Scharakteryzuj na dowolnie wybranym przyk艂adzie felieton, recenzj臋 i esej.
W pozytywizmie silny rozw贸j tych (wszystkich) kierunk贸w publicystycznych - dydaktyka
Felieton: kr贸tki artyku艂 w gazecie o lu藕nej kompozycji, swobodny tematycznie, nastawiony na bezpo艣redni kontakt z czytelnikiem i przekazywaniem mu pewnych tre艣ci i przemy艣le艅 nad aktualnymi lub ponadczasowymi sprawami, wprost lub w spos贸b zawoalowany (z powodu cenzury); klasyczne s膮 "Kroniki" Prusa, kt贸re pisane blisko przez lat 40 bawi艂y (opiera艂y si臋 na humorze i satyrze) czytelnik贸w najr贸偶niejszymi tematami;
Recenzja jest informacj膮 o utworze artystycznym: ksi膮偶ki, stuki czy filmu; zwykle drukowane w prasie, ostatnio (50-60 lat) r贸wnie偶 w innych mediach; mo偶e by膰 tylko such膮 informacj膮, mo偶e by膰 r贸wnie偶 om贸wieniem dzie艂a z wszechstronn膮 krytyk膮; mo偶e by膰 rzeczowym opisem wszystkich dobrych i z艂ych stron dzie艂a, popartym wiedz膮 autora recenzji, a mo偶e by膰 zwyk艂ym wygwizdaniem dzie艂a, wynikaj膮cym z osobistych uraz贸w lub niezrozumienia dzie艂a (艢wi臋tochowski ocenia "Potop");
Esej: bardziej z艂o偶ona konstrukcja literacka; jest przemy艣lenie autora nad jakim艣 problemem, jednak ze zwr贸ceniem szczeg贸lnej uwagi na form臋 literack膮; autor mo偶e praktycznie zamie艣ci膰 tutaj wszystko, co mu si臋 spodoba - ci膮g my艣lowy mo偶e daleko odbiega膰 od stereotypu, mo偶e nawet mie膰 na celu zaskoczenie czytelnika;