Rok akad. 1998/99	LABORATORIUM Z TERMODYNAMIKI
WYKONAŁ: Grzegorz Martyn IZK / K06	TEMAT: Pomiar temperatury za pomocą termometrów rozszerzalnościowych i termoelektrycznych
		DATA WYKONANIA: 08-03-1999	OCENA:	PODPIS:

1. Układy pomiarowe

1. Metoda wychyleniowa

2. Metoda kompensacyjna

2. Przebieg ćwiczenia

Celem ćwiczenia była identyfikacja termometru szklanego oraz sprawdzenie zgodności z wymaganiami PN-85/M-53820. Do pomiarów użyliśmy termometru szklanego, rurkowego prostego, cieczą termometryczną była rtęć, zakres pomiarowy -7÷106°C, działka elementarna 1°C, był to termometr o oznaczeniu D6999/95.

1. Oględziny zewnętrzne

Badany termometr nie posiadał żadnych widocznych uszkodzeń mechanicznych, podzielnia była wykonana z trwałych materiałów, skala była czytelna, materiały do zamocowania podzielni nie posiadały żadnych pęknięć oraz były wykonane z materiałów odpornych na działanie wysokich temperatur, kapilara była ustawiona prostopadle względem kresek podziałki i przylegała do podzielni, brak było rosy po wewnętrznej stronie ścianki, co świadczy o dobrej szczelności termometru. Po wstępnych oględzinach ustaliliśmy, że termometr nadaje się do użytku i przystąpiliśmy do ćwiczenia.

b) Schemat pomiarowy

3. Tabele Pomiarowe

Lp.	Temp. wzorcowa [°C]	Temp. na term. badanym [°C]	Miernik cyfrowy [mV] Fe-CuNi	Kompensator [mV] Cu-CuNi
1	0	0	0,06
2	21,2	21	1,07	0,837
3	29,2	29	1,51	1,19
4	40,2	40	2,11	1,64

Lp.	Temp. wzorcowa [°C]	Napięcie w termoparach [μV]
				Fe-CuNi	Cu-CuNi
1	0	0	0
2	21,2	1070	830
3	29,2	1484	1155
4	40,2	2058	1611

4. Wykresy

5. Wnioski

Po przeprowadzeniu doświadczenia i dokonaniu odpowiednich porównań możemy zauważyć iż wyniki jakie otrzymaliśmy są w niewielkim stopniu odbiegające od wyników jakie znaleźć w tabelach. Błędy uzyskane podczas ćwiczenia są nieznaczne co świadczyć może o tym, że sposób wykonania ćwiczenia i dokładność odczytów były utrzymane na dość wysokim poziomie dokładności

Przy metodzie kompensacyjnej i wychyleniowej błędy mogły powstać w wyniku niedokładności pomiaru za pomocą galwanometru oraz nierównomiernego rozkładu temperatury w naczyniu.

---