauracja. near your hotel.
Wybierzmy się tam razem z twoim Let's go there for dinner
męzem na kolację. together with your husband.
A: To dobry pomysł! A: That's a good idea!
J: Może jutro wieczorem? J: What about tomorrow night?
A: Dobrze. A: All right.
O 20.00. Spotkajmy się At 8 o'clock! Let's meet in
w Metropolu. the Metropole.
J: OK. Do jutra. J: O.K. Till tomorow.
Do widzenia Anno. Good- bye. Anne!
A: Do widzenia, John. A: Bye-bye, John!