test spr kl iv i vi HEOTL3TM3ANSUVTUW7S5XLTVG3Y5CFW2XI6XBCQ


Test sprawdzający zdobyte wiadomości z muzyki w kl. IV i VI

Instrukcja dla ucznia.
Zanim przystąpisz do rozwiązywania testu zapoznaj się z następującą instrukcją:
1. Przeczytaj dokładnie każde pytanie.
2. Zastanów się nad odpowiedzią i jeśli ją znasz, to prawidłowe odpowiedzi zaznacz kółkiem.
Każda poprawna odpowiedź daje Ci jeden punkt.
Czas trwania testu -15 minut od momentu rozdania testu wszystkim uczestnikom.

Test sprawdzający kl. IV

................................................................... ...................... pkt. .......................
Imię i nazwisko, klasa punktacja ocena


1. Instrumenty perkusyjne można podzielić na:
a. drewniane i blaszane
b. melodyczne i niemelodyczne
c. szarpane i uderzane

2. Najdłużej trwającą wartością nut jest:
a. cała nuta
b. ósemka
c. ćwierćnuta

3. Zaznacz zdanie prawdziwe:
a. W takcie "na trzy ósme" podstawą miary taktowej jest półnuta.
b. W takcie "na cztery czwarte" podstawą miary taktowej jest ćwierćnuta.
c. W takcie "na trzy czwarte" podstawą miary taktowej jest ósemka.

4. Polskie tańce narodowe to:
a. polonez, mazur, krakowiak
b. czardasz, polka, walc
c. hopak, zbójnicki, oberek

5. Klucz wiolinowy nazywamy inaczej:
a. skrzypcowym (g)
b. basowym (F)
c. altowym (C)

6. Dynamika
a. zajmuje się głośnością wykonywania dźwięków w utworze muzycznym.
b. określa szybkość wykonywania utworu muzycznego.
c. zajmuje się sposobem wykonywania dźwięków.

7. Fryderyk Chopin urodził się w:
a. Warszawie.
b. Stalowej Woli.
c. Żelazowej Woli.

8. Półton jest to:
a. największa odległość między dwoma dźwiękami.
b. najmniejsza odległość między dwoma dźwiękami.
c. przerwa w muzyce.

9. Podwyższa dźwięk o pół tonu:
a. krzyżyk
b. bemol
c. kasownik

10. Synkopa to:
a. melodia wygrywana przez mechanizm starych zegarów.
b. przeniesienie akcentu z mocnej części taktu na słabą.
c. pałeczka dyrygenta.


Test sprawdzający kl. VI

................................................................... ...................... pkt. .......................
Imię i nazwisko, klasa punktacja ocena

1. Takt złożony jest wtedy gdy:
a. liczba jednostek miarowych wynosi 2 lub 3.
b. liczba jednostek miarowych jest wielokrotnością 2 lub 3.
c. liczba jednostek miarowych jest wielokrotnością liczby 4.

2. Chorałem gregoriańskim nazywamy:
a. jednogłosowy śpiew liturgiczny kościoła rzymskokatolickiego.
b. wieloczęściowy utwór wokalno-instrumentalny, sięgający swoją tematyką do mitologii, religii i spraw świeckich.
c. najstarszy zabytek muzyki polskiej.

3. Polifonia to:
a. melodia prowadzona przez głos najniższy na tle połączeń akordowych.
b. utwór, w którym występuje kilka różnych od siebie zwrotek.
c. technika polegająca na prowadzeniu dwóch lub więcej linii melodycznych według określonych zasad kontrapunktycznych.

4. Twórcami muzyki renesansu byli:
a. J.S. Bach, G.F. Haendel, A. Vivaldi.
b. Wincenty z Kielc, papież Grzegorz Wielki, biskup Ambroży.
c. Wacław z Szamotuł, Orlando di Lasso, Mikołaj Gomółka.

5. Do grupy instrumentów dętych drewnianych należą:
a. puzon, tuba, waltornia
b. klarnet, flet, saksofon
c. skrzypce, altówka, kontrabas

6. Do grupy instrumentów dętych blaszanych należą:
a. puzon, waltornia, tuba
b. skrzypce, wiolonczela, kontrabas
c. klarnet, flet, fagot

7. Folklor to:
a. nauka zajmująca się badaniem i opisem kultur różnych narodów.
b. twórczość ludowa-literatura, muzyka, tańce, pieśni, rzemiosło, tradycje, zwyczaje.
c. ludowy instrumentalny lub wokalno-instrumentalny zespół muzyczny.

8. Jan Sebastian Bach to przedstawiciel epoki:
a. romantycznej
b. średniowiecza
c. baroku

9. Znaki chromatyczne przygodne:
a. występują w utworze przy nucie i obowiązują tylko w jednym takcie.
b. przedłużają czas trwania wartości rytmicznej o jej połowę.
c. występują przy kluczu i obowiązują w całym utworze muzycznym.

10. Do klasyków wiedeńskich zaliczamy:
a. F. Schuberta, R. Schumanna, R. Wagnera.
b. W.A. Mozarta, J. Haydna, L. van Beethovena.
c. J.S. Bacha, G.F. Haendla, A. Vivaldiego.


Punktacja i oceny
10 pkt. 6 (celujący)
8-9 pkt. 5 (bardzo dobry)
6-7 pkt. 4 (dobry)
4-5 pkt. 3 (dostateczny)
2-3 pkt. 2 (dopuszczający)
1 pkt. 1 (niedostateczny)



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
plan dydaktyczny plan pracy wychowawczej kl IV-VI, Plan dydaktyczny: Plan pracy wychowawczej
Krajobrazy Ameryki, Sprawdziany, Przyroda kl. IV-VI, sprawdzian kl 4
Ó u kl IV VI„Głowa pełna skarbów”
karty pracy kl iv vi 55OYE5QCJAQVTYWKNFYHKPR75RS3EK3WVKCBIRA
Zadania na kółko matematyczne KL IV VI
Modlitwa różańcowa ,,streszczeniem Ewangelii” konspekt dla kl IV VI
budowa człowieka, Sprawdziany, Przyroda kl. IV-VI, sprawdzian kl 4
Program zajęć wyrównawczych z matematyki kl IV-VI, Nowy folder
kl IV,V,VI
Plan wynikowy -piłka siatkowa kl IV-VI strona tutułowa
20090520 test kompetencji kl IV
prog ukierunkowany na p siatk w kl IV VI
Informatyka Europejczyka Poradnik metodyczny dla nauczycieli szkoly podstawowej kl IV VI Edycja Wind

więcej podobnych podstron