METODYpoprDWAszablon1, Socjologia Krzemiński Testy

METODY BADAŃ SONDAŻOWYCH - EGZAMIN POPRAWKOWY DRUGI. Test A.

UWM Olsztyn, Katedra Socjologii, II rok socjologii.

Imię i nazwisko……………………………………………………

Rząd…………

1. Od czego zależy wielkość próby w badaniu sondażowym?

a). od wielkości populacji, ale w określonych granicach

b). od tematu badania

c). od długości ankiety

d). od zapewnienia reprezentatywności próby ze względu na parametry

zróżnicowania w populacji

e). od funduszy na badanie

2. Dane urzędowe są bardziej wiarygodne jeśli:

a) rząd danego kraju kontroluje ich zbieranie i opracowywanie

b) instytucja jest oceniana na podstawie przygotowanych przez siebie danych

c) instytucja przygotowała dane do użytku wewnętrznego

d) funkcjonariusze zbierający dane są dobrze przeszkoleni i opłacani

e) badani nie obawiają się, że podane przez nich dane mogą zostać użyte przeciwko

nim

Dr Kociołek dyskutują z dr Białek, czy uzyskają reprezentatywną próbę w badaniu sondażowym, jeśli podzielą obszar Polski na makroregiony, a potem z każdego makroregionu będą losowali - proporcjonalnie do założonych 1500 osób w próbie - ludzi z miast różnej wielkości oraz wylosują gminy wiejskie, z których dobiorą losowo badanych. Czy myślisz, że będą mogli uzyskać próbę reprezentatywną populacji Polaków, czy nie? (1,5pkt.)

a). tak, to będzie próba reprezentatywna

b). nie, to nie jest próba reprezentatywna

B. Jak nazywa się taki dobór próby?

…………………warstwowa………………………………………………………………………

4. W Touraine'owskiej interwencji socjologicznej konwersja to jest:

a) zamknięte sesje badaczy planujących spotkania i sposób prowadzenia dyskusji

b) etap spotkań z interlokutorami

c) konfrontacyjne spotkania z przeciwnikami badanego ruchu

d) etap spotkań zamkniętych poświęconych autoanalizie

e) faza, w której badani działacze stają się analitykami ruchu

5. Eksperymentator chce się przekonać, czy spożycie kofeiny spowoduje stan

pobudzenia u badanych. Losowo rozdziela badanych do grupy eksperymentalnej i

kontrolnej, grupie eksperymentalnej podaje napój z kofeiną, a kontrolnej - bez

kofeiny, zaś następnie porównuje stan pobudzenia członków obu grup. Jest to

przykład eksperymentu przeprowadzonego wedle:

a) schematu klasycznego

b) schematu szeregów czasowych

c) schematu z dwukrotnym pomiarem w różnych grupach

d) schematu z grupą kontrolną bez pretestu

e) schematu Salomona

6. W analizie treści: (2,0 pkt)

(A) jednostkami analizy mogą być:

a) słowa

b) określenia wartościujące Osgooda

c) analiza kontyngencji

d) zdania, akapity

e) postaci

(B) miarami mogą być:

a) względna częstość słów

b) korelacja semantyczna

c) korelacja kontekstowa

d) miary przestrzeni

e) miary czasu

Przeczytaj następujące pytanie z badania młodzieży akademickiej i odpowiedz na

kolejne pytanie:

Które z poniższych określeń najlepiej opisuje kierunek Pana(i) studiów?

1) humanistyczne

2) techniczne

3) medyczno-biologiczne

4) ekonomiczno-prawne

5) rolnicze

Które z poniższych stwierdzeń charakteryzuje kategorie odpowiedzi na to pytanie?

są rozłączne, ale nie wyczerpujące

są wyczerpujące, ale nie rozłączne

są wyczerpujące i rozłączne

nie są ani rozłączne ani wyczerpujące

są rzetelne i trafne

8. Które z następujących twierdzeń jest prawdziwe?

pomiar porządkowy posiada własności pomiaru nominalnego

pomiar interwałowy posiada własności pomiaru nominalnego

pomiar ilorazowy posiada własności pomiaru interwałowego

pomiar porządkowy posiada własności pomiaru interwałowego

wszystkie są prawdziwe

9. Przeanalizuj zamieszczoną tabelę 1 i odpowiedz na dotyczące jej pytania. (3 pkt)

Tabela 1. Praktyki religijne a wybrane charakterystyki (w procentach)

Wybrane charakterystyki:	Częstość praktyk religijnych:				Ogółem
	raz w roku - rzadziej - wcale	kilka razy w roku	1-3 razy w miesiącu	co tydzień lub częściej
Płeć: mężczyzna	12	25	24	40	48
Kobieta	6	14	21	59	53
Ziemie: dawnego zaboru rosyjskiego	9	26	28	37	32
dawnego zaboru austriackiego	2	7	11	80	15
dawnego zaboru pruskiego	12	18	21	49	23
Zachodnie i Północne	11	18	21	49	30
Wykształcenie ojca: żadne i niepełne podstawowe	8	19	18	56	12
Podstawowe	6	17	20	56	40
Zasadnicze zawodowe i niepełne średnie	10	20	26	45	29
Średnie i pomaturalne	11	21	23	45	14
Wyższe (ukończone i nie)	28	19	24	30	5
Należał do PZPR, PSL lub SD	14	24	21	41	9
Nie należał	9	19	22	51	91
Ogółem	9	19	22	50

a. Ile zmiennych zawiera tabela 1? ............................................. (Wpisz liczbę zmiennych)

b. Wskaż zmienną(e) zależną(e) i zmienną(e) niezależną(e).

Zmienna(e) niezależna(e) to............................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Zmienna(e) zależna(e) to.................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................

c. Jakie dostrzegasz zależności między zmiennymi w tabeli 1? Opisz je krótko.

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................