SPOSÓB SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU PRZEZ DZIECI I MŁODZIEŻ Z GORZOWA WLKP., diagnoza i terapia pedagogiczna


SPOSÓB SPĘDZANIA WOLNEGO CZASU PRZEZ DZIECI I MŁODZIEŻ Z GORZOWA WLKP.

PYTANIA BADAWCZE:

1. Czy wiek ma wpływ na sposób spędzania wolnego czasu?

2. Czy dochód ma wpływ sposób spędzania wolnego czasu?

HIPOTEZY:

1. Wiek ma wpływ na sposób spędzania wolnego czasu. Młodzież chętniej uczestniczy w życiu kulturalnym Gorzowa

2. Wysokość dochodów ma wpływ na sposób spędzania wolnego czasu. Osoby z rodzin uboższych mniej korzystają z życia kulturalnego.

ZMIENNE:

1. wiek - zm. niezależna; sposób spędzania wolnego czasu - zm. zależna

2. dochody - zm. niezależna; sposób spędzania wolnego czasu - zm. zależna

POPULACA: mieszkańcy Gorzowa Wlkp., w wieku poniżej 18 lat

PRÓBA: około 30 osób

Przypadkowo wybrana szkoła gorzowska, w której chcemy przeprowadzić badanie

NARZĘDZIE BADAWCZE: ankieta

ANKIETA

Dzień dobry. Jesteśmy studentami trzeciego roku pedagogiki w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Gorzowie Wlkp. Chcielibyśmy prosić Cię o udział w naszych badaniach.

Badania te są nam potrzebne do pracy zaliczeniowej, która dotyczy sposobu spędzania wolnego czasu dzieci i młodzieży naszego miasta.

Udział w badaniach polega na wypełnieniu przygotowanej ankiety. Czas wypełnienia kwestionariusza nie jest ograniczony. Badanie jest całkowicie anonimowe, dobrowolne i w każdej chwili można się z niego wycofać.

Na ewentualne pytania odpowiem po zakończonym badaniu.

Do poszczególnych pytań są dołączone instrukcje. Uprzejmie prosimy o zastosowanie się do nich.

Proszę pamiętać, że nie ma odpowiedzi dobrych albo złych, chodzi tylko o to, aby były szczere.

______________________________________________________

I. Czy zajmujesz się regularnie, w ramach swoich zainteresowań:

( proszę zaznaczyć prawidłową odpowiedź, możliwe jest kilka odpowiedzi )

L.P.

TAK

NIE

1.

GRĄ NA INSTRUMENCIE MUZYCZNYM

1

2

2.

MALARSTWEM / RYSUNKIEM

1

2

3.

RZEŹBĄ

1

2

4.

FOTOGRAFIĄ

1

2

5.

DZIAŁALNOŚCIĄ W AMATORSKIEJ GRUPIE TEATRALNEJ

1

2

6.

DZIAŁALNOŚCIĄ W AMATORSKIEJ GRUPIE TANECZNEJ

1

2

7.

ŚPIEWEM

1

2

8.

INNĄ DZIEDZINĄ SZTUKI

1

2

II. Jak często czytasz prasę (codzienną, tygodniki, miesięczniki)

( proszę zaznaczyć jedną odpowiedź )

1. codziennie

2. kilka razy w tygodniu

3. raz w tygodniu

4. raz lub dwa razy w miesiącu

5. w ogóle nie czytam

III. Ile książek w ciągu ostatnich 12 miesięcy kupił lub wypożyczył?

( proszę zaznaczyć jedną odpowiedź )

1. 1 - 2

2. 3 - 10

3. 11 lub więcej

4. wcale

IV. Jak często bywasz:

( proszę wybrać jedną odpowiedź przy każdym z pytań )

L.P

Co najmniej 1 raz w tyg.

Co najmniej 1 raz w m-cu

Raz na 6 m-cy

Raz na rok

Wcale

1.

W kinie

1

2

3

4

5

2.

Na koncercie

1

2

3

4

5

3.

W teatrze

1

2

3

4

5

4.

Na wystawie

1

2

3

4

5

5.

W muzeum

1

2

3

4

5

6.

Na imprezach

sportowych

1

2

3

4

5

7.

Na spotkaniach towarzyskich/przyjęciach

1

2

3

4

5

8.

W klubie muzycznym

1

2

3

4

5

V. Jak często oglądasz programy kulturalne w TV ?

( proszę zaznaczyć jedną odpowiedź)

1. Co najmniej raz w tygodniu

2. Co najmniej raz w miesiącu

3. Raz na 6 miesięcy

4. Raz na rok

5. Wcale

VI. Jak często uczestniczysz w imprezach kulturalnych ( koncerty, przedstawienia, wystawy itp.) poza swoim miejscem zamieszkania?

( proszę zaznaczy jedną odpowiedź )

1. Co najmniej raz w tygodniu

2. Co najmniej raz w miesiącu

3. Raz na 6 miesięcy

4. Raz na rok

5. Wcale

VII. Proszę podać swoją płeć.

1. Mężczyzna

2. Kobieta

VIII. Proszę zaznaczy właściwy dla siebie przedział wiekowy.

1. 7- 9 lat

2. 10 -12 lat

3. 13- 15 lat

4. 16- 18 lat

IX. Proszę zaznaczyć ( w przybliżeniu ) przedział miesięcznego dochodu w Pana(i) rodzinie na osobę

1. do 1000 zł

2. 1001 - 2000 zł

3. powyżej 2000 zł

Dziękujemy serdecznie za pomoc w przeprowadzeniu badania.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Jadwiga Mazur socjologia czasu wolnego Pojęcie, znaczenie i funkcje czasu wolnego czas wolny dzieci
Ankieta dla uczniów na temat spędzania wolnego czasu, DOKUMENTY SZKOLNE, ankiety
Motywy picia przez dzieci i młodzieży
alkoholizm, Jak zapobiegać spożywaniu alkoholu przez dzieci młodzież i gdzie szukać pomocy, Jak zapo
narkotyki i alkohol - problem nadużywania przez dzieci i młodzież, Prace dyplomowe, pedagogika i psy
Rozporządzenie MENiS z dnia 29 stycznia 2003 r w sprawie sposobu i trybu organizowania indywidualneg
Motywy picia przez dzieci i młodzieży
METODY I FORMY DIAGNOZOWANIA DZIECI I MŁODZIEŻY, studia, oligo, diagnoza psychologiczna
Wpływ terapii zajęciowej na rozwój dzieci i młodzieży upośledzonej umysłowo, Prace z socjologii, ped
Swoiste formy językowe u dzieci do 7-go roku życia, terapia pedagogiczna
5 Dzieci ryzyka dysleksji problemy diagnozy i terapii
Organizacja czasu wolnego dzieci i młodzieży, notatki z 3 roku
We współczesnym świecie dzieci i młodzież spędzają coraz więcej czasu z mediami i więcej z mediów si
Organizacja czasu wolnego dzieci i młodzieży - ćwiczenia, notatki z 3 roku
Problematyka czasu wolnego dzieci i młodzieży, Pedagogika, prace - pedagogika
Sposób spędzania czasu przez emerytów w różnych krajach

więcej podobnych podstron