Test diagnostyczny - B

1. Oblicz:

1. 231 467 + 684

2. 3021 - 143

3. 214 × 32

4. 4836 : 12

5. 4³

6. 17 + 63 : 7

2. Oblicz:

1. (-16) + 18

2. (-16) + (-18)

3. (-18) + 16

4. 16 - 18

5. 16 - (-18)

6. -16 - 18

7. (-35) : (-5)

8. (-3) × (-2) × (-1)

9. iloraz liczb 0 i (-213)

3. Oblicz:

1. 
   

2. 
   

3. 
   

4. 
   

5. 3,6 + 4,35

6. 4,35 - 3,6

7. 4,5 × 1,2

8. 21,24 : 0,3

9. 15% z 20

4. Wypisz trzy dowolne wielokrotności liczby 12.

5. Przez jakie liczby podzielna jest liczba 24?

6. Dziadek zasadził w ogródku 7 rzędów jabłoni po 13 w każdym rzędzie oraz jeszcze 8 drzewek przed domem. Ile drzew zasadził?
Które obliczenia pozwolą Ci rozwiązać to zadanie:

1. 8 × 7 + 13

2. 8 × 13 + 7

3. 7 × 13 + 8

4. 8 + 13 + 7

7. Dzieci ustawiono czwórkami. Czwórek było 35. Po chwili ustawiono dzieci parami. Ile było par?

1. 17 i jedno dziecko bez pary

2. 18

3. 70

4. 140

8. Zapisz w postaci wyrażenia algebraicznego:

1. różnicę liczby a i liczby 7;

2. sumę liczby b i kwadratu liczby c.

9. Oblicz wartość wyrażenia 6x - 3y dla x =
i y = 2.

10. Rozwiąż równania:

1. 3x + 2 = 8

2. 2x + 3 = x - 5

11. Trzy czekolady i batonik kosztują tyle samo co dwie czekolady i dwa batoniki. Wiedząc, że batonik kosztuje 1 zł, ułóż równanie, które pozwoli Ci obliczyć, ile kosztuje jedna czekolada.
Oblicz, ile kosztuje jedna czekolada.

12. Zaznacz w układzie współrzędnych punkty:
P = (1, -1); R = (-2, 1); S = (2, 0); T = (-4, -3).

13. Jakie są współrzędne punktów P, R, S, T?

14. Oblicz pola i obwody wielokątów :

15. Narysuj kąt: a. prosty; b. rozwarty; c. ostry.
Zmierz te kąty.

16. Na mapie w skali 1:500 000 odległość między dwoma miastami wynosi 1 cm. Jaka jest ta odległość w rzeczywistości?

17. Narysuj kwadrat o boku 1 m w skali 1:25.

18. Zaznacz osie symetrii figur:

19. Oblicz objętość prostopadłościanu o wymiarach:
10 cm, 3 dm, 0,4 m.

20. Korzystając z twierdzenia Pitagorasa oblicz długość przeciwprostokątnej c.

21. Odczytaj z diagramu:

1. Który kandydat otrzymał 5,8% głosów?

2. Którzy kandydaci otrzymali więcej niż 15% głosów?

3. Ile procent głosujących oddało głos na kandydatów, których nie uwzględniono na diagramie?

22. W klasie VI a uczniowie otrzymali następujące oceny ze sprawdzianu: 1 osoba mierną, 11 osób dostateczną, 7 osób dobrą, 6 bardzo dobrą i 1 celującą.
Przedstaw wyniki sprawdzianu na diagramie słupkowym.

---